篮球比赛活动流程先升旗然后干什么_篮球赛前期准备工作流程

1.实用活动方案汇编九篇

2.趣味运动会活动策划方案5篇

3.学校运动会策划活动方案

4.活动策划

5.活动策划方案

6.怎么写篮球社成立大会的流程表

7.幼儿园大班教案

8.班级活动策划

　不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，我们一定积累了不少感想吧，不如让我们总结经验，展望未来。那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的小学篮球赛活动总结范文（精选7篇），欢迎阅读与收藏。

小学篮球赛活动总结1

　为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的 精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，培养学生的凝聚力及向心力。12月17日12月22日，组织开展了校园篮球赛，取得了一定的成效，现将本次活动情况的 总结如下：

　一、活动总体情况：

　1、上下联动，全员参与，活动有声有色；

　本次篮球活动得到学校 领导的高度关注与支持，各班踊跃报名参与，共计20多场赛事。活动期间，学校李校长、杨校长等亲临赛场观看并指导比赛，并为获胜队伍进行了颁奖。

　2、 精心筹划，部门协调，活动顺利开展

　为确保活动顺利开展，学校艺体组自活动策划始初与各班进行了充分的沟通与协调，广泛收集意见建议。人员安排，队伍组建，赛制赛规的制定，艺体组均与学校 领导进行了沟通，统筹了各班意见，制定了详细的可操作的活动 方案。

　3、未雨绸缪，赛前训练，活动气氛浓烈

　本次篮球活动的顺利举办与活动良好的校园氛围也是分不开，无论是赛前或是比赛期间，全校师生对本次活动抱有热情。为了在比赛中发挥更好的水平，有的班在开赛之前自发召集年级其他参赛人员进行切磋交流；有的班则是班主任和体育老师亲自对本班篮球队进行指导训练。比赛期间，各参赛队伍每日均提前到场进行上篮、传球等热身训练。

　4、赛制合理，比赛公平，活动和谐融洽。

　本次比赛取循环积分与交叉淘汰两种赛制相结合，与单纯淘汰赛相比较，更加合理，相对增加了比赛场次，确保每队均有两场比赛，充分调动起了所有参赛球队的积极性，给全校师生带了更多的精彩比赛。同时，为确保本次比赛公平、公正，活动小组为此邀请专业体育老师进行全程执裁，让各球队在一个更加公平合理的比赛环境中进行，比赛更加精彩，本次比赛的成功举办也使我校篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的道路。

　二、活动影响意义

　本次篮球活动旨在以活动为契机，进一步加强班级之间的相互沟通与交流，凝聚团队 精神，推进班级各项工作的顺利开展。

　全校师生纷纷表示，通过组织篮球赛不仅锻炼了身体，丰富了文化生活，而且还 提供了展现自我、锻炼自我的平台，积极地营造了阳光、活泼、向上的文化氛围，提高了班级之间的合作意识，使全校师生在紧张的工作和学习之余放松身心。

　综上所述，本次校园篮球赛的顺利举行，使我校师生在运动中得到交流沟通，展现了工作和学习外的另一番风，同时也培养了大家的集体荣誉感，增进了友谊，展示了花溪小学全体师生，奋进、勇于拼搏的 精神风貌。

小学篮球赛活动总结2

　为了丰富同学们的课余生活，进一步推动学校篮球运动的开展，激发学生热爱校园和热的热情。在同学们的积极参与下，经过大约两周的比赛，学校第一届三人篮球赛圆满结束。

　本次比赛由三、四、五、六年级同学打乱班级随机组队，用单循环积分制的赛制，基本保证了比赛的公平性，虽然大多数同学们的训练时间较短运动水平不高，但是比赛还是出现了许多精彩的画面：有精彩的逆转，也有令人振奋的以弱胜强。

　在这次比赛过程中看到了同学们身上许多优秀的品质，他们用智慧针对不同的对手制定不同的策略，在比赛中挥汗奔跑，在失败后相互安慰，本次活动增强了学生对篮球运动的喜爱之情，建立了一个让同学切磋技艺，学习互补的平台。学校将以这次比赛为起点，丰富的活动内容。

　根据比赛的过程也看到了同学们技术上的不足之处，在今后的训练中我们应在基本身体素质的同时也要加强基本技术掌握的熟练程度，争取让同学们的运动水平有较大的进步。在运动中汲取更多的能量，让他们在成长的路上走的更有力量。也更加阳光快乐!

小学篮球赛活动总结3

　通过上一个学期的训练和对队员的观察和了解，本学期进行了队员选拔，共十五名同学成为篮球小组的正式队员，开始本学期的活动，现将本学期活动情况总结如下：

　通过对前一学期活动的观察和了解，针对普遍存在的个人技术粗糙，动作不规范的情况和球场上篮球意识不强的问题，制订了本学期活动安排，宗旨就是在提高队员篮球意识基础上，进行以基本技术练习为主，攻、防战术为辅导训练。在练习中多增加一些知识性、趣味性强的东西，比如在练习过程中加进一些规则，篮球史，篮球新闻等，扩大队员知识面。再如，把传接球的练习变成游戏“传球触人”的形式，这样即增加练习的次数，同时也练习了另一项技术“急停”“急起”，同时又提高了队员的练习兴趣。队员反馈信息，效果较好。

　通过一个学期训练，全体十五名队员都有不同程度的提高，在篮球意识方面尤为突出。在篮球场上的进攻和防守技战术的运用，是比赛的统帅，而每一名队员因地因时灵活合理地运用，就需要良好的意识，战术的成功关键还取决于个人技术的合理运用。在本学期活动中，全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。在训练中，组织一些比赛，随时检验练习效果，了解每一各队员的情况，然后有针对性的训练。再有在练习基础上，尽量发展他们的特长，启发他们的积极性和创造性。总之本学期的训练，通过几次比赛的检验，每一名队员都在原有基础上有明显提高。

　通过训练比赛同样也发现一些问题，比如，队员身体素质练习较少，影响了技战术的发挥，再如训练次数较少等。总之，在下一学期练习中，解决这些问题，以利于所有队员迅速提高。

小学篮球赛活动总结4

　篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下：

　一、基本情况分析：

　同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育课的不可缺少的补充，制定本学期篮球活动教学。

　二、教学目标

　1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处，能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。

　2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。

　3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。

　4、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调发展。

　5、通过有、有组织的训练，提高学生的动作协调能力。

　三、任务完成情况

　本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的，及早动手，积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，都达到活动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

　四、主要经验和体会

　实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

　五、存在问题

　学生的基本素质比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。

　六、改进措施

　1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参与。

　2、用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。

　3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。

　4、单项技术的训练用多球训练的方法。

　5、每周进行一次全队大评比，增强队员们的竞争意识，互相帮助提高。

　通过一年来的篮球体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

小学篮球赛活动总结5

　篮球是极具竞争性、对抗性，也具有极高的锻炼和健身价值，以及欣赏和审美价值的运动项目。学生学习篮球课程，能在奔跑、跳跃的过程中，发展力量、速度、耐力和灵敏等素质；能在复杂多变的赛场上，提高分析能力和应变能力；能在激烈对抗的环境里，磨炼意志，发展个性和智能；能在相互配合的过程中，培养团队精神和集体主义品质；能在观赏比赛的过程中，培养审美情趣，丰富课余文化生活。

　我们根据各个年龄段学生的身心发展特点，合理的安排练习内容，学低年级学生着重以原地运球为基础，也可以不同形式的游戏进行运球，提高学生兴趣和能力，能较好的掌握运球节奏、动作的熟练性；中年级根据不同的水平，进行不同的动作技能，因材施教，有不同层次的水平，在不同层次制定不同的目标，让学生围绕这个目标进行练习，提高不同水平的学生。同时也培养学生合作的能力，懂得团结协作的精神。高年级基本上掌握了运球、传球的技能，进行一些稍微复杂的运动技术，小测试、评比等形式锻炼学生意志和体能练习的方式。培养学生勇敢果断、不怕苦和累的精神。

　每个周五次训练课，针对不同年级的学生，分提出不同要求和方法，进行分别的练习，同时也展示给大家看一看，有没有进步，并谈一谈你的体会，和同伴交流经验。在不同组内进行比赛，通过比赛，可以看到自己动作还需要哪个地方改进，再需要一段时间的练习。再比一比，有没有提高。在提高这个基础上提出更高的要求，不断的激发学生学习的兴趣，让学生感到快乐。由不懂到懂、由易到难，循序渐进过程。锻炼了学生的身体素质，提高学生实践操作的能力。

　最后是在我们领着学生练习一段时间后，提出不同年级的比赛要求，只有在比赛中才能看到学生掌握情况是否良好，对掌握好的学生进行表扬，对那些动作不连贯的进行鼓励，让好学生带动那些不熟练的同学，以点带面。并在周一早晨升旗仪式进行总结和奖励

　通过学生的练习，在不同的层次上有所不同的进步，也体验到不同的感受，也掌握到动作的方法和规律。虽然有所提高了，还需要加强练习，使学生掌握正确的技术动作表象，不断增强学生的篮球技战术水平，活跃校园篮球文化氛围。

小学篮球赛活动总结6

　本学期，我负责学生篮球小组活动课的辅导工作，以丰富学生课余生活，提高学生身体素质，促使学生身心能够健康的成长，本学期即将结束，现将活动课活动情况总结如下：

　本学期活动课的收获：

　1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和体育能力。学生对体育的热爱，使学生对篮球有了更加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。

　2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深入的了解；使每个学生都能知道篮球运动的基本规则；学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的基本功有了长足的`进步。

　3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲中，深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

　本学期活动课不足：

　在本学期的活动课过程中，对于学生的管理、保护、学生动作细节的指点、攻防演练的方法以及对学生基本功的锻炼还有很多不足之处，这也是今后有待解决的方。

小学篮球赛活动总结7

　学校最受学生欢迎的就是篮球课，学生对NBA、CBA里的每个明星都能了如指掌，很多同学的篮球知识非常丰富，某些方面甚至超过了老师的掌握水平，时代对老师提出了更高要求。篮球的教学、训练和比赛使队员身体得到全面的锻炼，从而提高他们各感受器官的功能。尤其是在对提高神经系统的灵活性及其协调能力、改善内脏器官的功能方面，它的促进作用更大。它对于高中生的上下肢、骨骼、肌肉的发展，提高内脏器官功能及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展均有积极的作用。篮球比赛具有自己的特点，要求队员在比赛中必须首先具备齐心协力、密切配合、努力取得比赛的胜利的坚定信念。所以运动训练根本目的除了在于充分发挥队员的生理、心理潜力外，还强调通过练习和比赛，还要培养学生战胜自我、勇敢顽强的竞争精神，培养集体意识，使他们认识到团结互助的重要性。因此结合自己在教学训练中的经验，不断总结，心得如下：

　一、选择合适的教法是课外活动小组篮球训练的首要任务

　中学生正处在生长发育的高峰期，协调性、灵敏性素质较好。身体各器官机能、系统尚未发育成熟。因此要针对中学生的身体素质特征及生理、心理特征制定科学的训练，逐步提高训练水平。主要体现在几个方面：培养团结奋斗的集体主义精神和顽强拼搏的意志品质；学习和掌握篮球的基本知识、技术和战术；加强身体训练。中学生喜欢内容新颖，生动活泼训练方法，对于艰苦、枯燥的训练总是很害怕，独生子女缺乏吃苦耐劳，怕累、怕苦、怕脏。在训练中总是想偷懒。因此在训练中要根据这些特点，用生动、直观的训练方法。抓住篮球训练内在的特点、规律、要点、难点，解决主要矛盾，进行反复练习。多表扬、多鼓励，及时纠正多余、错误的技术动作，多用游戏练习激发他们的训练积极性，发挥他们的主观能动性，达到事半功倍的训练效果。

　二、基本技术的训练

　兴趣小组队员身体素质相对较差，跑跳能力比较不强。所有队员对篮球都比较陌生，连基本的运球、传球、投篮都不熟。因此训练上难度很大。我着重从篮球知识入手，对队员们详细讲解了篮球的'规则，使队员们明白了篮球的自身特点；业余时间多参加社会成人组的训练和比赛，通过观摩和直接参与，加深对篮球的理解，使他们的脑海里有一个对篮球的初步印象，积累经验。在训练中让队员明白运球、传球是篮球比赛中的关键技术，通过熟练掌握基本技术和娴熟的基础配合（传切、突破、掩护等），使未来在比赛中掌握比赛的主动权。

　（1）对运球的训练

　运球在比赛中是非常重要的技术环节，在快速推进的进攻，带球摆脱防守，上篮得分等等。可以说，一个队如果在比赛中不会带球，控制球，那么这支球队肯定输球。正是由于运球是篮球进攻战术的重要组成部分。在训练中我首先对运球的手法进行教学，我发现容易错误的使用手腕用力，而没有用小臂按拍球，运球时喜欢眼睛看球，球感差，因而在训练中我安排了大量的运球练习，包括体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球、"之”字型以及绕"8"字型运球，这些动作在比赛中都是比较经常使用到的技术动作。把运球练习结合到比赛中去，例如对队员的运球时间进行比赛，最慢的队员罚做俯卧撑或是做一个小惩罚，或是运球追逐跑。既提高了队员的训练积极性和主动性，又可以在练习中逐步提高球性，达到训练的目的，一举两得。

　（2）对传、接球的训练

　传、接球和运球一样，是篮球竞赛中运用最多的技术，它是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带。是实现战术配合的具体手段。是比赛中运用最多的基本技术。传、接球技术的好坏直接影响进攻战术配合质量。因此我十分重视传、接球的训练。在训练中我要求队员在传、接球是要避免丢球，重点要求她们注意球的飞行路线、落点和接球的手法。传球的手法主要有双手和单手胸前传球、单手肩上传球。每节训练课都要进行十五分钟的传、接球练习，主要是行进间的传、接球上篮，还有原地的双人双球练习。易犯错误是：全手掌触球，手心没有空出，手指僵硬，两拇指距离过大或过小，造成接不到球或是球打到自己的身上，为以后的比赛埋下隐患。因此在训练中我经常提醒队员要时时注意自己的手型。传、接球的训练步骤应建立在正确的动作概念上，从原地传、接球开始，再进行移动传、接球的练习。使传球、接球与脚步动作结合起来，不断提高对抗强度，提高传、接球的运用能力。

　三、防守是比赛中重要的环节

　防守技术是队员在防守时，为了阻挠和破坏对手的进攻，达到夺球反攻的目的所取的各种动作的总称。高中生篮球运动水平较低，在比赛中往往注重进攻忽视了防守的重要性。在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守，注意协防和站位。多数情况下无球队员的移动是构成进攻配合的主要威胁，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗情况下练习，再进行积极对抗情况下练习。加强防守步法的训练。及时纠正错误的动作。我要求队员提高防守的主动性和攻击性，有效地制止对手进攻的威胁。在训练中我通常用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队员积极跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，控制对手接球。提醒队员随时都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责防好。对于攻防练习中经常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、掌握和运用所学的技、战术，保证训练和比赛的质量。

　四、进行体能强化训练，增加体能储备

　我校学生体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练，而篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它需要运动员在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的发展方向是"高、快、准"。中学生也不例外，只有体力跟上比赛的要求，在比赛中我们才有可能取得主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还要进行长跑练习，进行体能储备；提高速度、耐力、灵敏等素质，锻炼他们顽强的比赛作风。通过练习使队员们的比赛作风、精神面貌、比赛意识在比赛中得到体现。

　总之，科学的训练必须遵循科学的原则、科学方法。不断积累经验，尤其对运动员心理、智力、作风、意志等因素的研究是十分重要的，如何对其进行有效的训练，将会使学生综合能力更具有全面性和实用性。

实用活动方案汇编九篇

以下小系列介绍一些看篮球比赛时应该注意的事项，供大家参考。让我们一起努力，努力成为一个真正文明的观众！

进入场馆时应特别注意：

(1)观众应有序进出场馆，一般提前到达场馆，这是对运动员、教练员、裁判员最起码的尊重。玻璃瓶和饮料罐不允许带进体育场，只能带软包装饮料进入体育场，但垃圾要用方便袋或纸袋取出。观众最好在节间或比赛的前半段和后半段结束后上厕所或买饮料；观看比赛时，请不要坐在过道的台阶上。

(2)游戏中，不要随意走动；手机应关闭或设置为振动静音状态。你不能随意使用闪光灯，尤其是当球员罚球时。

(3)比赛入场仪式上，现场主持人逐一介绍双方选手时，观众应为每位选手鼓掌。升国旗、奏参赛国国歌时，观众应起立，注意。

比赛期间应特别注意：

(1)比赛中，注意为自己喜欢的球队加油，不要使用侵犯对方球队的语言。为双方精彩表现鼓掌，不要用嘘声影响比赛，打压对手；不要告诉啦啦队员该怎么做，也不要使用挑衅性的肢体语言。

(2)良好的互动在篮球场上至关重要，可以调动运动员的积极性，使他们更好地参与比赛。比赛期间，可以在体育馆用DJ直播和强节奏背景音乐(如Defense和offer)为双方运动员加油。

(3)爱护现场公共设施。

退出时应特别注意：

(1)观众应有序退场。退出时，观众应根据座位顺序慢慢退出到最近的出口；已经退至球场的观众，不要在出口或球场附近长时间停留，以免拥堵。

(2)观众尽量避免早退。比赛期间，观众尽量不要提前离场，要等到比赛完全结束后再离场；如果需要提前离场，应选择中场休息时离场，注意不要打扰其他看球的观众。

(3)观众应将杂物带出体育场。比赛结束后，将收集饮料瓶、果皮和石头、报纸等杂物，带出体育场，扔进垃圾箱。你不能把垃圾留下

趣味运动会活动策划方案5篇

实用活动方案汇编九篇

为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的活动方案9篇，欢迎大家分享。

一、活动时间：**年3月11日 下午2点—5点

二、活动地点：实地璟湖城

三、公司员工（自愿参与）

四、活动宗旨：为丰富企业文化生活，加深员工凝聚力和团结力，鼓励员工士气，特组织本次活动。

五、活动内容：

1、下午2点—2点30 蛋糕DIY 通过20分钟的创意DIY 设计出精美的蛋糕 现场由大众评委进行评选，对于前三名获奖者进行奖励。

2、下午2点30—3点 趣味活动

3、篮球比赛。东莞证券VS火炬职院教工队（下雨取消） 比赛休息时间穿插趣味投篮比赛。

后备：

4、抽奖活动。完后结束。

附：各团队请于本周四前将活动成员及车辆安排上报市场部。

[活动思想]

以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

[活动时间]

xx年4月28日——5月3日

[活动内容]

一、快乐实践负责：各班主任

全校同学利用春或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。

二、精彩展示

1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部

三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。

2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部

五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上照片。期后交班主任老师。

三、能手比拼负责：各班主任、年级组长

各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。

比赛内容：

一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉钮扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。

[活动要求]

1.各中队要高度重视，注重活动过程。

2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

光棍惊喜多恭贺新年送大礼XX商城“光棍大酬宾”促销策划

借助光棍日消费，且光棍又正赶春节前销售旺季，推出一系列活动，让消费者有购买越多，实惠越多，只要购物就有惊喜的感觉，从而实现旺季提升销售业绩的目的。

活动主题：佳威光棍惊喜多，恭贺新年送大礼

惊喜一、1+1购物，实惠加实惠

活动期间，如顾客与其亲友（至少两人，最多限三人）在活动期间同一天一起购物，凭两人以上的购物小票，可享受团购优惠，优惠办法是都可享受“满100xxxx即送10xxxx现金”的特大优惠（可两人的购物小票加起来享受团购待遇）。可促使顾客拉亲友来商城购物。

惊喜二、为了庆祝广大顾客在20xx世界末日之后，依旧活泼乱跳，特此公告

惊喜三、购物喜上喜香港七日游

1、在活动期间，顾客在一次性消费50xxxx以上，可以在收银台免费领取抽奖券参加抽奖。

2、领取奖券时，每满50xxxx领取一张，超过50xxxx部分金额以50xxxx的倍数计算（不足倍数部分不予计算，例如：100xxxx—149xxxx可领取两张），以此类推，最多限领5张。

3、抽奖方式为公开抽奖，其奖项设置为：香港七日游（只负担旅游公司正常收取的费用，其他费用自负）。

4、此活动将在活动结束后公布，旅游时间另行安排。

5、最终产生顾客xxx

以上三个活动消费者可同时参与。

惊喜四、好东西，便宜卖，天天特价送给您！

针对不同人羣，不同时间，不同特点进行商品特卖，以小带大。逢星期六、星期天可以将学生服装进行特卖，逢星期一至星期五可以将男装、女装、老年装、内衣及婴儿服装进行轮流特卖。

参加此活动不可参加一至三活动。

场内外布置：

场内外要精心布置，做到能烘托出，喜庆、热闹、传统、民俗的节日氛围，充分突显光棍与春节浓烈的节日气氛。

场外搭置古典式门楼，并制作大红对联，门脸上方要制作巨型喷绘，中央有红底黄字“恭贺新年”，左右两侧要有金童玉女恭贺新禧的图样，门内正中央制作一个大型“福”字。

场内制作两个大型菱形的方盒，上边有黑色的“恭贺新年”字样，方盒下边有坠穗。购置大型的.卡通狗两只，悬挂于二楼演艺台，另需印刷吊旗，吊旗的颜色字样等与场内外一致，做到从上到下，从里到外，统一形象，整个商城形成一片祥和、繁华的景象。

活动内容：

一、室内：亲子制作海报

二、室外：闭幕式

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

4、全场“爱的传递”。

5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

小班活动时间：

25号下午

活动流程：

(一)、室内

用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意

(二)、室外

1、儿歌表演《我爱家人》。

2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

中班活动时间：

11月26日上午

活动流程：

(一)、室内

1、语言：猜猜我有多爱你

2、亲子制作：感恩大餐

(二)、室外

1、团队爱的宣言：

爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人;

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——草的意义

5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

后续活动：

1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

设计意图

《纲要》指出：“艺术是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段，是对幼儿进行情感教育的最佳手段。”而本次活动建立在幼儿对半圆已经有所感知的基础上，让幼儿从感受到发现再到创造性的表现，幼儿喜欢画贴近自己生活的东西，不喜欢拘泥于摹写对象的真实形象，因此我设计了《半圆变魔术》为题的美术活动。为充分调动幼儿学习的积极性，制作了这个多媒体课件，它把文字、图像、语言、实物等各种媒体经过处理，新颖生动、感染力强，容易激发幼儿的学习兴趣，有利于幼儿加深对知识的理解、巩固和记忆。课件不但可以解决教学中的重点和难点，还可以优化教学过程。儿童的智慧就在他的手指尖上，发挥孩子们的聪明才智，动脑、动手去制作，创造出多姿多彩画面。通过活动可以培养孩子的观察能力、想象能力、审美能力和创造思维能力。

活动目标：

1、尝试对半圆大胆想象并进行添画活动。

2、在添画的过程中注意画面场景的描绘，进一步丰富画面。

活动准备：

1、《半圆变魔术》课件。

2、圆形宝宝、手偶。

3、白纸和油画棒。

活动过程：

一、老师讲述故事（出示圆形宝宝、手偶），引出活动主题。

“大家好！我是圆形宝宝，小朋友们都很喜欢我，因为他们可以把我变成一个红红的大苹果、一个温暖的太阳、一朵美丽的花儿……”可是有一天圆形宝宝不小心从楼梯上滚了下来，摔成了半圆宝宝，它心里非常难过。这时，小熊跑过来，对半圆宝宝说：“我盖了一栋房子，有墙，有窗，有门，就差一个半圆形的房顶了，你能帮助我吗？”

引导幼儿观看课件，让他们知道有了半圆形的帮助，小熊的房子终于盖好了。

二、继续播放课件，引导幼儿仔细地逐一欣赏画面。

1、 教师引导幼儿半圆添画的方法。

2、 教师小结：半圆可以变成许多的东西，如：碗、老鼠、蘑菇、鱼、西瓜等等。

三、教师引导幼儿讨论半圆添画的方法。

四、幼儿自由绘画，教师指导幼儿完成作品。

1、教师：小朋友们，你们喜欢什么半圆形的东西或者是半圆形的小动物？请你们用半圆形来画一画，变成一幅漂亮的画。

2、鼓励幼儿自主表达自己的感受和添画相关物。

五、展示幼儿作品，互相介绍。

延伸活动：

1、可以进行半圆片片变变变的活动，丰富幼儿的经验。

2、结合科学活动，了解半圆形、圆形。

为丰富羣众文化生活，推动我区旅游发展，黄石佳通实业有限公司在铁山北纬30°广场举办“萤火虫主题公园”活动。为确保活动期间安全有序，特制定安保方案：

一、活动时间：7月18日—8月18日，17:00--22:30

二、活动地点：铁山北纬30°广场

活动区域：本次活动分为六大区域：萤火虫主题公园、侏罗纪公园、3D画廊观光区、主题灯雕美化观赏区、美食广场、舞台表演区。（详见萤火虫主题公园现场分布图）

三、组织领导：

成立安保领导小组：

组长：周泽良，区委副书记、书记

副组长：江桂珍，区委常委、区党政办主任、区总工会

邓斌，区委常委、常务副区长

潘中洋，区 *** 副区长

方碧琼，区 *** 副区长

郭小嫔，区 *** 副区长、铁山公安分局局长

刘永刚，区 *** 副区长

成员：陈俊辉，区党政办公室常务副主任

赵炎中，区常务副书记

徐斌，区安全生产监督管理局局长

王千里，区建设管理局局长

方敏，区文化体育旅游局局长

邓伟，区卫生与人口计生局党委书记

周健，区食品药品监督管理局负责人

龚良鸿，区公安分局副局长

余东海，区交警大队队长

林叶飞，区消防大队队长

李宜城，区城管执法大队队长

范杰，区城维公司经理

肖海峯，区绿化公司负责人

领导小组下设小组办公室，办公室设在北纬30°广场东侧，区文化体育旅游局局长方敏同志任该办公室主任，具体负责协调日常事宜。

四、工作时间：7月19日—8月18日

每晚17:00—22:30

五、工作分工：

区党政办：负责安排值班领导排班表。

区：负责①现场信访维稳工作；②协调公安、交警部门做好现场安保和交通管制工作。

区安全生产监督管理局：负责①每天拉网式安全检查，排除安全隐患；②将安全隐患书面上报至带班领导。

区建设管理局：根据现场分布图安排人员，负责①园区内的供电和安全；②北纬30°广场的内外保洁；③安排一辆洒水车在萤火虫主题公园区；④协助公安、交警部门做好现场秩序引导及车辆停放。

区文化体育旅游局：负责活动期间总协调。

区卫生与人口计生局：负责现场医疗准备及应急救护工作。

区食品药品监督管理局：负责每天检查美食街的食品安全。

区公安分局：根据现场分布图安排警力，负责现场的安全保卫。

区交警大队：根据现场分布图安排交警，负责交通管制及车辆有序停放。

区消防大队：安排一辆消防车到萤火虫主题公园区。

六、工作要求

1、区值班领导和区党政班子值班人员负责现场总指挥，处理应急、接待来宾。区值班领导要将每天现场情况做好记录，对存在的问题及时处理，确保整个活动期间的安全有序。

2、各成员部门从即日起开始排班，每天明确一名责任领导，做好人员部署。部门值班领导要准时到岗签到。

3、各部门的排班表在7月20日下午15：00之前报领导小组办公室（排班表格式附后）。如有变动，请在当天下午15:00之前告知领导小组办公室（联系人：刘萍萍，电话：132773072）。

一、活动目的:春暖花开

万物复苏

时值春游踏青的好时光。 为丰富课余生活

让学生走出书本之外

真切地感受自然之美

体验州温的人文情怀

在紧张的学习之余让身心得到放松

促进自我全面、和谐、健康地发展。我校经研究决定

组织七、八年级学生分别到州温乐园、江心屿进行春游活动。

二、活动主题:“励志青春

放飞梦想”

三、组织机构:成立春游活动领导小组和实施小组。

(一)领导小组:

八年级组长:z

八年级组员:z及八年级各班主任

七年级组员:z及七年级各班主任

(二)实施小组:以各班班主任老师为组长

分配到班的老师为组员

负责班级带队与安全管理工作;段长负责整个级段的学生、教师的点名、协调等工作。

四、活动具体安排:

(一)活动地点:州温乐园(七年级)

江心屿(八年级)

(二)参加对象:七、八年级全体师生

(三)活动时间及内容:

活动时间 XX年4月5日(星期二)

出发时间待定

八年级操场集合

召开行前会、启程

七年级操场集合

召开行前会、启程

11:00—11:30 自带中餐就餐

11:30--15:00 班级自由活动、集中返回

(四)、交通方式:全程旅游大巴

(五)、组织形式:委托旅行社

(六)、班级准备工作

1、班级要结合“励志青春

放飞梦想”活动要求

由学生精心设计实践活动方案

包括合理购物与自由活动两种方案。

(1)拟定合理购物方案要求:经费节约

能体验吃苦

但能满足学生吃饱与解渴

(2)拟定班级自由活动方案:按小组活动等。

(七)几项具体工作:

1、学生行前提醒教育:z

2、协调工作:z

3、集合、整队工作:七年级:z;八年级:z

4、途中护卫工作:导游、带队老师

(八)学生行装及公众形象要求

1、学生中餐自带干粮、矿泉水等物品。

2、可携带轻便的记录用品

如笔记本、小型相机等。

3、佩戴校徽、团徽标志牌、穿校服、穿运动鞋。

4、注意公共卫生

注重公德意识培养

严禁随意乱扔杂物

保持环境卫生。

5、加强团结互助、严守纪律、注意安全

树立良好的精神风貌。

(九)注意事项:

1、如遇大雨天则取消活动

照常上课

是否延期举行另外决定。

2、确有身体原因不便春游向班主任请。

(十)应急预案:

1、事故应急处理领导小组:

八年级:z(组长)、

七年级:z(组长)、

2、处理原则:预防在先

及时汇报

及时联系

妥善处理。

一、指导思想

为进一步推动**初色学校建设，深入开展校园文化建设，积极推进新课程改革，促进教师专业成长，让学生养成好读书，读好书的习惯，扩展学生的阅读面和知识面，提升学生的思想境界和精神品位。通过读书，不断感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。以引导学生正确面对繁杂而又丰富多彩的阅读世界、博览羣书、开拓视野、丰富知识储备、不断提升整体综合素质为重点，努力打造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

二、活动目标

1、营造浓郁的校园文化氛围，突出学校书香校园特色，提高学生的综合素质，养成良好的读书习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。

2、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。

3、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的信念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。

4、通过开展读书活动，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

三、组织机构

组长：**

副组长：***、***

成员：***

创建活动分三个阶段进行。

第一阶段：20xx年9月为发动、准备阶段。

主要任务是：制定公布方案、，初步改变校园环境，学校要利用各种集会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议，做好宣传发动工作。

第二阶段：20xx年1月—6月为创建“书香校园”重点实施阶段。

主要任务是：完善校园文化建设，通过开展丰富多彩的读书活动，不断提高全校师生的文化底蕴，突出校园文化特色，“让书香满校园”。

第三阶段：20xx年6月为总结、评估阶段。

主要任务是：参加各类相关展示、评比、总结和评估活动。

四、活动形式

1、充分利用好课堂阵地：

（1）每学期每班上1—2节阅读汇报课或交流课；先在班内交流，力求创出特色，走出校门；

（2）开展课前3—5分钟“说书”活动（介绍内容、讲情节、讲心得等均可），开展推荐“我喜爱的一本书”活动，推介新书，互相交流（可以利用语文、班会课堂），灵活安排，推广此活动。

2、广泛开辟活动阵地：

（1）举办读书节。分层次、分类别举办演讲比赛、读好书知识竞赛、读后感交流、主题班队、在师生中征集“阅读心语”、“书香伴我行主题班会”、“诗韵飘香”诵读擂台赛、欣赏经典、观看“子午书简”节目等活动。

（2）开展“读书明星”评比活动。要求：每学期读书50本以上，要有读书摘记至少5000字，读后感10篇。

（3）开展“小小藏书家”评比。学校通过“小小藏书家”的评选来推进此项活动，倡导“让父母与孩子一起成长”。

（4）定期举行不同层次的读书报告会、专题讨论会、读书演讲比赛、读书随笔征文评选等活动，使广大教师共享读书成果，实现同伴联动，营造浓郁的读书氛围。

3、加强图书室、阅览室建设。每学期购买一定数量的经典著作和教育理论书籍，保证有足量的师生学习用书；延长图书馆开放时间，让住宿生可以利用一切课余时间阅读；建立网络室，方便住宿生上网阅读；标准班级书架建设，确定名著所占比例，让学生明白读好书的重要性；订购专业报刊、杂志，提供机会给老师随时增强专业知识；开通校园网，保证教师上网阅读。

4、充分发挥校园网、广播站、宣传栏、墙报、黑板报等阵地的作用，展示读书成果，交流读书经验，宣传读书典型。结合实际，鼓励教师按照自己的兴趣、爱好、志向建立读书俱乐部、书友会、读书小组等学习型组织，通过开展灵活多样的交流活动，分享读书经验，促进教师专业发展。

五、活动方法和步骤

1、制定读书。

（1）各校根据本活动方案，联系学校实际，由年级组牵头，制定本校读书活动方案或。

（2）召开全体师生读书活动动员大会，统一认识，明确目的。

（3）教师结合自己教育教学工作实际，在选择阅读指定书目的基础上，另选几本教育刊物或教育专著，制定个人读书。

2、提供读书条件。

（1）学校为每位教师配备一本读书摘录笔记，为40周岁以下的青年教师另配一本读书心得笔记。

（2）学校购买一定数量的教育教学理论书籍，借给教师阅读。

3、搭建读书平台。

（1）组建青年教师读书沙龙，并定期举行沙龙活动，把读书活动与课题研究有机结合起来。

（2）学校利用业务学习时间，定期组织师生举行读书方法讲坛、读书心得报告会、专题讨论研究会等活动，关注师生在读书这一学习行为过程中所获得的感悟和体验，并能够进行一定的传承与创新。

（3）学校定期举办教师读书演讲比赛、读书征文竞赛、读书知识竞赛等丰富多彩的读书活动，让生命在阅读中充实，让生命在阅读中精彩。

4、实施读书。

坚持“五个一”制度，即：师生每天自学一小时；每月阅读一本好书。教师阅读时要在书中适当圈画批注，且要辑录不少于3000字的读书笔记；每学期撰写一篇教育教学论文(不少于1500字)；40周岁以下教师每周完成一篇教学案例或教育随笔；每月撰写一篇读书心得(不少于800字)。

5、实施情况评价。

建立“六有”制度，即：沙龙活动有实录，专题讲座有材料，集中学习有记录，个人学习有笔记，讨论发言有提纲，学习体会有文章。

6、读书情况反馈及优秀作品展示。

（1）学校每月组织一次班级图书角评比。

（2）学校每月对教师、学生读书情况进行调研、考评和总结，完成读书月份简报。

（3）学校每学期结合校本研究和课题研究，完成一篇教师读书调研报告。

（4）学校每学年举办一次读书节，努力建设好书香校园。

（5）学校每学期举办一次读书笔记交流、展览，读书典型事迹宣传等活动。将读书活动的成果编辑成册。

7、优秀教师、学生表彰。学校不定期举行教师、学生读书演讲比赛，读书知识等竞赛，举办优秀读书笔记、读后感评奖和读书先生等活动，树立读书典型，把经典书籍作为奖品。

六、活动要求

1、各职能部门充分发挥主观能动性，多想办法，羣策羣力，共同掀起学校阅读的新 *** ，并形成阅读的好传统，共建一个充满书香的校园。

2、创设浓郁的书香校园文化氛围。讲普通话，写规范字，在班级、校园醒目位置张贴活动口号，警示语、励志语等，班级为园地、报板、图书角装饰等突出宽松、愉悦的读书环境。

3、加强读书方法的训练与培养。选好配好班级读书指导员、辅导员、图书管理员，上读书指导课，注重朗读、诵读、默读、只读、读书笔记等方法和能力的训练与培养。

一、指导思想：

今年9月10日是我国第三十二个教师节，教育部公布今年教师节主题为“甘守三尺讲台，争做“四有”老师。”。我校结合实际，围绕这一主题，为进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，近期号召各班、团支部开展庆祝教师节的系列活动，借此活动加强师生交流，增进师生感情，融洽师生关系。

二、活动时间： 20xx年9月2日至10日

三、活动内容：

1、9月9日清晨组织全校升旗仪式(表彰优秀教师)。

2、间操时间播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

3、高一学年每班制作一期手抄报(上交)，建议学生回到毕业的初中看望老师。

4、每位同学为每个老师写一句深情的问候和祝福的话语，收集并上交文字电子稿，优秀的祝福语将在大屏幕滚动播放。

5、在教师节期间与喜欢的老师合影留念。

6、早上见到老师时送上一声亲切的问候，当老师走进教室时，能感受到教师节的氛围。

7、号召学生拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，向自己崇敬的老师表达敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者写一封表露感激之情的感谢信。

8、征文《老师，我想对您说》 各班选送两篇征文，上交时限：请在9月17日之前上交参加评比。

9、召开一次以《感念师恩诉说心声》为主题的班会(9月9日下午第九节)，并利用班会时间认真研读我校校友贾宏图刊登在哈尔滨日报上的文章《背影如山》。

10、校园广播站利用午间推出两期教师节专题节目。

四、活动要求：

1、各班、团支部要认真组织、积极参与。

2、注重宣传，努力营造良好的尊师重教氛围。

3、寻找载体，讲究实效。各班、各团支部在学校布置的活动外，要结合自身实际开展形式多样的活动，努力增强活动的实效性。

学校运动会策划活动方案

体育运动 中的集体项目与竞赛活动可以培养人的团结、协作及集体主义精神。运动可以让人放松，使人心情愉悦，消除学习或者上班的压力。下面是我给大家带来的趣味运动会活动 策划方案 ，希望能帮助到大家!

趣味运动会活动策划方案篇1

场地：操场、室内体育馆

时间：11月12日下午1点

人员：面向全体研究生，尽量以团体报名

游戏如下：

一.两人三足

1涉及人数：每次进行6组×每组2人=12人×4轮=一共48人

2时间：20分钟

3过程：(1)玩法：两名同学一组，用绳子将两个人其中一条腿绑在一起行进，赛道100米，6组同时进行，取前4名重新组队，进行八人九足升级赛。

(2)升级赛:根据上一轮比赛，取得前4名的组成新的队伍，每次进行两组，共两轮。

(3)评判标准：比赛取秒表计时的评判标准，因人数较多，所以只取一组冠军。

二.托球50米赛跑

1涉及人数:1人/1队×6=6人(6个人同时比赛)×5轮=一共30人

2时间:20分钟

3过程:(1)玩法：用 羽毛球 拍托 网球 跑，全程50米，跑道25米处设有障碍水桶，选手遇障碍处需绕水桶一圈，然后继续用羽毛球拍托网球到终点。比赛全程不得用手扶拍或球，若途中网球掉落需要捡起并继续托起直到终点。

(2)赛制：共比赛五组，每次六个人，五组的冠军再进行冠军赛，最终决出一二三等奖。

(3)评判标准：比赛取秒表计时的评判标准，以比赛用时长短决定胜负。

三、螃蟹赛跑

1涉及人数：每次进行4组×每组4人=16人×3轮=一共48人

2时间：20分钟

3过程：(1)玩法：队员4人为一小组参赛，赛道长50米。一次4组同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，同组4人背对背用躯干夹抵住一 篮球 。听到开始信号后，4人像螃蟹状横着向终点线跑去。

规则：中途若球落地，必须从落地处夹起才能继续进行

(2)评判标准：比赛取秒表计时的评判标准，以比赛用时长短决定胜负。所用时间最少的3组获奖。

四.4×100米趣味接力赛

1涉及人数：4队×4人=16×3轮=一共48人

2时间：比赛一组五分钟，三组共维持在二十分钟。

3过程：(1)玩法：操场共400米，分为4段接力，每人100米。每队需要四人参加，一次进行四队，分三次进行。

①第一个一百米：操场共有8条跑道，8条跑道上设有8个椅子。

队员分别于第一，三，五，七条跑道上起跑。四个队伍的第一名队员同时集合于起跑线，听到吹哨声同时起跑。在50米处设有一道关卡，即把置于自己跑道上的椅子上的3个 乒乓球 夹到右边跑道的的椅子上。(旁边会有工作人员进行监督)完成这项任务后继续奔跑，把接力棒传给下一个队友。

②第二个一百米：四个队伍的第二个队员继续进行赛跑，在50米处设有一道关卡，即捡起地下的篮球，连拍10下(旁边会有工作人员进行计数)之后再继续奔跑，把接力棒传给下一个队友。

③第三个一百米：四个队伍的第三名队员继续进行赛跑，在80米处设有一道关卡，即需原地跳绳10下(旁边会有工作人员进行计数)

之后再继续奔跑，把接力棒传给下一个队友。

④第四个一百米：没有关卡，凭借速度决出胜负。

(2)评判标准：按照速度快慢，分别决出三组的第一名并颁发奖品。

五.仙人指路

1涉及人数：2人/队×5组=10人×3轮=一共30人

2时间：20分钟

3过程：(1)玩法：赛道长50米，赛前在每个赛道的不同位置布置上桶、椅子、球、矿泉水等障碍物。一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一

人负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。

(2)评判标准：所有组比赛结束后，用时最短的3组获奖。

六.萝卜蹲

1涉及人数：10人一组×8组=一共80人

2时间：20分钟

3过程：(1)玩法：将每组用不同的颜色命名。比如现在我们有五组参与者，于是命名为：黄萝卜，白萝卜，绿萝卜，青萝卜，红萝卜。随机选中其中一组为开始组，这组成员边做蹲起动作的同时边说“_萝卜蹲，_萝卜蹲，_萝卜蹲完Y萝卜蹲。”说完的同时用手指相应的萝卜组。

比如从黄萝卜开始，则黄萝卜的成员边做蹲起边说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”，说完的同时用手指绿萝卜组。如果黄萝卜最后指定的小组不存在，或者黄萝卜用手指的小组与口中说的小组名字不符，则黄萝卜被淘汰。

例：

①黄萝卜说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完黑萝卜蹲”，但是在这场活动中没有黑萝卜组(或者黑萝卜组已经被淘汰，不在场上)，则黄萝卜被淘汰。

②黄萝卜说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”，但是手里指的是红萝卜组，则黄萝卜依然被淘汰。

接下来绿萝卜组开始按照步骤三进行蹲起和喊 口号 ，然后指定下一组做蹲起的萝卜组。每当有小组犯错误时便按照后文说的注意事项中的淘汰规则进行淘汰。

如此循环，直到场上还剩下最后一组没被淘汰的为胜利组。

(2)赛制：此游戏根据现场时间控制可进行两次，第二次玩的时候不能再使用上一次用的颜色。

(3)评判标准：因人数较多，所以只取一组冠军。

趣味运动会活动策划方案篇 2

一、可行性分析

1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。

2、在校大学生达19000余人，人流量大达到运动会每天入场观看人次为10000左右。人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。

3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。

二、宣传方式(由贵方选择其中几种宣传方式，具体细节可进一步协商)

1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前三天悬挂在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。

2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)

3、立式 广告 牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)

4、在运动会举行期间，向工作人员和志愿者分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。

5、联系校广播站做有关贵公司的广播宣传

6、运动会期间(一周)由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动

7、运动会前后在校园内宣传并且发放传单。

8、调查问卷：活动结束后，帮贵公司进行一次校园 市场调查 (调查问卷由公司准备并提供)

9、在运动会期间在校内设立咨询台

三、宣传效应：

希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利

1、海报和宣传单会注明“本次活动由___公司赞助举办”。传单背面有公司简介(由公司提供)

2、本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单

3、优秀运动员的奖品由公司提供。

4、横幅标明赞助商

备注：赞助费达3037元

四、活动经费预算

学院奖励 1000元

海报费用 2份 80元

喷绘2块 300元 电台(嘉兴学院)专题广播费 300元

音响、宣传用充气拱门的租借 600元

大桶矿泉水2桶 16元

小瓶矿泉水2箱 36元

一次性杯子100只 15元

运动员营养品 400元

云南白药 25元

风精油 5元

别针 20元

预计赞助费用总计： 3037元

五、赞助活动意义

增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。

通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

活动地点：__学院南区田径场

涉外事宜：

赞助单位：

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复。期待您的加入!合作愉快!

趣味运动会活动策划方案篇 3

一.活动目的：

为了丰富同学们的业余生活，增强学生体质，营造轻松、愉悦、和谐的'亲子氛围，让全体学生参与亲子运动会。通过活动，以加强亲子之间的沟通交流。

二.活动时间：

20__ 年10月16日(星期四)下午1：00至2：00

三.活动地点：

操场

四.参与对象：

启智部、聋教部全体学生

五.工作人员准备:

1.每个班的班主任负责组织管理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好安全、卫生宣传及游戏指导工作。

2.总务处准备奖品若干

3.董庭富、周玲美两位老师负责现场调控。

4.少先队大队部负责游艺项目用具。

5.摄像：照相：

六.活动安排：

1.搭雪花片。

活动地点：指定地点

负责老师：钱建春

游戏规则：

①家长与孩子一起参与，比哪组先搭完。

②同时举行4组。

2.小小保龄球

活动地点：指定地点

负责老师：戴建英

游戏规则：

①在地面上放置一个保龄球区，放置6个矿泉水瓶作为保龄球，在距离保龄球区若干米处设置出发点，用母球(统一)滚向保龄球，以击倒“保龄球”个数计算成绩。

②家长与孩子各一次。

③家长和孩子击倒的个数合起来满6个有奖。

3.投沙包

活动地点：指定地点

负责老师：张小锋

游戏规则：①家长与孩子各3次。

②在地面上设置一个同心圆靶，直径1米，共分5环，靶心与每环间隔均为20厘米，以沙包最终落点计算环数，如落点在环线上则算高环数，以5、4、3、2、1记分。

③亲子合起来总环数为15环有奖。

4.托球跑

活动地点：指定地点

负责老师：金芳

游戏规则：①家长与孩子为一组，每次4组。

②乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，从起点到终点(10米)再返回，将球拍和球交给对方，同样走个来回，看哪组先到获胜。

5.投篮

活动地点：指定地点

负责老师：朱绣梅

游戏规则：家长与孩子各投5个，合起来投中3个(启智部)5个(聋部)有奖。

6.踩高跷

活动地点：指定地点

负责老师：杨洪林

游戏规则：幼儿与家长面对面用脚踩着家长的脚，家长从起点走回终点，速度最快者获胜。

注意点：

①活动参加者凭参与券参加活动，各负责教师撕毁参与券。

②每位同学只能参加两项活动。

趣味运动会活动策划方案篇 4

为了贯彻“健康第一”的指导思想，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富广大教职工的课余文体生活，增强教师的身体素质，培养广大教师团队合作的集体荣誉感精神，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。经学校工会委员会研究，拟在11月开展全校教职工运动会，方案如下：

一、活动主题:

团结合作运动快乐

二、参加对象：

全体在校教职工

三、活动时间：

20__ 年11月6日下午(暂定,与校运会同步)

四、项目及方式

1、本次运动会以团体项目为主，主要开展花样接力赛、瞎子敲锣、拔河比赛三项;以趣味游戏活动为辅，拟开设定点投篮、筷子运乒乓球、计时跳绳等项目

2、团体项目以工会小组为团体参赛，共分为4个工会小组，由各组组长组织(分组名单附后)

五、各项目安排

(一)集体项目

1.花样接力赛

(1)参加人数：每组8人，其中至少2个女生(或男生)，共4组队伍参赛。

(2)方式：30米跑道上，第一面跳绳过去，第三面赶猪(篮球)跑回，第五面运球走，第七面抱球跑回，第二、四、六、八面拿接力棒。除第一面与第二面不进行交接棒外，其余的都要进行交接棒。

(3)计时比赛，取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。

(4)裁判z及临时抽调未参加比赛的老师;记录;场地及器材

2.拔河比赛

(1)参赛人数：每组为11人(其中至少有3女生)或12人(其中至少有9名女生)，共四组队伍参赛。

(2)抽签决定比赛顺序。其中1号与2号;3号与4号进行比赛，胜者决出1、2名，负者决出3、4名。

(3)每场以三次比赛决定胜负。取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。

(4)裁判;记录;器材

3.瞎子敲锣

(1)参赛人数：每组为10人，共四组队伍参赛。

(2)比赛方式：每组队员蒙眼原地转三转圈后，走到8米外的锣旁敲中记分，一个队员完成全部动作记1分，最后以每组总分确定名次。

(3)取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。

(4)裁判;记录;器材：黑眼罩4副、铜锣及手锤2副，器材准备

4.集体项目以团体总分评奖，若有并列，取访名次及下个名次的平均数进行奖励。

(二)趣味单项比赛

1.计时跳绳：在1分钟内跳绳个数确定名次。负责人：卿绍维

2.定点投篮：在规定区域内定点投篮10次，以投中次数确定名次。负责人：陈丽

3.筷子运乒乓球：1分钟内从出发地用筷子运乒乓球，到10米处的上塑料篓内，乒乓球落地不算，从头再来，以规定时间内运送到塑料篓内乒乓球个数确定名次。负责人，苟青红

4.其他

(1)器材：跑表2支、跳绳4副、篮球1个、筷子2副、乒乓球30个。器材准备：梁利明

(2)名次确定：单项比赛，每人不超过两项;评奖不分男女，每个单项各取前三，一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

趣味运动会活动策划方案篇 5

一、指导思想：

为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针,落实学生每天一小时体育活动的要求，更好开展学校课外活动，增强学生体质，全面提高学校素质 教育 ，增进学生身心健康，培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。我校定于12月上旬举行学校趣味 田径运动 会。

二、运动会主题

我运动、我健康、我快乐

三、成立大会组织委员会：

主任：

副主任：

委员：

仲裁委员会：

四、运动会宗旨：

面向全体学生和教职工，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的体育 文化 素养。

五、运动会时间安排：

初步定于12月6日一天。12月6日为开幕式及正式比赛。集体项目比赛可在比赛日之前的阳光活动课举行。(当天具体安排见附件)

六、开幕入场式：

1、队列要求：各班级排四队在田径场集中。各班级统一穿校服。

2、开幕式流程。各班级跑操入场、裁判员入场，大会主持人宣布开幕，升国旗，校领导致开幕词，运动员、裁判员宣誓，运动员、裁判员退场，各年级展示活动。

3、会场布置：台 标语 、座位，横幅标语(总务处)。未参加入场式的学生座位安排，退场后各班学生位置划定(体育组)。

七、比赛分组：

学生：以年级为组、以班级为单位

八：比赛项目

学生比赛项目：

(一)田径类：

100米、200米、400米、800米、1000米、 跳远 、跳远、 跳高 、实心球、4_100米接力

(二)集体项目：

3分钟穿长绳(8男8女含摇绳两名)、2分钟跳长绳(4男4女不含摇绳者)、三人篮球赛(男子)、女子定点投篮(8人)、引体向上(4男)、1分钟仰卧起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)

教职工比赛项目：

1、沙包掷准(个人)

2、 足球 射门(个人)

3、年级组迎面接力赛(4男4女)

师生互动项目：

心心相印(各年级组10名教师、10名学生)

托球接力(各年级组10名教师、20名学生)

九、报名办法：

学生报名办法：

以班级为单位组队。

报名参赛的运动员必须为龙都中学在册学生。

身体健康并适宜参加所报项目比赛者。

教职工报名 方法 ：教职工比赛报名由年级组长负责统计。

十、报名时间：

各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组(12月4日前)，上报后不予更改。

十一、比赛规则：

田径运动会用国家体育局审定的最新《田径竞赛规则》，如遇特殊情况，由活动组织委员会酌情处理。

十二、计分方法：

1、单项计分:单项每项前三名分别按4、2、1计分，如并列名次时得分平均分配;接力项目按单项名次双倍计分。

3、集体项目按照排名情况，分别以8、4、2计分。

4、团体计分：在比赛中各项的得分总和;如积分相同，则以第一名多者列前。

十三、奖励方法：

1、单项及集体项目取前三名奖励;

2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。

3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。

十四、准备工作提示：

略

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活动策划

　为了确保活动取得实效，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我整理的2021年学校运动会策划活动方案范文（精选5篇），欢迎大家分享。

学校运动会策划活动方案1

　一、活动主题：

　“ 健康快乐动起来！”

　二、活动目标：

　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

　2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的`自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

　3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。

　三、活动形式：

　轻器械表演、亲子游戏

　四、活动地点：

　幼儿园大操场

　五、活动原则：

　1、安全第一，保证每一个孩子的安全。

　2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己

　3、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。

　六、活动准备：

　1、幼儿园环境及会场布置

　2、音响（磁带、光盘、国歌、运动员进行曲）

　3、国旗、班级牌。

　4、游戏道具、奖品

　七、人员安排：

　总指挥：王苗苗

　副指挥：张道松赖芳

　主持人：赖芳

　音响、摄像：周振宇

　会场布置：吴姝姝、汪婵娟

　保健：杨仙兰

　舞台监督：兰玲、彭鲜丽

　各班负责人：各班班主任及老师

　后勤：史爱新、周发新安全、保卫：刘前龙、成尚明

　八、活动流程：

　1、运动会开幕式

　（1）主持人宣布——秋季亲子趣味运动会开幕

　（2）运动员入场

　（3）举行升国旗仪式

　（4）请张书记致开幕词

　（5）家长代表和运动员代表讲话

　（6）运动员退场

　2、各年级组依次展示轻器械操

　展示顺序：小组、中组、蒙氏组、大班一组、大班二组

　3、分班进行亲子游戏

　4、运动会闭幕式

学校运动会策划活动方案2

　一、活动目的：

　为了丰富同学们的业余生活，增强学生体质，营造轻松、愉悦、和谐的亲子氛围，让全体学生参与亲子运动会。通过活动，以加强亲子之间的沟通交流。

　二、活动时间 ：

　20XX年10月16日（星期四）下午1：00至2：00

　三、活动地点：

　操场

　四、参与对象：

　启智部、聋教部全体学生

　五、工作人员准备：

　1、每个班的班主任负责组织管理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好安全、卫生宣传及游戏指导工作。

　2、总务处准备奖品若干

　3、董庭富、周玲美两位老师负责现场调控。

　4、少先队大队部负责游艺项目用具。

　5、摄像：照相：

　六、活动安排：

　1．搭雪花片。

　活动地点：指定地点

　负责老师：钱建春

　游戏规则：

　①家长与孩子一起参与，比哪组先搭完。

　②同时举行4组。

　2．小小保龄球

　活动地点：指定地点

　负责老师：戴建英

　游戏规则：

　①在地面上放置一个保龄球区，放置6个矿泉水瓶作为保龄球，在距离保龄球区若干米处设置出发点，用母球（统一）滚向保龄球，以击倒“保龄球”个数计算成绩。

　②家长与孩子各一次。

　③家长和孩子击倒的个数合起来满6个有奖。

　3．投沙包

　活动地点：指定地点

　负责老师：张小锋

　游戏规则：①家长与孩子各3次。

　②在地面上设置一个同心圆靶，直径1米，共分5环，靶心与每环间隔均为20厘米，以沙包最终落点计算环数，如落点在环线上则算高环数，以5、4、3、2、1记分。

　③亲子合起来总环数为15环有奖。

　4．托球跑

　活动地点：指定地点

　负责老师：金芳

　游戏规则：①家长与孩子为一组，每次4组。

　②乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，从起点到终点（10米）再返回，将球拍和球交给对方，同样走个来回，看哪组先到获胜。

　5．投篮

　活动地点：指定地点

　负责老师：朱绣梅

　游戏规则：家长与孩子各投5个，合起来投中3个（启智部）5个（聋部）有奖。

　6．踩高跷

　活动地点：指定地点

　负责老师：杨洪林

　游戏规则：幼儿与家长面对面用脚踩着家长的脚，家长从起点走回终点，速度最快者获胜。

　注意点：

　①活动参加者凭参与券参加活动，各负责教师撕毁参与券。

　②每位同学只能参加两项活动。

学校运动会策划活动方案3

　为使本次运动会安全、有序、文明、进步，特制订本方案。

　一、运动会主题：

　友谊、责任、拼搏、进取。

　二、运动会口号：

　运动强健体魄，责任铸造辉煌。

　三、参加范围：

　初一、初二全体学生，初三运动员，部分教职工。

　教工项目：篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。

　四、成立运动会各种组织机构

　1、团：王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、高长香、高庆军、孙树峰、王守松、刘兴敏、齐凯、董飞。

　2、筹备委员会：高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。

　3、大会组织及宣传：学生处负责。

　4、安全保卫：办公室负责。

　5、后勤服务及卫生医疗：总务处负责。

　7、仲裁委员会：马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、刘洪新、李守国、陈淑科。

　8、体现班级特色及大会主题、口号。解说词由各班完成，100字以内。

　9、入场式顺序：国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队

　10、校长致运动会开幕词。

　xx、裁判员代表发言。

　12、运动员代表发言。

　13、宣布运动会学生纪律要求。

　14、运动员退场，比赛开始。

学校运动会策划活动方案4

　为贯彻国家“学校体育工作条例”，弘扬奥运精神，活跃学校体育文化生活，增进学生、教职工身心健康，促进我校群众性体育活动的进一步开展，学校决定举办以“i运动i健康i生活”为主题的第十二届秋季运动会。

　一、活动宗旨

　通过备战运动会，培养了学生积极主动的锻炼意识和培养良好的锻炼习惯；

　通过竞技体育，培养了学生挑战自我、勇于拼搏的精神；

　通过团体项目，培养了学生团队合作的精神，促进班集体的建设；

　通过志愿服务，培养学生的集体责任感，体现奥运的志愿精神。

　二、活动内容

　秋季运动会包括会徽设计大赛、第九套广播操比赛、田径运动会、摄影比赛于一体的综合性体育活动。

　三、活动项目

　1、运动会会徽设计大赛

　时间：10月22日前完成

　内容：第十二届秋季运动会徽

　对象：全体学生

　承办：学工部、艺术组

　负责人：纪xx、林xx、

　说明：会徽设计特等奖作品以9分计入班级总分，一等奖作品以7分计、二等作品3分成绩计入班级总分；每班累计加分最高不超过9分。

　2、广播操比赛项目

　时间：10月20日前比赛结束

　内容：第九套广播操

　对象：高一年级

　承办：体育组

　负责人：戴xx、冯xx、周xx、黄xx

　说明：广播操比赛的一、二、三等奖按照9分、7分、5分的成绩计入的班级总分。

　3、田径运动会

　时间：10月30—31日上午（初中）、10月31下午——xx月1日（高中）

　内容：开幕式、田径项目比赛、闭幕式（升旗仪式）

　项目：初中：100米、200米、400米、800米、1500米4*100接力赛、跳远、跳高、铅球、50米迎面接力

　高中：100米、200米、400米、800米、1500米4*100接力赛、80米迎面接力、跳远、跳远、跳高、铅球

　对象：全校师生

　承办：学工部、体育组、初中部、高中部、工会

　负责人：戴xx、纪xx、陆xx、黄xx、柳xx

　4、运动会摄影大赛

　时间：10月20—xx月3日

　内容：与运动会有关的精彩瞬间。

　对象：全体师生

　承办：电教组、校园电视台

　负责人：洪xx、吴xx

　四、奖项设置

　团体奖：

　1、团体总分奖。田径比赛成绩、会徽作品征集大赛的成绩、广播操比赛成绩的总分在年级前1/3的班级

　2、优秀组织奖。组织有力，特色明显。根据运动员报名、入场式、宣传、会徽征集活动组织奖等方面综合评定。

　3、道德风尚奖（精神文明奖）。严格遵守大会纪律，发扬比赛风格，文明守纪、诚实守信、尊重裁判、尊重对手。根据纪律、卫生、宣传、好人好事等方面综合评定。

　个人奖：

　1、校园体育之星。授予热运动、遵守大会规则，服从裁判，尊重对方，文明参赛，体育比赛成绩破学校运动会记录、单项比赛前三名的同学“江宁分校校园体育之星”荣誉称号。

　2、优秀志愿者。志愿工作认真负责，积极主动，乐于奉献，能圆满完成大会交给的各项任务

　附1：“展示班级文化彰显班级特色”班级入场活动方案

　1、活动要求：展示班级文化，彰显班级文化建设的成果；通过班训、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有创意地展示班级特色文化建设的成果。

　2、撰写入场解说词：一分钟之内的中文解说词，介绍自己的班级特色文化和班级的精神面貌

　3、说明班级的特色入场式将作为优秀组织奖的重要组成部分。

学校运动会策划活动方案5

　一、活动目标

　为进一步提高xxx学校安排学生的身体素质，改善师生精神风貌，增强学生们凝聚力和荣誉感，全面实施阳光体育活动。定于20xx年4月13日下午，在学校操场开展春季运动会。

　二、会前准备

　1、3月上旬确定比赛项目

　2、3月中下旬加强项目练习

　3、4月6日至4月xx日各班准备班牌

　4、4月13日下午正式比赛。

　三、比赛项目

　1、男、女4×xx0米接力赛

　2、低年级一分钟跳绳比赛

　3、中年级男、女分组拔河比赛

　4、高年级投掷板球比赛

　5、高年级440米跑比赛

　6、教师拔河比赛和一分钟跳绳比赛

　四、活动流程

　（一）入场仪式

　1、运动员入场

　2、升国旗，奏国歌。

　3、宣布比赛正式开始

　（二）进行比赛

　（三）颁奖

　（四）校长致闭幕词

　（五）活动结束

　五、人员分工

　总负责：

　负责人：

　主持人：

　裁判：

　场地布置：

　安全急救：

　奖状书写：

活动策划方案

活动策划 篇1

　 一、支教主题

　带去更多、更新的思想，以培养学习兴趣为主，充分发展第二课堂知识。

　 二、支教目的

　通过我对他们的一周的授课，教会他们感恩、励志、爱国、梦想，让他们在以后的学习生活中更注重这方面的发展。通过感恩主题的教育，让他们学会对家长的感恩，对老师的感恩，对社会的感恩；通过励志的学习，要求学会在困境中不放弃不抛弃，环境越恶劣越有斗志，对自己的未来充满希望，可以用积极的思想去面对任何事。

　 三、支教时间

　xx年1月13日至1月19日

　 四、支教地点

　陕西省延安市大贬沟光明小学教室

　 五、前期工作

　1、对支教队员的培训，要求所有队员注意自己的一言一行，时刻记住自己的身份是老师，对学生要有特别的耐心，以自己最大的能力教好学生，所讲内容必须积极向上，以培养学生学习兴趣为主，多讲一些做人道理。

　2、资料的准备。要求所有支教队员对所需的资料做好充分的准备，包括课程表的制作，各大专题的搜集，对公共课的备课情况必须在出发之前统一准备好点子版且打印出来，、音乐在出发之前烤在电脑里卖面。

　 六、支教主题准备

　1、感恩主题策划安排（柴媛负责搜集资料）

　l 给父母写信

　l 家庭作业，帮助父母做一些力所能及的事

　l 对父母说出“我爱你”

　l 学会些知识，回家帮爸爸妈妈爷爷奶奶

　2、理想（柴媛负责搜集资料）

　l 给他们讲些我们自己的理想，到目前为止实现了那些；

　l 讲些成功人士小时候的理想；问他们自己的理想是什么，为什么；

　l 在美术课安排画出自己理想中的家，学习，未来……

　3、成长励志（刘亦涵）

　l 与音乐课配合，教些励志歌曲；

　l 看些励志小短片，写观后感；

　l 古今中外励志小故事

　4、天文地理（刘亦涵）

　l 结合高中学的地理讲些简单的常识，比如系、太阳系、地月关系等

　l 目前世界上航天事业的发展，我国的发展状况

　l 日常应用的一些知识，例如春风日等的时间，为什么有这些等

　l 世界上的五大洲等，中国有哪些省，世界人工八大奇迹有哪些（以游戏的形式拓展，制作小卡片），设置游戏，目的记住它们

　5、健康（罗姣）

　l 要求贴近生活，简单的小常识

　l 冬天防煤气中毒、中毒后怎么解救等

　l 饮食健康

　l 心理健康的教育，教些心理知识

　6、开拓创新思维（王玉）

　l 动手劳动课

　l 废物利用

　l 手绘板报

　l 脑筋急转弯等智力问答

　7、爱国知识（王玉）

　l 爱国知识竞答

　l 以的形式展示奥运会、世博会

　l 中国传统节日

　l 爱国**展示

　8、人生经验

　l 以自己的亲身体会，讲讲自己在成长中遇到的困难，所经历的一些事，要让学生从中学到积极乐观对待生活

　9、学习方法

　l 通过自己这些年来总结的经验，梳理出没门课程应该怎样学习，主要以语数英为主

　 七、课程安排

　语文 数学（以开发智力为目的） 英语（简单的口语） 文艺（音乐 舞蹈） 美术 书法 计算机 科学（与生活贴近的理化生知识）

　（1）体育课 由于学校经费有限，小学的学生们仅仅接触过足球和篮球，体育课将会带领孩子们接触更多的体育器材。同时，会将合适团队游戏带到体育课上，寓教于乐，让孩子们在快乐和运动中学会一些道理。当然，课下很多时间段都可以组织学生们进行体育运动和游戏。但由于孩子们生性活泼而且自我保护意识不强，无论课上课下，代课老师要时刻注意学生的安全问题。

　（2）音乐课 音乐课将通过学习励志感恩歌曲，学习乐器知识，名曲赏析等形式使孩子们有机会接触到更丰富的音乐内容。同时也会鼓励学生教支教老师们唱他们所会的歌曲，缩小孩子们和支教老师们间的距离。

　（3）美术课 美术课上将会组织孩子们围绕“我的家乡” “我爱祖国”等主题作画，孩子们画的好不好并不重要，课程的意义在于培养孩子们热爱祖国，热爱家乡的情怀。制作贺卡、做平安结、捏橡皮泥等形式培养学生的想象能力和动手能力，这些作品将会成为活动后期展示的内容之一。同时要注意将贺卡、平安结的用途和意义讲给孩子们，这样手工课也教会了孩子们更多表现心声的途径。

　（4）计算机课 普及计算机简单知识理论，帮助孩子们了解、接触计算机，激发他们的学习兴趣。

　（5）语文课 讲授一些耳熟能详，易于孩子们接受的名家文章。激发他们对于母语的学习兴趣。通过语文课传播感恩、励志、爱国、梦想主题思想教育

　（6）数学课 除了孩子们平时的基本学习内容外，多搜集一些发散思维的智力题，比如脑筋急转弯之类

　（7）英语课 教授孩子们一些基本的生活用语，回家给父母一些惊喜。

　（8）自然科学课：将一些日常生活当中发生的现象用通俗易懂的科学知识予以解释，激发孩子们对于自然科学的学习兴趣。

　 八、活动安排

　 1、作文竞赛

　题目：心中的梦想 一件让我最难忘的事 奖项设置：一等奖三名 二等奖六名 三等奖九名 优秀奖若干

　奖品：一等奖钢笔 二等奖笔记本 三等奖 圆珠笔

　优秀奖

　 2、演讲比赛

　题目：我最要感谢的那个人（感恩、梦想教育）

　我的祖国（励志、爱国教育）

　奖项奖品设置参照作文竞赛

　 3、趣味运动会

　低年段（一、二、三、四年级）

　项目名称 标准

　单人跳绳 一次性大于等于30个

　丢沙包 扔进一定距离外的盆子里

　拍篮球跑 不出界不掉球

　画大象鼻子 闭眼画点到指定圈内

　运乒乓球 不出线不掉球

　高年段（五、六年级）

　项目 标准

　单人跳绳 一次性大于等于60个

　射门 射入一定距离的小门

　投篮 一定距离投进去

　运乒乓球 按照指定路线走不掉球

　踢毽子 连续大于等于4个

　 4、升国旗：

　旨在培养学生们的爱国情操，表达支教老师们对学生们的希望。

　今天周一，学校组织升旗仪式。9：40所有老师，支教队员和全体学生在国旗下集合完毕，升旗仪式正式开始，过程如下：

　1）体育老师喊口号整队

　2）奏乐入场

　3）升旗手就位

　4）全体唱国歌，升国旗

　5）学生代表国旗下讲话

　6）xx作为支教老师代表国旗下讲话

　8）校长讲话

　 5.告别会： 用全体师生集中地形式，旨在向孩子们集中展示他们几天来的作品，同时再次表达支教老师们对孩子们的殷切期望。分为三部分：

　（1）文艺演出：孩子们和支教老师们以及学校教职工表演节目。

　（2）作品展示：美术课作品展示。

　（3）支教老师表达对孩子们的希望

　 九、支教正式展开

　 十、支教总结

　**城市学院

　**安支教组

　xx年*月*日

活动策划 篇2

　活动主题：梦想与现实

　活动背景：进入大学，我们的梦想也随之升华。我们将更加明确拥有梦想并实现梦想，对自己今后生活中的方方面面起到的引导作用。但我们也不能脱离生活实际所制定的的规则。那么，梦想和现实就是我们需要同时进行思考辩证的问题了。

　活动目的：1.通过每位同学对梦想与现实之间的看法，集思广益，树立大家对此的认知，并达成共识。

　2.结合自身的感悟，对梦想与现实中的和谐与矛盾之处进行讨论。

　3.对于在我的大学中如何抓住梦想与现实的根本性问题提出如何改善对实现梦想不利的现实因素（如纪律等）。

　活动单位：电气自动化三班

　活动时间及地点：20xx年11月14日 6D203

　活动形式：讨论会

　活动内容及流程

　1.主持人介绍此次活动目的，介绍到场嘉宾。

　2.老师或大二、大三学长进行个人经验介绍交流。

　3.大一学生提问。

　4.主持人进行互动。

　5.主持人致结束词，感谢到场嘉宾的经验介绍，并对此次交流会进行总结。

　活动测评：以每个班的学习交流会效果为依据，给各班评出分数。

　由学习部干事到各班进行监督并评分。

　评分共50分，五部门组成，打分保留一位小数。

　1.出勤情况：缺勤一人扣0.5分 特殊情况者需有条。

　2.会场气氛：同学们态度是否端正，互动是否活跃。

　3.最终效果：学习交流会综合效果，了解并解决同学们的问题，激发学习的热情。

　4.心得体会：一篇一分，只多不少。

　奖项设置：1.根据班级最终得分评出学习交流会优秀班级前三名。

　2.针对优秀心得设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　预期效果：通知本次学习交流会，让同学们更好地了解自身梦想不等于空想，认清现实、敢于奋斗。在可以约束好自身行为举止的基础上，加强班级纪律秩序管理。使所有同学可以在一个拥有良好纪律作风的现实环境里成就自己的梦想。

　注意事项：1.由学习委员在班上宣传。

　2.通知学生开会时间及地点。

　3.与纪检部协商好。

　4.如中途出现冷场，由主持人调动气氛。

　5.会场安全问题。

　6.在学习交流会结束后，由部分同学整理打扫卫生。

　经费预算：饮用水25元 宣传资料5元 礼物50元

活动策划 篇3

　在寒期间，我在南京一家建材公司里实习并参与策划了两场团购会活动。这家建材公司与上海某团购网联合举办了一场专场团购活动。我了解到冬季建材市场比较冷淡，因此，必须通过大量的宣传造势吸引顾客，才能避免冷场的尴尬。在活动举办前要进行详细、周到的策划。

　这次活动就是以春节为主题，因此，整个展厅要以红色为主调，装饰出过年的喜庆。在寒冷的冬季，喝上一杯热咖啡、吃一块克莉斯汀蛋糕，一边享受一边挑选商品，让顾客在购买的时候感受到一种轻松愉悦的氛围。活动还设计了抽奖环节，聘请美女穿婚纱、发放福宣传单。很明显地观察到在建材销售淡季，其他的展厅冷冷清清的时候，我所在的展厅门庭若市，形成非常强烈的对比，也说明了本次活动的成功。

　在专场团购活动前有一场宣传活动，公司策划人员设计了一张宣传单，我觉得很有创意，它的正面是一个福字，现在很多银行都会在过年的时候给客户邮寄一张福字，正好可以贴在大门上，这个创意在建材行业中很少见到，宣传单的反面就是活动内容。

　这家建材公司举行团购活动是为了打响品牌的知名度，针对这一要求，只要活动策划具有创意，能吸引顾客，活动就算成功。但是，根据我的调查，我问了一些顾客，他们对于这些宣传活动不敏感，对于克莉斯汀蛋糕和抽奖活动不屑一顾，只冲着性价比来的。春节临近，大大小小的商场都在举办各种各样的促销活动，顾客对促销活动麻木了，价格在他们心中占据了重要地位。

　我在这次活动策划中扮演的虽然是小角色，但是，学习了很多东西。这次活动的主策划人并不是学习广告专业的，他的脑中时时浮现不同的IDEA。我学习了半年的广告，时间不算短，真正能在实践中运用的东西少之又少。在真正的策划实践中，脑子里有IDEA是作为广告人最基本的素质。创意不是生来就有的，需要大量的阅读，拓宽自己的知识面，仅仅局限在广告策划与创意的死板的教科书中是不够的。脑子里塞满了东西，要用的时候就信手拈来。这次的实习指引了我在以后的学习中该走哪条路，让我明白更多的东西。

活动策划 篇4

　 活动主题： 尊老敬老，筑爱夕阳

　 活动地点： 老年公寓

　 活动时间： 20xx年11月1日

　 主办单位： 兰州文理学院青年志愿者协会

　 承办单位： 兰州文理学院青年志愿者协会

　 活动目的：

　1.宣传尊老爱老月。弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。引起社会各界对老年人群体的关注。为社会各界树立尊老敬老的榜样。

　2.以实际行动给新村老年公寓的老人们送去关怀和温暖，让他们感受到人间温情。

　3.通过这次活动，让新队员相互认识，增加了解。为以后活动的顺利进行打下基础。让青年志愿者们感受到为人服务的快乐和满足，学会关心长辈、尊老敬老，承担社会责任的信念。锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能，增长服务经验。

　 活动效果：

　1.向在校大学生宣传尊老爱老月，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德

　2.通过媒体(开封日报广播校报博客网站等)，引起社会各界对老年人群体的关注。

　3.新队员相互了解增加服务经验。

　4.进一步增加药学院青年志愿者在学校和社会上的影响力。

　 前期准备 ：

　1．召开本小组青年志愿者全体会议，讨论并拟定活动，明确项目内容和项目分工。

　2．组织相关人员到活动地点熟悉路线、地形和环境。

　3．联系敬老院主要负责人，待其许可，协商本次活动的'各项具体安排及相关细节。

　4．取得学院团委的批准，并开出本次活动的许可证明。

　5．确定参加活动的志愿者人（总会各部选三人）向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。

　6．登记要参加活动人员的相关信息（姓名、学院、电话）并且保留好，为后期测评依据

　7、准备活动设备（相机、旗帜、帽子青协服装，活动工具等）

　 活动方案

　1、十一月一日下午两点半点在思源楼前集合。各部部长清点本部人数（每部三人），并由部长交代细节，两点五十分出发，预计三点到达

　2、依据自愿原则，志愿者可以自己带上礼物送给老人们

　3、到达方式：各部部长负责本部人员安全步行到达

　4、到达敬老院后，在院长的带领下进行把我们带来的礼物分发给老人。（摄影者纪录拍照）

　5、之后，各位志愿者按照既定安排展开服务工作，具体分配如下：

　擦窗子：6人（具体到每一个人）名单:

　打扫房间：6人（具体到每一个人）名单:

　陪老人聊天：6人（具体到每一个人）名单:

　注:陪老人、聊天聊天的内容可以介绍一些健康的知识，比如甲流的预防、秋季锻炼注意事项等）

　6、一个志愿者负责全程跟踪拍摄，记录下大家与老人们度过的每一分每一秒。回校后也需要用。发稿。总结画板。

　7、活动结束后预计结束时间为当天下午四点钟，结束后在敬老院门口召集志愿者并清点人数。

　8、组织志愿者与老人们及院方工作人员合影留念。给老人照一张全家福活动后以相册的形式赠送给老人

　9、活动志愿者合影留念，告别。

　10、集体回校。

　11、活动后，各位志愿者要及时完成文学稿，及时上交。宣传部利用照片再制作一起板报。

　 各部门的分工

　宣传组:做好前期和后期的宣传工作,提高活动的知名度,对活动的意义做宣传.一个关于尊老爱老的。

　外联组:负责活动中各种外联工作,为活动筹集资金找一些有意向的医院或药店。

　组织部：对参与活动的志愿者进行培训

　实践部：具体实施和开展各项活动

　活动经费：抹布、扫帚

　总计：0000元

　 活动备注：

　1、志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以平等亲善的态度对待每位老人，不得与任何老人发生争执。且与老人说话时要有爱心、信心和耐心。同时要注意自己的穿着，以大方，朴素为亦。

活动策划 篇5

　一. 活动背景

　趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。

　在亚运结束之际举行这一活动，此在预祝亚运圆满落幕!倡导全动，全民趣味强身。

　二、活动意义

　一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把 校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。

　让大家也有“亚运我参与“的感同身受!

　三、 活动名称

　趣味体育运动会

　我、 活动主题

　亚运齐同参与

　五、活动简介

　(一)活动时间：20xx年xx月26日9：00至xx：00;14：30至17：30。

　(二)活动地点：田径场及篮球场。

　(三)参赛对象：各系一支代表队(每队16人)以及提前报名的个人参赛者

　(四)比赛项目：

　集体赛： 趣味接力赛;

　跳大绳;

　毽球;

　拔河;

　定点投篮

　个人赛： 花样跳绳(分三个单项)(分男女组)

　企鹅漫步(分男女组)

　自行车慢骑(分男女组);

　(按比赛次序排列)，啦啦队(04级本科四个班)，，,三人四足，袋鼠跳，双人跳绳，。其中，三人四足为个人项目，可以不按班级组队。

　(五)参赛规则：

　1、 集体赛由系体育部决定出赛人员，每支队伍16人

　2、 个人赛在一号三楼门口接受报名

　(六)奖励规则：

　1、集体赛以系为单位，取积分制，总积分居多的系队获胜，前6名将获得丰厚的奖金：一等奖1名：200元 ;二等奖2名：各xx0元 ;三等奖3名：各50元。

　2、个人赛，取积分制，总积分居多的队员获胜，前6名将获得丰厚的奖金：一等奖1名：xx0元 ;二等奖2名：各50元 ;三等奖3名：各20元。

　六、比赛项目及规则

　集体赛

　1、集体赛——趣味接力赛

　接力赛总赛程400米，共分八个挑战项目，每个项目的比赛距离为50米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

　各参赛队伍分成3组进行预选赛，每组4支队伍，一时间多少排名。

活动策划 篇6

　 一、活动名称

　江西生物科技职业学院团委·社团部第五届社团文化艺术节

　 二、组织机构

　主办：江西生物科技职业学院团委

　策划承办：团委·社团部

　 三、活动主题

　释放青春活力、繁荣社团文化

　 四、活动目的

　携手社团风，共谱青春华章

　 五、活动时间

　xx年5月9日——xx年5月16日

　 六、活动简介

　江西生物科技职业学院第五届社团文化艺术节在学院团委的关心和指导下，由团委·社团部负责策划、组织、监督，并为各社团提供帮助与支持。

　我们以“释放青春活力、繁荣社团文化”为本届社团文化艺术节的主题，旨在让大家见证我们蓬勃发展和不断创新的社团集体，用丰富多彩的社团活动带给全院师生全新的视觉盛宴和精神享受。

　团委·社团部也将秉承“和谐、创新、相亲相爱”的宗旨，“携手社团风，共谱青春华章”

　 七、活动

　1.本届社团文化艺术节的具体策划工作由团委·社团部全权负责，并成立创意小组参与策划

　2.充分利用现有，做好社团宣传，汇聚社团力量，展现社团风。如社团博客平台、学院广播站、社团海报版面、社团特享教室、社团共享设备等

　3.社团文化艺术节期间的社团活动由多个社团联合举行，活动地点则根据活动性质分为四块：

　体育类|篮球场及附近空地

　文学类|动科楼前树林及空地

　表演类|大礼堂旁广场

　综合类|待定(在不与其他活动场地冲突的情况下，经团委·社团部批准同意后可根据需求自由选择)

　 八、活动安排

　1.活动前一周开始准备宣传工作

　2.五月九日，举行第五届社团文化艺术节开幕式，并邀请团委老师及相关领导出席活动

　3.五月十日，各社团活动正式开展

　4.五月十六日，举行“青春·我们在路上”社团晚会，暨第五届社团文化艺术节闭幕晚会

　 九、活动注意事项

　1.各社团在活动期间要严格遵守社团秩序，要服从团委·社团部的安排或调度

　2.如遇恶劣天气等特殊原因，影响社团活动的顺利开展，团委·社团部将与各社团另行商洽活动时间、地点或活动形式

　 十、活动经费

　1. 礼炮：6个*8元 = 48元

　2. 打气筒:1个*5元=5元

　3. 气球：2袋*9元=18元

　4. 彩带: 2个*2元=4元

　5. 矿泉水:1箱*20元=20元

　6. 横幅：6元*7米=42元

　7. 宣传海报：38元

　8、节目单打印（包括选主持人费用）：10元

　合计：185元

　团委·社团部

　二〇XX年四月十七日

怎么写篮球社成立大会的流程表

　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的活动策划方案7篇，希望能够帮助到大家。

活动策划方案 篇1

　为了丰富我校女生生活，展现女生活动才能，发展当代女性风，活跃校园体育，更多的增强女生之间的团队精神，发扬女生团结拼搏的友谊精神，经贸系女生部将为本系部女生举办一次充满活力、展现女生个性的以“活跃校园体育，展现女性风”为主题的体育艺术活动。具体方案如下：

　 时间安排 ：11月9日一12日

　 一. “阳光伙伴，我来挑战”

　报名时间：20xx年11月2日一4日

　报名地点：各班体委处

　活动时间：20xx年11月9日一10日

　比赛规则和评比方法：每队以寝室或自由组合四人为单位，将一个同学的左脚和另一同学的右脚绑在一起，以50米的距离为准一起齐心协力跑向终点，时间最短的队为胜。

　 二 “寝室跳绳比赛”

　报名时间：20xx年11月2日一4日

　报名地点：各班体委处

　活动时间：20xx年11月10日一11日

　比赛规则和评比方法：每两人组成一组，站一排各拿一根跳绳的一端，两人一起跳，两人同时跳过才能算过，时限为一分钟，跳过个数最多的组为胜。

　 三, “女子灌篮比赛”

　报名时间：20xx年11月2日一4日

　报名地点：各班体委处

　活动时间：20xx年11月11日一12日

　比赛规则和评比方法：为个人为单位，站在一分球线外，在一分钟内将手中的篮球投入篮球筐中，进球数量最多者为胜

　 四 校园“书画展”

　活动主题：“预防甲流，保护环境”

　报名时间：20xx年11月9日一12日

　评比方法：为个人报名（包括作品名称），作品主题以本时段全球甲流为主，有关甲流知识的预防为主，在 活动时间以前将各自的作品准时交到经贸系办公室女生部，在活动时间内学生会干部将进行专门评比，选出一、二、三等奖和优胜奖。

　要求：作品题材新颖，真实，积极向上，有代表意义。

　以上各项比赛学生会均以公平、公正的态度对待，请各参赛人员遵守比赛规则，违者将取消比赛资格。

　备注：以上各环节均会根据“学生手册”给所有参赛并获奖者加适当的操行分，且颁发奖状。

　请各班认真开展广泛的宣传活动，积极参与活动，秀出经贸系女生的风和水平，为系部争光。

　经贸系女生部

活动策划方案 篇2

　 活动目的：

　为增强院英语学习氛围，提高同学们英语学习兴趣，也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台，拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。

　 活动时间 ：XX年3月份

　 活动地点 ：j3-11

　 比赛方式： 初赛、复赛、决赛

　 承办单位 ：english show

　 参加对象 ：河南卫生职工学院全院学生

　 具体流程：

　 一、赛前准备

　1、准备策划，向团委申办活动。

　2、向多媒体管理中心申请教室。

　3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。

　4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾(或评委)。

　5、邀请英语教研室老师做评委。

　6、集参赛选手信息并制作ppt课件。

　 二、比赛环节

　1、初赛

　比赛时间：3月1、2日

　比赛地点：j3-11

　比赛评委：english show 1级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

　比赛规则：用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛

　2、 复赛

　比赛时间：3月8日

　比赛地点：j3-11

　比赛评委：english show 1级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

　比赛规则：用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛

　3、 决赛

　比赛时间：3月12日

　比赛地点：j3-11

　比赛评委：英语教研室老师7人、院团委老师1人

　比赛规则：用取平均分法从进入决赛的1人中评出一、二、三等奖以及优秀奖(一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名)，并颁发奖杯和证书。

　比赛要求：1.各参赛选手需组织至少1人的亲友团进行助威加油。

　2.对比赛会场进行必要的装饰。

　 三、赛后工作

　1、召开1级负责人会议，对比赛进行总结与反思，为以后工作积累经验。

　2、准备活动通讯稿。

　3、准备活动总结。

　附表1 决赛具体流程 ：

　1、主持人开场白 。

　2团委老师讲话致辞，并宣布比赛开始。

　3、比赛过程：

　1 主题演讲环节：选手依据比赛规定的主题进行不低于3分钟不长于5分钟的演讲

　2看图发挥环节：选手根据图中的信息，用自己的语言加以说明，时间不超过2分钟

　3 老师提问环节：评委老师根据选手前两个环节的参赛内容或所表现出的问题进行提问，对选手的整体水平有一个全面认知，并依据选手表现给出本环节的得分，成绩记入总成绩进行最终评比。

　4、评委老师对总体和参赛选手的表现进行点评。

　5、主持人宣布比赛成绩和名次 。

　6、由学生处、团委、英语教研室老师为获奖选手颁奖。

　7、参赛选手与老师、english show1级负责人合影 。

　8、主持人宣布活动结束 。

　9、按照统一安排，到场人员依次退场。

　附表二 活动经费预算：

　1、证书1个(每个3元)共3元

　2、一等奖奖杯一个、二等奖奖杯两个、三等奖奖杯三个

　3、宣传条幅8米(每米5元)共4元

　4、决赛现场装饰物(气球、彩纸、彩带等)3元

　总预算：366元

　附表三 演讲比赛规则

　1、 参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

　2、 成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

活动策划方案 篇3

　一、活动目的：

　以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的“植树护绿“实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、

　美化环境的目的。

　二、行动口号：伸出你的手，伸出我的手，让我们一起行动，为大地妈妈献出一片绿色……

　三、活动时间：3月9日至3月12日

　四、参加对象：四、五中队部分队员

　五、活动内容：

　1、在升旗仪式上向全体队员发出“给大地一片绿色“号召：参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化校园，净化环境尽一份力。(3月9日)

　2、组织四、五中队部分队员联合镇农科站一起进行植树造林。(地点：前进村;时间：3月12日)

　3、护绿实施行动，组织部分五年级学生成立““未来花”护绿小分队“，参加护林带“护绿“实践活动。时间：3月11日。(日军登陆处林带、校园林带、敬老院林带。每学期开展三次护绿活动)

　六、注意事项

　1、活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。

　2、在组织活动的时候要确保安全工作。

活动策划方案 篇4

　第一部分 前言

　中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好是星期天，27日星期六——28日星期天晚是举办各种活动的黄金时机。如果籍此良机举办一些澳洲花园小区业主的直接参与的趣味竞赛活动，不仅能体现澳洲花园大家庭般的和谐氛围，进一步提升彰泰的企业形象，还能为澳洲日的宣传推广打下良好的基础。

　第二部分 活动主题

　以 “彰泰快乐大家庭”为口号，营造澳洲花园“欢乐和谐、健康向上”的社区气氛，提升彰泰品牌形象。

　将本次活动延展为“澳洲日”的运动休闲主题的推广，在活动中适当介绍澳洲日情况。

　第三部分 活动内容

　本次活动由27日晚的彰泰澳洲花园庆中秋“最棒家庭”竞赛，28日白天的彰泰澳洲花园游园会和28日晚的彰泰澳洲花园灯谜会三个板块构成。

　板块一：彰泰澳洲花园庆中秋“最棒家庭”竞赛

　从以往经验来看，业余演员临时排练的节目，比如小品，演出效果不好，难以引起观众的兴趣。因此本次晚会考虑办成小区业主参加的互动竞赛晚会。通过在6个3口之家之间进行拼图比赛，做月饼比赛，拔河比赛、问题抢答等等简单有趣的竞赛活动吸引观众的眼球，在活动中穿插歌咏、舞蹈、才艺表演等节目烘托气氛，调动观众的积极性，力争把此次晚会办成澳洲花园业主的欢乐聚会。另外，在适当的时机向现场观众提一些有关澳洲日的问题，答对送礼品，可以在业主中起到良好的宣传作用。

　优点：无需花大量精力排练节目，可操作性强，花费少。观赏性、趣味性强，容易调动观众参与积极性。

　难点：要选择到合适的参赛家庭，现场主持人要有很强的控制能力，竞赛节目设计必须合理、有趣。

　一、竞赛规则方案选择

　方案一： 末位淘汰式——每轮比赛淘汰最后一名的家庭。

　优点：操作简单，竞争激烈，需要奖品少。

　缺点：选手难找，被淘汰选手容易出现失落感，随着竞赛家庭的减少场面可能会显得冷清。

　方案二：大阵营对抗式——将家庭分成2——3大组进行对抗

　优点：选手容易找，操作简单，场面热烈。

　缺点：需要奖品较多

　方案三： 单组积分式——对每个家庭每轮比赛都记分，以最后以得分多少定名次

　优点：需要奖品少，竞争激烈，场面热烈

　缺点：选手难找，操作复杂

　综合考虑，本次晚会用大阵营对抗方案比较适合，方案可操作性好，选手可以不局限于3口之家，容易找；场面热烈。而且奖品选择弹性很大，其缺点可以克服。

　二、竞赛题和文艺节目大体思路

　1. 竞赛题要简单有趣，同时观赏性要强。

　2. 文艺节目以业余演员也能表演的好的歌舞为主，舞蹈首选烘托气氛效果好的劲舞，而欢快、喜庆的集体舞作为备选。

　3. 最好能安排小区中儿童的才艺表演，儿童表演一般都是观众最喜爱看到的节目。

　4. 台上答题的冷场期可以进行现场观众有奖问答，以宣传澳洲日为目的。

　5. 考虑到选手和观众的疲劳期，适当安排两次台下观众上台做节目。

　三、活动具体安排

　第一项：竞赛活动简介

　活动名称：彰泰澳洲花园庆中秋“最棒家庭”竞赛（暂定）

　时间: xx年9月27日 晚上20：00――22：20

　地点： 澳洲花园中心广场

　参赛对象：

　澳洲花园业主中有14岁以下少年儿童的三口之家，一个三口之家为一个报名单位，选6个家庭参赛。

　奖品设定：待定

　第二项：活动前期准备

　1. 9月10日起： 从澳洲花园业主委员会获取适合参加竞赛的业主家庭，2. 选出理想人选发邀请函，3. 9月25日前确定最终参赛的家庭名4. 单。

　5. 9月15日：以公告、通知等方式全面告知澳洲花园小区业主中秋前活动内容。

　6. 9月20日：寻找小区中有才艺特长的业主，7. 邀请业主门准备8. 2——3个节目。

　时间: xx年9月28日 晚上20：30――22：00

　地点： 澳洲花园中心广场及两侧道路

　主办单位:

　1. 彰泰公司

　2. 澳洲花园业主委员会

　参赛对象： 澳洲花园业主

　奖品设定： 文具用品、精美小玩具、家庭用小工具

　第二项 灯谜具体内容（略）

　第三项 前期准备（略）

　第四项 现场布置（略）

　第四部分 活动所需道具及物品清单（略）

　第五部分 宣传和媒体报道（略）

　第六部分 所需费用总计（略）

活动策划方案 篇5

　 一. 活动目的.

　A：竞争的激烈，现以留住老顾客，明确并吸引长期消费的客人，以顾客的需求出发，有针对性的开展活动。

　B：不断扩大知名度，对于中低端消费的人群制定合理及透明的消费政策、价格，广而告之。

　C：针对慢摇吧要求具备客流量及现场气氛。

　 二. 活动内容

　A：以VIP贵宾积分卡吸引具备长期消费的人群;

　B：联合啤酒厂商开展一定的降价促销活动以积聚人气;

　C：差异化的销售活动，提升降价带来的利润损耗;

　D：逢节日及周末等，开展场内抽奖活动(迎新晚会策划书)。(起到刺激消费及吸引人气的作用)

　 三.活动细则

　A：VIP贵宾积分卡

　要求：使用压膜塑料硬卡制作，双面彩印，手工编号可降低印制成本，要求收银台人员做好积分卡专项记录ktv愚人节活动策划方案ktv愚人节活动策划方案。

　内容：

　前面印制“XXXX酒吧LOGO，及”VIP贵宾积分卡“字样，并印制：订座电话，地址等项目内容。

　后面：VIP贵宾积分卡使用说明

　1. 凡持有VIP贵宾积分卡的客人为我店最尊贵客人;

　2. 本人持有VIP贵宾积分卡的客人，凭此卡可享受XX折优惠;

　3. 凭此卡消费可获赠积分;

　4. 凡持有VIP贵宾卡的客人，每年生日时可获赠本店精美礼品一份;

　5. 凡持本卡在本店进行生日聚会，可获赠精美生日蛋糕一份。

　编号： 姓名

　B：联合厂商进行降价促销活动。

　与厂商人员进行洽谈，活动时间1个月，以一款小枝啤酒进行特价销售，要求厂商给予一定活动经费赞助

　C：差异化的销售活动，提升降价带来的利润损耗。

　指除特价酒以外，退出新品种的酒品，要求竞争对手没有的品牌或单品啤酒。主要策略：较高的定价，配送礼品(可以是小吃，果盘，或是酒水)，配合服务员或是厂家指定促销员进行推广，满足高端客人的需求，提升利润额。

　D：逢节日及周末等，开展场内抽奖活动

　可根据节日及周末等，单桌消费临界点为根据，进行抽奖货以吸引人气为目的，每桌消费到较低限额时候即发放抽奖券，在23：00进行抽奖ktv愚人节活动策划方案策划书。奖品可设1.2.3名。

　注意因素：竞争对手的开业时间，及其活动方案，策略重点等。单页投放可印制低成本的单色单页。场内人员培训及执行等。

活动策划方案 篇6

　一、生活活动：

　1.接待幼儿入园：提醒幼儿主动和老师打招呼，加强晨检工作。

　2.进餐：提醒幼儿进餐时的正确坐姿。提醒幼儿进餐时不要把饭粒掉到桌子上。

　3、提醒幼儿多喝水，以免上火。

　4、提醒幼儿参加各种活动后要及时洗手。

　二、活动区活动：

　1.合作天地:搭建“未来小学校”

　2.“蜡笔屋”:利用废旧材料制作小礼物，给幼儿园留作纪念。

　3.“馋嘴屋”:开张后重新接待客人,注意礼貌用语。学习简单的算账的方法。

　4.把你的聪明用出来：让幼儿选择有兴趣的活动材料进行科学实验。（斜面赛车、水的张力、小喷泉、火箭炮等。）

　5.奇妙的数：进行加减法的练习。

　6.开心一课：情景表演“小学校”。

　7.表演区：自编舞蹈。

　重点指导：

　1合作天地：利用大型积木让幼儿凭想象搭建“未来小学”提醒幼儿学校里应有各种场所，如：教学楼、餐厅、体育馆等。

　2蜡笔屋：主要让幼儿利用废旧材料制作作品，如小纸盒人，小汽车等。让幼儿学会多动脑筋。

　三、教育活动：

　（一）活动名称 ：主题活动-《我要上学去》之数学‘奇妙的数’

　（二）活动目标：

　1、培养幼儿对数的兴趣，在游戏中，让幼儿用拼、摆、组等方法操作，复习10以内数的加减运算训练。

　2、提高幼儿的抽象思维能力及动手操作能力。

　（三）活动材料：

　1、小汽车挂牌，牌上写有若干道计算题。

　2、数字卡1-10。

　3、大树挂图，苹果卡片，铅笔。

　4、10以内加减法的练习题活动卡。

　（四）活动过程：以游戏的形式进行。

　游戏：一“把小汽车开回停车场”

　让幼儿自选一辆“小汽车”凭车上的加减法把它们开会停车场。[[]游戏可以进行多次]

　二“粘果子”

　让幼儿在果子上自编数学题，但必须题的结果与大树身上的号码一致。

　三“组装机器人”

　出示“机器人”复习图形，幼儿发现其中的奥秘后，让幼儿也自己组装“小机器人”。

　结束：“机器人”要送幼儿礼物，要求幼儿完成后第二天一定要教回老师。

　四、户外活动：

　目标：1、加强幼儿体能训练。

　2、练习幼儿身体协调性。重点指导：加强幼儿躲闪及灵活力的培养。

活动策划方案 篇7

　为迎接20xx年的到来,丰富校园文化生活，提高教师审美情趣，更好地发挥教师特长，给教师搭建一个施展艺术才华的大舞台，提升教师综合素质，中心学校决定于 20xx年12月31日举办20xx年元旦文艺汇演，现制定本方案，请各学校按要求认真做好演出的各项准备工作。

　 一、活动主题： 新年新气象新姿态

　 二、活动宗旨： 弘扬党的十八大精神，活跃校园文化，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。

　 三、参加对象： 小学及幼儿园全体教师

　 四、汇演时间： 20xx年12月31日下午

　 五、汇演地点： 兰家寨小学四楼大厅

　 六、节目类别： 舞蹈、歌伴舞、诗朗诵、相声、小品、乐曲、书法绘画展览等

　 七．节目准备： 本次文艺汇演的节目各学校统一编排，其中舞蹈一个、其他节目一个。

　 八、节目要求及上报时间：

　1.各学校、幼儿园节目内容自定，人数不限。务求丰富多，内容健康有新意。

　2.各学校积极准备节目，校长要全程给予指导，统筹改编及进行策划及再加工。每位教师要积极予以配合。

　3.各小学必须在12月21号之前上报节目单。

　 九、评委： 朱兴高 樊 雄 潘发成 张 铖 杜文洋 海铁金

　总分：马 超 宋小明 周志峰

　 十、评分标准： 按元旦文艺汇演评分表为准。

　 十一、奖励办法：

　设立一等奖一个；二等奖二个；三等奖三个。

　 十二、主要工作及人员分工

　1.会场布置：兰家寨小学

　2.主持人：杨芬、李琰

　3.会场服务：兰家寨小学

　4.奖品、奖状：杜文洋 海铁金

　5.安全保卫 ：兰家寨小学

幼儿园大班教案

流程表？我没有拟定过流程表，我只是组织过活动，安排过大型的会议。说一下我的做法：

(1)确定会议举行时间，地点。可以开个筹备会，确定开会时间，提前预定好开会的地点场所。

（2）确定参加会议的人员。既然是篮球社的成立大会，自然参加的人员就有篮球社的社员，社团内部管理人员和学校领导了，大会前夕要确定好参加的人员，拟定人员（特别是学校领导）的名单。最重要的是要提前预约好他们。

（3）找好会议主持人，拟定主持辞。提前安排发言人，拟定好发言稿。

（4）拟定会议内容。例如整理会场现场，，介绍参加大会的人员和与会领导的名单，进行升国旗仪式，揭牌仪式，社员代表发言，学校领导发言等等。

（5）开会前夕将与会人员进行明确的分工：如整理会场（安排人员的座次，现场的桌椅摆放，麦克风等音响设备的调试），通知参加会议的人员，进行宣传。

（6）召开大会时，安排人员引导入场和维护好现场秩序。

（7）可以开会了。

班级活动策划

　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班教案 篇1

　 活动目标：

　1、理解故事内容，并能根据信的内容大胆地猜测故事情节。

　2、了解信的基本格式，知道写信需要（时间、地点、事情）三要素，并尝试读信。

　3、懂得朋友之间要互相关心，体验有朋友真好的情感。

　 活动准备：

　课件：《点点和哆咪的信》

　 重点难点：

　读懂点点和多咪的信，能大胆地猜测故事情节。

　 活动过程：

　一、观察分析封面，激发幼儿阅读兴趣。

　1、师：老师给你们带来一个好听的故事，我们一起去看一看。（出示封面）从这张图上你能知道些什么？

　2、师：我来介绍一下。小狗叫点点，小猫叫多咪。（课件）我们跟他们打个招呼。

　3、点点和哆咪是一对好朋友。（播放）你们有没有好朋友？你在想念好朋友时会怎么做？

　二、理解故事内容，大胆猜测故事情节。

　1、理解第一封信

　（1）师：你们猜猜点点和哆咪在想念对方时会怎么做呢？我们一起去看看（播放）它们是用写信这个好办法。这封信是谁写给谁的？你从什么地方看出来的？

　（2）总结：我们在写信时，开头要跟收信人打个招呼（看着信的开头一起打个招呼），把信写完后还要写上写信人的名字，你的朋友哆咪。

　（3）解释冒号的意思（提起下文）

　（4）多咪想对点点说些什么呢？（请一名幼儿起来说，然后规范读信的格式）

　（5）让我们一边看看信，一边听听故事，看看你们猜对没有。（播放）

　（6）我们猜对了吗？（强调信上第一幅图和第二图是代表时间和地点，以及箭头代表顺序。）

　（7）教师总结：写信时一定要写上时间、地点和事情，这样你的好朋友才能看懂。

　（8）一起来念念这封信。

　2、理解第二封信

　（1）点点也写了封信给多咪，我们一起去看看。（播放）

　（2）我们一起来找找时间、地点、事情。谁来念念这封信？

　（3）用多种形式念信，如男女生分开念，分组念等。

　（4）我们猜对了吗？一起去看看。（播放）

　（5）师：点点在信里说先吃东西然后跳舞，到了那天晚上它们决定先跳舞再吃东西了。我们在读信时一定要按照箭头的顺序念下去。

　3、理解第三封信

　（1）又过了几天，点点又写了封信给多咪，这次它又写了什么呢？（播放）

　（2）请你来念念这封信。

　（3）多咪看了信，认为点点生病了。如果你的好朋友生病了，你会怎么做？点点又是怎么做的呢？（播放）

　（4）多咪去点点家看它，发现它不在家。你觉得它的心情怎么样？会怎么做？（先猜，再看）

　（5）多咪很着急的出去找，我们一起学学它是怎么找的。

　（6）点点到底干嘛去了呀？（播放）

　（7）原来点点没有生病，它是做梦梦见了多咪。这封信为什么会闹个误会呢？我们来对比一下点点写的这两封信（课件）第2封信上缺了什么？

　（8）再次强调三要素：时间、地点、事情。

　4、点点和多咪这一对好朋友真让人羡慕，它们互相关心，有朋友真好！你们喜欢这个故事吗？我们一起完整的听一遍，如果你喜欢的话，可以跟着录音一起讲一讲。

　三、延伸

　师：回家以后我们也可以学着点点和哆咪的样子，写封信给你们的好朋友，不要忘记写上时间、地点和事情。

幼儿园大班教案 篇2

　 活动产生意图：

　小朋友每天起床都会听到起床的铃声，但是不是每个小朋友都会注意这个现象，有一次小朋友告诉我所有小朋友都能听到起床铃的，但是他们不知道为什么。于是我想把声音的产生和传播一些原理告诉小朋友。

　 活动目标：

　1、让小朋友对身边的现象产生兴趣，关注周围的事物。

　2、声音产生和转播的原理，并有保护耳朵的意识。

　准备材料：小股和鼓槌，小提琴，三角铁，水槽，水，白纸，少许沙粒

　 活动过程：

　在实验之前对小朋友提出要求，请小朋友认真的听，细心的看：

　1、你看到什么？2、你听到什么？

　实验一、声音的产生

　1、先请小朋友看清楚在老师没有拉响小提琴的时候琴弦是怎样，然后老师拉响小提琴的时候请小朋友注意听到什么，看到什么？（如果小朋友回答不出来，可以提示观察琴弦）。

　2、把一些小物体，如豆粒放在鼓面上，然后敲鼓，请小朋友听声音，观察鼓面的小豆颗粒有什么现象发生？（小豆都在跳动，原因是鼓面的振动引起小豆的跳动）

　3、老师敲响三角铁，然后请一两个小朋友触摸三角铁，然后告诉小朋友们有什么感觉（有震动）在请小朋友用手摸之前说清楚要求：“请你摸摸三角铁，有什么样的感觉。”然后老师再敲响三角铁，请小朋友用力按住三角铁，阻止它的振动，请小朋友听还有没有声音？（没有）告诉小朋友，声音是因为震动而产生的，如果阻止物体振动声音就马上消失了。

　实验二、声音的传播

　1、请小朋友所有把耳朵都趴在桌子上，然后用手挠桌底或者敲桌面，请问小朋友有什么发现？（声音可以在桌子这样的固体传播）

　2、老师在水中敲响三角铁然后请一两个小朋友把耳朵贴住水槽，然后问他能不能听到声音，请他把结果告诉所有小朋友；老师再在水中敲响三角铁，请所有小朋友倾听，能不能听到声音？（告诉小朋友声音可以在水这样的液体传播）

　3、老师播放一段音乐，请小朋友听，能不能听到声音？（声音可以在空气中传播）可以提示小朋友，我们周围有什么是看不见的？（空气）

　4、引导小朋友思考声音在空气中是向什么方向传播的――老师讲话是不是只有前面或者后面的小朋友才能听见啊？我们平时起床的铃声是不是在所有角落都能够听到啊？那么声音是响什么方向传播的呢？（四面八方）

　实验三、声音怎样在物体中的传播

　把一个小鼓立在桌面上，然后在鼓的右面（或者左面）立一个纸屏，在纸屏上吊一个小球，老师敲鼓的左面，请小朋友观察纸屏和小球有什么现象发生？（告诉小朋友，当物体振动发声时，会引起周围空气的振动形成声音的波浪，声波从鼓的左面传到右面引起鼓右面的振动，又传到纸屏从而引起小求的振动，所以就看到这样的现象了）。

　最后，请小朋友注意保护我们的耳朵，因为声音传到我们的耳，我们才能听到。

幼儿园大班教案 篇3

　活动目标：

　了解蚕的主要外形特征及生长变化过程。

　学习根据具体要求，仔细地观察，进行推理，猜想。

　引发幼儿学习蚕的兴趣。

　培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

　活动准备：

　一段舒缓的音乐。

　幼儿用书，课件，练习册。

　活动过程：

　播放课件，用猜谜的形式导入活动。

　教师：今天老师请你们猜一个小动物，我说它的特点，请你们仔细听，看谁先猜出来。一条小小虫，小的时侯穿黑衣裳，长大了渐渐地换成白衣服。它喜欢自己做一间像灯笼样的小屋，并且躲在这个小屋里。等它长大后就变成另一种模样从小屋里飞出来。

　引导幼儿用解释猜谜的方式，播放课件观察蚕的生长过程。

　播放课件，了解蚕的主要外形特征。

　教师：蚕是什么样的，有几只脚，身上有什么？

　（蚕的形态是圆桶形的，分头，胸，腹3部分，胸部有6只脚把持桑叶帮助进食，腹部有10只脚使身体前进，一共16只脚，身上布满着纤细的绒毛，）

　播放课件，解释谜面第一句。

　教师：蚕小的时侯穿黑衣裳，可以从哪张上看出来？

　那叫什么（蚁蚕）？

　在这之前是什么样的？（出示蚕卵）

　蚕卵是什么形状的？（圆形的）

　（3） 播放课件，解释谜面第二句。

　教师：蚕长大了渐渐地换成白衣服，我们可以从哪张上看出来呢？

　它原来的黑衣服哪里去了呢？你能在中找出来吗？

　你知道蚕的这种行为叫什么吗？

　让我们也来学学蚕蜕皮吧。（蚕一般要蜕皮4次）

　（4） 播放课件，解释谜面后两句。

　教师：蚕像小灯笼样的小屋在哪里？叫什么？

　蚕结了茧后躲到哪里去了呢？

　你是怎么知道的？（鼓励幼儿看图用倒推法进行思考）

　中蚕是怎样吐丝的？请你学学。

　吐出的丝是什么颜色的呢？

　最后从茧里飞出去的叫什么？它是什么样的呢？（蚕蛾的形状像蝴蝶，全身披着白色鳞毛）

　（5）鼓励幼儿看图猜想。

　教师：蚕蛾飞出去后会去做什么呢？（鼓励幼儿观察第一张后进行推理）

　游戏，巩固幼儿对蚕生长过程的了解。

　看图听音乐做游戏。幼儿随音乐用动作表现蚕从蚕卵变成蚕蛾的整个生长过程。

　教师：蚕蛾妈妈把我们带到了这个世界上，我们真开心呀！当我们还是卵的时候，我们使劲地摇晃自己的身体，可就是动不了，我们香香地睡了一觉……当我们睁开眼睛的时候，发现自己能动了，我们变成了一条条很小很小的蚕宝宝……我们想快快长大，所以拼命地吃桑叶……慢慢地，长啊长……长啊长……终于，我们长大了！

　我们长大了真开心，扭扭圆圆的身体跳起了舞……跳累了，我们又要睡一觉……我们该劳动了，先吐丝，一根，两根……到处都吐满了蚕丝……我们钻进了蚕茧里，变成 了蚕蛹……过了几天，当我们钻出蚕茧的时候，我们长出了翅膀，变成了会飞的蚕蛾……

　活动延伸：

　完成练习册内容。

幼儿园大班教案 篇4

　设计思路：

　十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子；为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做人的自豪感。

　设计目标：

　1、知道五星红旗是的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。

　2、掌握词：五星红旗、国旗、尊敬。

　3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。

　设计准备：

　1、 国旗及各国国旗的。

　2、有关升旗的录像。

　3、红、黄腊光纸若干，双面胶。

　设计过程：

　1、谈话“我是人”，激发幼儿的兴趣。

　2、出示各国国旗的，让幼儿找出我们国家的国旗。

　3、观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。

　国旗是什么颜色的？（红色）上面有什么？（有五角星）有几颗大五角星？几颗小五角星？

　讨论：为什么要有国旗？国旗代表什么？

　幼儿相互交流

　话题一：

　在什么地方见过国旗？（在电视上面，在小学里面……）

　话题二：

　你有没有看到过升旗？（有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的）是怎么样的？（他们都是看着国旗的，一动也不动的……）

　4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不，向国旗行注目礼。

　5、模拟升旗仪式。

　6、手工活动：做国旗。

幼儿园大班教案 篇5

　 活动目标：

　l.认识钢琴键盘。

　2.do –si七音在键盘的位置。

　 活动准备：

　l.画有键盘的图画二张，腊笔（黑色）。幼儿人手一份代表do –si七音的小动物卡片，键盘图范画一张。

　2.do—青蛙， re—鸭， mi—猫， fa—兔， sol—鸡， la—猴，si—鸟

　 活动过程：

　l.导语：森林里盖了许多新房子，小动物们有新家住了它们可高兴了，它们是谁呢？

　2.按顺序出示卡片并贴在相应的键盘上。

　3.教师带领幼儿按顺序从do –si唱一遍。

　4.导语：小动物门有了新家很高兴，可是它们发现了一个新问题是什么呢？它们住的新房子没 有标记，很容易走错，它们 想请小朋友们帮助做个标记好吗？

　5.让幼儿观察键盘有两格的有三格的。

　6.教师示范：do re mi 上面二格涂黑色。fa sol la si上面三格涂黑色，（强调do – mi住二黑格房子的下面）。fa sol la si住在三个黑格子的下面。

　7.幼儿涂教师指导，涂好后让幼儿说一说七个音都住在哪？

　8.发给幼儿完整的键盘图画纸让幼儿图色。

　9.涂好后带领幼儿按顺序唱或人七个音在键盘上位置。

　 活动建议：

　l.可将材料投放在区域中利用区域活动进行练习从而加深印象。

　2.注：动物的卡片可自行调换，强调键盘位置的重要性。

幼儿园大班教案 篇6

　 活动目标

　1.让幼儿知道自己事情自己做，并认真做好每件事。

　2.了解书包的结构和功能。

　3.尝试根据书包功能摆放学习用品和其他必用品，学习整理书包。

　4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　5.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

　 教学重点、难点

　重点：能说出书包的外形，书包的结构和功能

　难点；能分类摆放书包中的物品

　 活动准备

　自带书包一个；内装数书；本；铅笔盒；水瓶；纸巾等

　头饰如干个。

　 活动过程

　游戏“拥抱”导入；出示小动物头饰，（老师引导；今天，小兔。小猫和小鸭要去上学，熊猫老师说：“明天谁第一个到幼儿园，老师就给它一个大大的拥抱。”）

　1.进入故事情节，请幼儿扮演四只小动物，故事内容是小兔和小猫虽然走路快，但不爱收拾书包，而小鸭养虽然走路慢，但养成爱收拾书包的好习惯，小鸭第一个到，得到老师的'拥抱，很高兴。没得到的老师也鼓励它们，教育它们，养成收拾书包的好习惯。

　2.小朋友们自由谈话，老师引导。（提问；谁做得对、学谁、为什么？）、

　3.分组（六人一组）围坐，观察介绍自己书包的外形和内部结构

　4.集体交流，选出几种类型的书包，让幼儿观察，说出书包的外形和结构。功能（提问；如果班里有相同书包怎么识别？）

　5.整理书包：上学应带些什么？这些物品该放书包哪层比较合适？

　6.游戏：背书包上学。（比比谁是第一）

　7.评价游戏，（提问；谁做得很好？谁还要继续加油？）

　8.音乐（我爱小书包）。

　 教学反思

　总体来讲，幼儿在这次教学活动中的表现是，积极。主动的。不足点是，由于幼儿个别差异，有几个小朋友没有达到教学目的，以后反复巩固训练。

幼儿园大班教案 篇7

　 活动目标：

　1、复习20以内的单双数，进一步了解单、双数的意义。

　2、会运用标记记录得球分数，并尝试用累加的方法统计分数。

　3、能遵守游戏规则，认真倾听操作要求，体验与同伴合作的快乐。

　 活动准备：

　1、知识经验：已经学过20以内的单双数。

　2、教具：投篮6个、小篮球6个、教师范例大记录卡1张、幼儿操作记录卡6张、记号笔6支、数字卡（1——20）。篮球比赛DVD。

　 活动过程：

　1、玩游戏“抱一抱”，复习20以内的单双数。

　（1）规则：教师任意出示1—20中的一个数字，幼儿根据数字做相应的动作。（单数——自己抱一抱，双数两个人抱一起）

　（2） 游戏反复进行，教师不断变化数字，期间问幼儿为何要自己抱住自己或两个人抱在一起的理由。

　2、播放篮球比赛DVD，引起幼儿兴趣。

　“刚才看到的是什么比赛？你喜欢篮球赛吗？谈谈你对篮球赛的认识。”

　3、告诉幼儿：“今天我们班要开展一次投篮比赛哦！”

　发球员比赛号码，玩奇、偶数的游戏。（了解单数又叫奇数、双数又叫偶数。）

　4、分组比赛：投两分球。

　（1）交代比赛要求：

　①分成六组，分组合作，给自己队取个队名。每组的每个幼儿都有一次投球机会，并要将各组的投球情况记录下来。

　②出示记录表格，讲解记录要求：投进一个球就画两个图形（自己喜欢的图形），也就得到2分，最后还要算出你们一组的总分。（边讲解边示范记录方法），并想一想如何算出总分？

　2）幼儿分组开始比赛、记录。教师巡回指导。

　5、分享比赛结果，各组推荐一名选手上来讲述自己一队的得分情况，重点讲述你们是如何算出总分的？

　6、师生共同总结发现“2”的累加的最佳计算办法是：两个两个数。

　7、播放篮球赛音乐和比赛画面，幼儿模仿篮球运动员，结束活动。

　 活动结束：

　尝试投三分球，并记录统计总分（探索“3”的累加）。

幼儿园大班教案 篇8

　 设计意图：

　为配合“远离禽流感”的宣传，我园设计了“”这一科学活动，指在激发幼儿探索的兴趣以及自我保护的意识。

　 目标：

　1、运用各种感官，激发幼儿探索的兴趣。

　2、初步了解（流感），加强自我保护的意识。

　 准备： 显微镜、录像、、细菌标本、示意图、健康小卫士粘贴标志（幼儿人数相等）。

　 过程：

　一、放录像（儿童医院门诊及有关禽流感的报道）

　你们看到了什么？听到了什么？

　——幼：小朋友生病了，禽流感

　为什么会生病？传染的禽流感？

　——幼：因为感冒、怕冷、缺少锻炼。

　得禽流感最主要的原因是什么？

　幼：

　二、播放有关资料

　1、在显微镜下你看到了什么？

　幼：细菌？不知道是什么。

　2、你们观察到的是，那什么是呢？我们请医学院的叔叔

　给我们讲解一下好吗？

　三、医生讲解内容

　是什么？有什么危害？

　并不可怕，科学能战胜例子

　禽流感怕什么？

　小结：科学家本领真大，发现了这么多抵抗的方法。你有没有想过为了人类的健康，也做一个科学家呢？我们应该怎么做？

　幼：不许禽流感进入我们身体内、多锻炼、开窗、不到疫区、大预防针。

　幼儿制作宣传。

　现在我们已经知道了怎样来预防禽流感的传播，其他的人还不道，你想用什么办法来告诉他们？（讨论：可以给他们看，给他们看预防禽流感的录象，可以直接说给他们听）

　今天老师给大家准备了许多的材料，有有笔请你们来做宣传广告，告诉大家怎样预防禽流感，好吗？（分组合作宣传图）

　结束： 现在让我们来做健康小卫士，每个小朋友贴上标志，让我们去告诉其他班的小朋友吧！幼儿拿着宣传画出活动室。

班级活动策划 篇1

　 一、活动目的

　为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——“六一”儿童节，xx小学四某班精心设计了“六一同窗汇”为主题的“六一”美食节活动，为给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，让孩子增强自己动手做美食的能力，了解饮食特色，了解美食文化，掌握文明就餐礼仪，培养节约粮食的良好饮食习惯。

　 二、活动时间：

　xx年6月1日

　 三、活动地点：

　本班教室

　 四、班级主题美食：

　火锅料理

　 五、宣传方式：

　教室门前张贴宣传画报

　 六、主打食材

　1、 排骨清汤锅（排骨，水，姜，料酒，火锅调料等）

　2、配菜：土豆，生菜，番茄，油条，豆腐，羊肉，牛肉丸，蛋饺，面条等

　3、水果汁（西瓜+雪碧，香蕉+牛奶）

　4、糕点类食品

　 七、前期准备

　1、在班级做一个小范围的美食爱好调查，调查学生们喜欢那种食物的比重高，就可以选择其作为主体；

　2、将班级学生分小组，人数根据需要所定。如饮料组负责准备饮料所需的材料，配菜组准备美食节的所需食用的配菜，糕点组准备美食节所需要的糕点，后勤组准备美食节当晚的场地布置及卫生打扫；

　3、班主任老师准备厨具（刀具，餐具，榨汁机，电火锅），确保厨具的安全使用。

　4、确定预算等

　 八、活动要求：

　1、价位合理，食品健康卫生，满足师生要求。

　2、注意制作过程的安全，尤其是用电安全。

　3、提前备好材料，确保活动的顺利进行。

　4、在活动过程中以及活动结束，要随时保持本班级的摊位卫生。

　5、未尽事宜，临时补充。

班级活动策划 篇2

　 一、活动背景

　秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，同学们想去亲近大自然。经过前段时间的学习，大家想放松心情，脑逸结合。新班级的产生，大家还不是很了解。通过此次活动能促进同学交流，增进班级凝聚力。

　 二、活动目的

　1、增进同学感情，以便更好的学习与生活

　2、在活动中找到农家乐趣

　 三、活动时间和地点

　11月3号下午

　王家湾马驹塘农庄

　 四、活动安排

　12：00在交院么口集合，包车前往目的地

　12：30大家开始吃饭体会农家味道

　2：00收拾完后开始我们的活动｛羽毛球，乒乓球，唱歌。爬山等｝

　5：30乘坐大巴车返回学校

　 五、活动费用

　农家乐费用每人30元，30×30＝900

　另外零食饮料200元

　备注：经过班委的实地考察。活动地方安全，来回都有车接送。

　出发前班长和组织委员还特意强调了安全事项。

班级活动策划 篇3

　一、活动目的

　借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。此时已临近期中考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

　二、活动时间和地点时间：**年4月26日（周六）下午14：00开始

　时长：预计3—4小时

　地点：怀化学院东区一食堂二楼和篮球场

　三、内容及流程

　1、活动内容

　（1）主要活动内容：包饺子速度赛；

　（2）其他周边活动：两人三足比

　将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑，或者自动放弃比赛。每次2组同时进行比赛，比赛开始阶段由裁判人员发令后，各队的第一组以三条腿向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点。

　2、活动进程

　（1）准备工作：

　①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

　②预计参加人数：56人

　活动前召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：

　a、要积极参加，增进同学之间的感情；

　b、体会自己动手，丰衣足食；

　c、增加集体意识团体精神；

　d、感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力；

　e、主持人组织委员曾前程和团支书王颖颖。

　③分组：进行抽签，抽到相同号码的一组。

　④事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。

　⑤包饺子材料：同学自己去市场买。

　⑥说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

　（2）评比

　①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。

　②每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”。

　③由各评委评出一二三等奖，并将饺子与创作者合照。

　（3）获奖的三组将在接下来的两人三足游戏中给与奖励。一等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少3秒，二等奖的那组在两人三足中耗费时间将减少2秒，三等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少1秒。

　（4）在两人三足比赛中选出用时最少的三组，这三组同学将获得相应的奖品。

　四、由团支书做最后的活动结束陈词。

　五、活动结束后派同学打扫卫生（班委留下，其他同学自愿）。

班级活动策划 篇4

　 一、活动主题：

　我的青春，我做主

　 二、活动目的：

　培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活。

　 三、活动对象：

　生物1002班、生物1102班

　 四、活动时间：

　20xx年9月29日14点——16点

　 五、活动地点：

　多媒体教室1104

　 六、活动内容：

　1、活动主持人致活动开幕词,活动开始。介绍班级相关负责人，班委。

　2、游戏环节

　节目一：常规节目

　事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好节目，例如：吉他，街舞，独唱等。

　节目二：脑筋急转弯有奖大抢答

　对象：两班班级成员

　道具：脑筋急转弯问题，奖品

　游戏规则：

　1.将每班平均每组有两到三个问题。

　2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

　3.回答错误的谜题可以再度作答。

　4.每组答对问题，主持人发放奖品。

　负责人及****：纪进18769162810（662810）

　白雪18768162817（652817）

班级活动策划 篇5

　 一、活动目的：

　春游活动可以让学生们获取一种特殊的情感体验，不仅能开拓他们的视野，陶冶情操，积累丰富的素材，还可以培养，他们参加社会实践的活动能力。同时，在群体活动中能增强凝聚力，融洽关系。而金田小学的学生发展正需要这一种有意义的锻炼，为他们的创作提供了真实的材料，有利于提高写作水平，更重要的春游活动可以让学生们留下一段美好的回忆。

　 二：活动时间： 5月5日

　 三：活动准备：

　1、详尽了解常熟景点（尚湖、虞山风景区），以突显春游活动的意义性。

　2、联系常熟阳光旅行社，制定具体的游程。（小浦*********）

　或常熟中国国际旅行社

　3、准备一堂活动指导课，把旅游事项等告知学生。（景点介绍、安全意识、随身物品等）

　4、通知学生家长，公开秋游内容及费用清单，以自愿的原则参加。

　5、联系好包车等问题。

　6、制定活动书，确保活动组织的周密性和安全性，请示领导批准。

　7、预算好活动资金，收取相关费用，多退少补，由专人负责财务。

　 四：具体游程时间安排：

　1、出发时间：7点半校门口集中准时发车

　2、返回时间：4点预计五点半原地点家长接送

　3、8点10分游览苏通大桥

　4、9点-——12点半游玩尚湖风景区（拍照合影导游解说中餐）

　5、13点——三点半游玩虞山风景区（同上）

　6、4点准时返回

　 五：活动经费：（多退少补）

　1、两大景点门票费预计：50元

　2、其它费用（过路费包车费导游费中餐费等），预计10元

　 六、活动注意事项：

　1、学生科学分派团队，以小组活动为单位，由组长负责，各小组再分派一名老师。

　2、确定一名领队老师，全面开展好各项协调工作，确保活动顺利性。

　3、各班统计人数：

　（）班人

　（）班人

　（）班人

　（）班人

　共人

　 七：活动组织者：

　 八：领导批示：

　金田班委会

班级活动策划 篇6

　一、 活动目的： 促进班级建设和凝聚力，调动积极向上的竞争关系。

　 二、活动意义：

　1.为了响应院校对文明班级建设的要求，更进一步加强我院班风、学风建设，从而让我院的各个班级有一个良好的学习环境。

　2.全面衡量一个班级的优差情况，增强班级内各位同学的集体荣誉感，以确保同学与同学间的情谊健康发展。

　3.培养良好的班风、学风，从而让我院的教育教学质量更上一层楼，优秀于其他学院，让同学敢于学习、可以学习、乐于学习。

　4.带动学生提高思想水平、学习能力、综合素质，并推动我院学风不断发展，促进学院育人水平不断提高。

　三、 活动对象： 长江师范学院机械与电气工程学院20xx级、20xx级、

　20xx级全体学生

　 四、活动时间： 20xx年12月至20xx年1月

　 五、活动地点： 待定

　 六、活动前期工作：

　1.陈清霞认真听取院校对本次活动的安排与要求，并完整记录下来，赵岩整理出有用的信息并详细的告知宣传组，使之能全面的向师生宣传本次活动。

　2.杨安顺、汪一玲通过在我校校园网站写新闻稿和QQ空间、QQ群、贴吧等方式宣传。并且把宣传部所制作的本活动海报在学校范围内粘贴。

　3.各位干事借各位干事早自习、晚自习在各班检查的机会，向各班的班委宣传本次活动，并告知此次活动的重要意义，让各班都能积极的响应。

　 七、活动具体安排：

　将纪检部细分为执行组（组员：杨思芮、金陈、朱宁）、通讯组（组员：陈清霞、赵岩）、宣传组（组员：汪一玲、杨安顺）三个小组，从而分工更明确。

　1、执行组：在12月至1月期间收集整理资料。

　杨思芮收集并整理出各班在早自习、晚自习、班会、团会的纪律方面考核情况；金陈从学习部收集年级各班级的上课出勤率与纪律情况表，从文体部得到大一各班的早操出勤率与质量情况表并且做出有序的整理；朱宁收集并整理年级各班的活动方面的资料。

　2、通讯组:在活动期间，陈清霞认真落实院校对此次活动的安排，赵岩从执行组得到资料后做出年级各班的总结；最后由纪检部所有成员做出最后评选，选出这学期的优秀文明班级。

　3、宣传组:杨安顺及时的将考核结果及考核依据做成相应的文件；汪一玲将其公布于QQ空间、QQ群、贴吧等，让本次活动公平，公正，公开。

　 八、评分标准：

　 （一）纪律方面：

　1.对于早晚自习：每次检查满分100分，睡觉扣1分/人，玩手机扣1分/人，打闹扣2分/人，带早餐扣2分/人，吃早餐扣三分/人；交头接耳者扣2分/人，穿着奇装异服、吊带拖鞋者扣2分/人，赤身、赤脚扣4分/人。

　2.对于班会、团会：每次检查满分100分，得分为到场人数/应到人数*100%

　注：1.凡是有因病请的必须出示学院证明，否则一经查实情况虚，直接报于学院通报并扣该班考核分10分。

　2.凡是发现有违纪违规的行为，情节恶劣及不配合工作者给予学院通报处理。

　3.若班级出现违规违纪的行为，且班级负责人拒绝签字的班级，给予班级通报处理并对该次考核记0分。

　 （二）上课出勤率与纪律：

　1.考勤分满分为100分，各班分数由出勤率（实到人数/应到人数*100%）*100分，另外，如果有班级早退则按早退率（早退人数/应到人数*100%）*100分的分数扣除考勤分。

　注：考勤包括班会、团会、早自习、晚自习，在周末由学习部整理后交与纪检部进行统计。

　 （三）活动方面：

　1.凡是班级上有个人在院级的活动（如运动会、演讲比赛，内务比赛等）获得名次的，获第一名者，班级加15分，获第二名者，班级加10分，获第三名者，班级加5分。

　2.凡是班级上有个人在校级的活动（如运动会、演讲比赛，内务比赛等）获得名次的，获第一名者，班级加30分，获第二名者，班级加20分，获第三名者，班级加10分。

　注：一切奖励必须有证书证明，才能予以加分。

　 （四）大一早操方面：

　1.考勤分满分为100分，各班分数由出勤率（实到人数/应到人数*100%）*100分，另外，如果有班级早退则按早退率（早退人数/应到人数*100%）*100分的分数扣除考勤分。

　2.质量分满分为100分，由文体部干事视各班做操优良情况而定每个班的分数。发现未做操或极其不认真扣5分/人，发现聚众讲话、纪律差则扣10分。

　早操的总分=考勤分*60%+质量分*40%

　 （五）总分规则：

　大一：纪律方面的平均分占总分的30%，上课出勤率与纪律方面占总分30%，活动方面占总分的20%，早操方面占总分的20%。

　大二大三：纪律方面的平均分占总分的40%，上课出勤率与纪律方面占总分40%，活动方面占总分的'20%.

　 九、奖项设置： 20xx级评选两个优秀文明班级

　20xx、20xx级评选三个优秀文明班级

班级活动策划 篇7

　 一、 活动主题

　创建文体活动示范班级

　 二、 活动背景

　响应创建文体示范班级的活动，这可以考验本班同学的凝聚力是否不够，考验本班的班委大头作用和号召能力，考验到班上的每一个同学对班级这概念是否深入。因为这好比将来大家走入公司工作一样，要是对公司任何事漠不关心，就可以收拾东西走人了，所以我想大家能够积极地参与到活动中，好好地让别人看到我们班级的特色。

　 三、 活动目的

　为进一步促进班级的凝聚力，希望从活动中享受到一家人的感觉，从活动中享受到班级带来的快乐和温暖，更希望的是活动之后，能够打破同学之间的那种生疏。

　 四、 活动时间

　20xx年12月12日 9：30am—5：00pm

　 五、 活动地点

　深圳职业技术学院（小球场）

　 六、 活动主体

　10届化生学院应化一班全体成员

　 七、 活动形式

　以小游戏、登山、野餐的形式进行此次活动

　 八、 活动流程

　3:00-3：10同学在小球场集合

　3；20-4:10开始沙包躲避球游戏(游戏规则；分成4组，每组7个人。4个小组每组两个女生，进行游戏。1.每组自主抽签分成丢沙包者（4名）躲沙包者（4名） 2.给定时间（20分钟），在规定时间内完成。每组将评出扔中最多的丢沙包者和每组躲沙包的最后还留在场上的人，然后将每组的获胜者，进行大比拼。

　4:10-4:20沙包躲避球游戏结束，奖罚处理

　4:30-5:30 踢毽子（游戏规则：也是分成4组，每组7个人。开始由彭泽涛教大家怎样踢毽子。1.每组有10分钟时间，那一组踢的最多获胜。3.要围着圈互相传毽子，要是中间断了，重新开始数。 5:40-6；30 去教二吃饭

　6:30-7:00 自由活动时间

　7:10-8：00 在小篮球场帮两位同学庆生.

　 九、 人员安排

　班长黄园伟为活动的最高负责人，全体班委负责小游戏的评分，小游戏踢毽子由彭泽涛同学负责，大合照的拍摄由林震江同学负责。

　 十、 应急方案

　1、 雨天的情况

　（1） 如果活动还没开始出现了雨天，暂停活动。

　（2） 如果活动中途出现雨天情况，班委有序的组织同学避雨，等待10分钟后雨停，视场地情况，决定是否继续进行活动。

　（3） 如果活动中途出现雨天情况，班委有序的组织同学避雨，等待时间超过10分钟或雨势没有减弱的趋势，暂停活动，安排同学离开。

　2、 迷路的情况

　进行每项活动之前，班委先清点人数，如有缺失，立即打电话询问。迷路或走丢的同学，应第一时间尽可能的通知班委。

　3、 受伤的情况

　活动当天，班委安排2至3名同学携带应急医疗用品。

　（1） 轻伤、摔跤

　暂停活动，安排1至2名同学帮助伤者包扎，询问是否休息，如要休息，安排1名同学照看。

　（2） 重伤、流血不止

　包扎的同时呼叫救护车，同时通知同学的家人，暂停活动。

班级活动策划 篇8

　为了增强学生体育锻炼的意识和各班同学们之间的沟通，以组织班级篮球比赛的形式为热爱篮球的同学们创造机会，提供展现集体风的舞台；致力于打造一个互相交流和互相学习的平台。旨在增强团队合作能力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，培养学生集体荣誉感和坚忍不拔的精神。

　 一、活动主题

　培养篮球文化，增强团队意识

　 二、活动目的

　为了丰富我院同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，展示我院同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热、努力成才的热情；展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们春季户外锻炼的意识，我院策划举办篮球赛来丰富大学生的校园生活，增进班级之间的互相了解，促进同学之间的交流，使校园气氛更加活跃。

　 三、活动对象

　大一、大二各班学生

　 四、活动时间

　20xx年3月29日起

　 五、活动地点

　东区篮球场

　 六、承办单位

　xx学院教育科学学院学生分会文体部

　 七、参赛要求

　以班级为单位组成各参赛队伍，参赛队员必须是本班学生，其他人不得参加；每班男女生各组一队，如果男生凑不齐五人则取消男生组队仅报女生一队，球队至少由五人组成，至多十人，并任命一名队长；15、16级各班级都必须参加。

　 八、活动规则

　比赛开始前，各队队长必须到赛场登记台签到；参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛；开场15分钟后未到的班级视为自动弃权；比赛的投篮场地选择由各队队长抽签决定；各班上场比赛队员5人；此次比赛为单轮淘汰制的比赛，比赛规则参照《篮球规则》。

　 九、活动内容

　比赛为初赛、复赛、决赛三个赛程。初赛：每队抽签分组，每组以一场比赛之后定胜负，获胜队伍晋级到复赛；复赛：进入复赛的球队仍按照抽签情况进行比赛决出胜负，胜利球队进入决赛；决赛：晋级的队伍两两比赛，最后决出前三名。

　 十、注意事项

　赛前15分钟清点参赛人员，开赛15分钟后还未签到的班级视为自动弃权；参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队成绩及参赛资格；必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二；对吵架斗殴等行为经劝阻不听的，取消其参赛资格；获胜队伍完成一节比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一节的比赛安排；比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，比赛公平公正；比赛过程中对裁判判定有异议时，只有队长有权提出抗议申请。

　教育科学学院学生分会文体部

　20xx年 3月23日

班级活动策划 篇9

　 一、指导思想

　为加强我校德育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民，使少年儿童成为二十一世纪社会主义新人。

　 二、活动程序

　1、全体立正，出旗；（考虑国旗不好弄下来，所以这个环节就跳过）

　2、全体肃立，升国旗，奏国歌，行礼；

　3、唱国歌；

　4、学生国旗下讲话；

　5、值周行政公布上周优秀班级并颁发流动红旗，并布置本周工作。

　5、升旗仪式结束。

　 三、参与班级

　四至六年级。顺序由六年级开始。

　 四、讲话时间

　学生国旗下讲话活动5分钟。

　 五、讲话内容与形式

　1、讲话内容

　以学校教育主题，以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容。

　2、活动形式

　活动形式应庄严、活泼、多样，可以单人或众人，可以老师与学生或学生与家长，可以配乐或表演，应该符合小学生年龄和心理特征，也遵循国旗下讲话的特殊性。

　 六、讲话要求

　1、内容观点正确，具有时代感，符合学生思想、生活实际。

　2、讲话人要衣着整洁，端庄大方，学生要佩戴好红领巾，行队礼。

　3、用普通话演讲，语速、语调适中，最好做到脱稿演讲。

　4、学生的讲话稿需班主任老师修改，并提前一周送大队辅导员老师处审核。

　5、讲话完毕，讲话人将讲话稿送交大队部存档。

　 七、评比

　参与班级学生每人一张评分表，当周讲话结束后，就把分打在上面，期末统计后，评出一个优秀演讲员，并颁发奖状。