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乒乓球教学 书

ysladmin 2024-05-17 人已围观

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乒乓球教学 书

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乒乓球教学 书

推荐一本有关乒乓球的书

       传记方面首推邓亚萍的新书《乒坛女皇》,这本书主要是讲述了邓如何从一个懵懂未知的少女成长为世界冠军,以及如何到清华大学、英国剑桥大学和诺丁汉大学进修学习,并获得英语专业学士学位和中国当代研究专业的硕士学位。还讲述了她与相恋多年的男友,前国家队男乒骁将,广东队的林志刚的辛路历程。

       这本书我是看中央电视台的《子午书简》节目知道的,并了解了很多相关内容才介绍给你的,我的回答为原创,绝不是粘贴或抄袭的。希望我的推荐能令你满意。

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       乒乓球长胶打法教材

       第一篇 认 识 篇

       第一章 我是否需要打长胶

       一、考虑打长胶的因素

       常常看到好多网友提出反胶和长胶孰轻孰重的问题,我觉得如果抛开反胶和长胶打法的先进性而言,反胶和长胶在纯业余选手中(相对于受过短期或更长时间专业训练而言),不存在孰轻孰重,对业余选手来说,哪种掌握好了都是高手。在当今反胶占主流的形势下,业余选手打长胶的原因,不外乎是由于以下几种情况:一是专业超一流选手的成绩成为榜样;二是自己圈子里有长胶成绩较好而产生的直接效应;三是好奇;四是对自己的打法并不明确而听从朋友建议试试看。可是我们看到,业余长胶选手成为业余中的高手却不多。

       我认为有以下几个原因:1、在实际中绝大多数打长胶的业余选手,都是从反胶起步后换的长胶,普遍存在着对长胶的性能、技术认识不足的问题,击球时的手感、拍型一时难于摆脱反胶的惯性思维。2、专业选手中打长胶的也不多,我们很难找到长胶的系统训练方法,而反胶早已形成了一整套系统训练模式,这就造成了在业余选手训练环境中,长胶的教材、教练都很缺乏,没有专业指导,只能靠自己在实战中不断的体会和琢磨。3、业余选手中长胶高手本就不多,一般是自学成才,打法各有不同,使初学长胶的人无所适从。4、很难找到合适的对手练习,技术动作的连续性难于保证。由于上述原因形成的窘迫局面,造成了业余长胶选手入门难,在一定时间里确实不如反胶选手易出成绩,业余长胶选手技术上的每一点进步,都要比反胶选手付出更大的努力。但是,任何事物都有它的两面性,正是由于一般业余选手难于掌握长胶技术,所以打的人较少,在一定的业余圈子里,因对长胶的不适应,使长胶选手的成绩反而不会太糟。

       如果你是一位纯业余选手,不知是否该换长胶,建议从以下几方面着手。首先,做到知己知彼:我的目标是什么?我的打球圈子是怎样的?

       目标:

       1、随便玩玩,锻炼身体;2、一般业余爱好,胜负不太重要;3、主要业余爱好,胜负决定心情;

       打球圈子:

       1、基本没有,偶尔参与;2、根据需要,临时组织;3、定时定点,固定球友;

       第二,我是否要打长胶?

       当你的目标和圈子都是第一类、第二类的,不用考虑用长胶;

       当你的目标和圈子都是第三类的,有两几种情况:

       1、 在你常去的打球圈子,整体水平较高,并且其中你的打法固定,成绩最好,打球的圈子不再扩大,不用考虑用长胶;

       2、你的打球圈子里,你的水平中等,打法不固定,可以考虑用长胶;

       第三,换长胶之前,要全面客观的分析自己:

       1、打法(技术特长)2、年龄;3直板还是横板、;4、打法(技术特长);5、球龄、;6、心理素质;7、球感;8、步伐(暂时可不作考虑)。

       第三步很重要,因为:1、长胶毕竟不是主流打法,力量、速度、旋转都不如反胶,凭借的是球感、落点和心理,而往往纯业余选手的球感普遍不好;2、长胶的上手性也难,不如反胶好掌握。如果你对此有了充分的准备,并且喜欢,那么好吧,跟我来。

       二、直板还是横板

       我们首先聊聊使用何种板型。现实中,纯业余选手打长胶的一般是直板正长反反倒板使用的较多,横板正反反长的也占有一定比例。如果你的板型已经固定,并且顺手,建议你不要轻易改换板型,因为板型的更换,无异于重新学习握拍、打法的新技术外加全面改正握拍、打法的旧习惯,几项并举,难度较大,笔者在这方面就有深刻的体会。笔者打球已有几年,原使用直板单面反胶快弧打法,在自己的圈子里(纯业余)中等水平,从未听过、见过长胶打法,由于反手位以推档和侧身打的战术,总感到不如横板反手主动发力拨、拉优势大,对横板有一种向往。偶然一天听到有长胶打法,突发好奇,决心改换横板,正反反长,购置了TSP的底板和狂3套胶,外加837胶皮、海绵(型号已不祥),投入大约在800元左右,想以较大的投资来自绝反悔的后患。练习开始后,由于对直改横的难度思想上认识不足,首先遇到的是因握拍方式的不同,而导致的一系列问题。

       1、首先是正手,原先认为不存在很大问题的正手首先遇到问题,攻、拉时、手指的用力及配合同直板大不相同,打球时总感到手指不知放在什么位置才好,每打一球总要想着手腕的动作,打球中无端增加了心理负担。为了解决这个问题,在一两个月时间里,安排每天练习2个小时左右的正手一点斜线攻球,打到每球400左右不掉台,才基本解决了正手攻球的问题。

       2、反手基本上不会打球,横板反手的动作须从头学起,但由于有直板反手推档的底子,反而对学习横板造成很大的干扰,刚开始学习反手拨时,总是习惯性的推档发力,好像大脑的指挥赶不上胳膊肌肉对动作的记忆,加上反手长胶的使用(长胶练习下面再谈),结果是反手基本上不会打球,虽然每天挥拍数百上千下,但在相当长的时间里,反手的问题一直没有大的改观。颇有些伤筋动骨的感觉。

       除去本人天资不行、练习不得法的原因,直改横的变革确实需要一定的付出。这方面的经验与教训,在很多文章中都有叙述。

       如果不改板型仅改长胶,保留原拍型在大体动作上的潜意识,只需要对击球的板型、位置、动作作出相应的更改即可。因此,你如果下决心改换板型,一定要有充分的思想准备,如果中途反悔,浪费的不只是钱财,还有精力、时间,更重要的是意识和手感。切不可毁林种树。

       三、练习长胶的基本问题

       针对纯业余选手,关于长胶打法的练习,想从以下几方面谈谈。

       第一是基本动作练习上。抛开胶皮不论,打长胶同打反胶一样,乒乓球的练习都要从正规动作的练习开始为好。常言道,七分步法三分手法,作为纯业余选手,特别是成人,我们不可弥补的失去了童子功中的步伐功,那么身体和手上功夫的重要性,就不言而喻了。而较正规的击球动作练习,不仅可以使我们在球场上展现协调潇洒漂亮的动作,更重要的是帮助我们尽快提高水平。如果把打球意识和腿、腰、手的配合发力,击球时手臂的基本位置和正反手转换,击球的路线和落点等定义为基本动作话,长胶在身体和手法的基本动作上,与反胶大体一致。同时在基本动作练习上,必须克服“长胶打法同反胶不一样”的思想,想当然的自编动作,特别是对于刚刚学习的球友。

       第二是长胶的练习。由于长胶技术动作在纯业余选手中缺乏直观性,对技术动作叫法上和理解上的难免缺乏一致性,所以在不同的业余圈子中的叫法好像不太一样,这也是纯业余选手经常询问技术动作名词,迫切需要解释的原因。对于纯业余选手的学习初期,笔者仅就其中的基本动作拨、磕、拱(在笔者圈子的称呼)同大家探讨,为使大家好理解,用横板或直板反胶动作术语来打比方。1、横板反手拨的技术动作同反胶一样,只是击球时拍型稍竖立,对反手位不转球使用效果较好,击球的中上部,向前方或右前方发力,可以直接拨对方正反手两个大角,必要时可加力。由于长胶易打滑,所以,练习时注意对转不转球的判断,及时调整拍型。2、反手磕有些像直板反手侧切或侧挤的动作,磕方向可根据来球是自上而下或自右向左用力,磕对于反手位弧圈球和不转球使用效果较好。练习时注意借力和旋转强度的判断,及时调整拍型的下压角度,同时注意落点。3、反手拱有些像直板搓和推的结合,即搓的动作加推的发力,击球的中下部,拱对于反手位和中路的下旋球使用效果较好。练习时注意对下旋和不转球的判断,在不转球使用时易出台失误。

       第三是学习的注意事项。1、对初学者,上述技术动作,有条件的可多球练习,或在打球过程中练习。但一定要注意循序渐进,切不可贪多求快,欲速则不达,丧失信心。2、无论直横板打长胶,注意倒板技术的使用,毕竟长胶的回球以不转球和弱下旋为主,对方只要有一定的攻球实力,再对长胶打法稍有适应,长胶的优势就会大打折扣。3、纯业余选手一般以打进攻为主,不具备削球的基本功,特别是横反长选手,反手并不能像朱世赫一样制造旋转,所以长胶的运用应以节奏变化和落点为主。4、,刚开始学长胶时,拍子胶皮下应贴海绵,便于初学者对长胶的掌握,如果单贴长胶皮,练习时难度较大。

中学体育教材教法的罗希尧著图书

       我有此书的PDF文件,6.5MB的。

       现代乒乓球训练方法,分为三大篇,共331页,出版社北京体育大学出版社。

       部分内容:

       基本技术

       一、正手攻球

       二、反手推挡、直拍反面快拨、横拍反手快拨

       三、搓球(详见正手攻球)

       四、削球(详见正手攻球)

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       书 名: 中学体育教材教法

       作 者:罗希尧

       出版社: 高等教育出版社

       出版时间: 2009年07月

       ISBN: 9787040096767

       开本: 16开

       印张:28.25

       字数:530千字

       定价: 30.40 元

        绪论

       第一章 体育教学目标与教材教法实施

       第一节 体育教学的目标

       第二节 体育教学原则

       第三节 体育教学方法及特点

       第四节 课时计划(教案)

       第二章 体育与健康基础知识课教学

       第一节 体育与健康基础知识课的意义和内容

       第二节 体育与健康基础知识课的教学准备工作

       第三章 青少年身心发展及体育保健方法

       第一节 青少年身心发展的基本特征和规律

       第二节 青少年身心发展的体育保健特点和方法

       第四章 田径

       第一节 跑

       第二节 跳跃

       第三节 投掷

       第五章 体操

       第一节 队列队形

       第二节 徒手体操

       第三节 轻器械、专门器械与实用性体操

       第四节 技巧(垫上运动)

       第五节 器械体操

       第六章 韵律体操和舞蹈

       第一节 韵律体操

       第二节 舞蹈

       第七章 球类

       第一节 篮球

       第二节 排球

       第三节 足球

       第四节 乒乓球

       第五节 手球

       第八章 武术

       第一节 武术基础知识和武术教学

       第二节 武术基本功

       第三节 长拳

       第四节 器械

       第五节 对练

       第六节 太极拳

       第九章 游泳

       第一节 熟悉,卜性

       第二节 基本技术与教学方法

       第三节 教学指导

       第十章 滑冰与轮滑

       第一节 滑冰入门

       第二节 速度滑冰

       第三节 花样滑冰

       第四节 轮滑

       第五节 教学指导

       第十一章 游戏与民间体育

       第一节 游戏

       第二节 民间体育

       第十二章 一般身体素质练习与能力的发展

       第一节 增长力量的练习与指导

       第二节 增长耐力的练习与指导

       第三节 增长速度的练习与指导

       第四节 增长柔韧的练习与指导

       第五节 增长灵敏的练习与指导

       第六节 运动处方的制定与指导

       ……

适合体育老师阅读的书籍

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        如何训练学生、教好学生是所有教练、老师关注的问题。下面就为大家推荐一些适合体育老师阅读的书籍,一起来看看吧!

        1推手秘笈

        内容简介

        本书系“武术经典重现丛书”中的一本,主要内容为吴式太极拳、吴式太极拳架与推手和三十六式太极导引保健功,对太极拳的要领及方法进行了详细的介绍。

        2让操场成为育德的沃土

        ——上海市体育学科德育实训基地成果集

        内容简介

        经过两年的系统培训,十几名优秀教师骨干从上海市体育学科德育实训基地毕业了。该书稿汇集了他们的培训学习心得、体会、论文及案例,在六位培训基地专家、导师的选编下,由上海"双特"教师(特级教师、特级校长)徐阿根编撰而成,为整个上海体育教育提供了一份优秀的范本。

        3运动减肥300问

        内容简介

        编者们总结了在运动减肥实践中的科研成果,总结了在运动减肥工作实践中所获得的经验,汇总了大量肥胖症患者遇到的各种有关肥胖和运动减肥的问题,以问答的形式编写了《运动减肥300问》,以满足各类人群,尤其是肥胖症患者对运动减肥理论知识的需求。有关肥胖症与科学减肥的理论知识体系内容非常丰富,涉及生理学、生物化学、病理生理学、病理学、内分泌学、营养学、诊断学、运动科学、社会学以及心理学等多学科理论知识。

        4新羽飞扬

        ——新中高级中学羽毛球专项化实践探索

        内容简介

        《新羽飞扬》一书作为新中高级中学羽毛球专项化实践探索的成果,分为前言概论、教学设计、技战术教学、评价考核和全面育人等部分。它既不同于普通的羽毛球运动教科书,也有别于一般短训班的教材。在指导思想上,它突出了“育人”。在内容选择上则遵循系统性和针对性相结合,突出针对性;理论与实践相结合,突出实践;基础与应用相结合,突出应用的原则。

        5快乐乒乓

        内容简介

        《快乐乒乓》是“杨浦区青少年校园乒乓球联盟”的核心教材,全书分为四大板块:知识篇阐述了乒乓发展史和文化内涵;技能篇介绍了乒乓球知识和技术;比赛观赏篇以生动的事例和殷实的数据介绍了中外乒乓球运动员的打法特点和取得成功的艰辛经历;竞赛篇则介绍了乒乓球竞赛观赏和比赛规则。

        6花样跳绳

        内容简介

        本教材遵循教育和体育运动规律,设置花样跳绳入门练习、基本花样、拓展练习、自我评价等板块,倡导青少年学生主动参与、乐于探究、勤于实践、勇于突破的体育参与精神,锻炼自我学习和社会交流合作能力,发挥花样跳绳课程综合性、选择性和社会性的功能,以适应不同地区和学生发展的需求。

        7校园足球

        ——徐汇区青少年校园足球联盟教材

        内容简介

        本书重点介绍了青少年校园足球的开展特点、组织形式和要求;青少年校园足球训练计划的制定、青少年校园足球各年龄段训练的目标;如何开展足球热身运动、球感球性的练习方法;运球、传接球、射门等动作技术的练习方法和手段;足球技战术训练方法;足球比赛规则等。融合了运动训练、生理学、心理学、教育学等学科知识,体现了健身性、多样性、科学性、趣味性、实用性,可为青少年校园足球训练提供参考。

        8Hi!曲棍球

        内容简介

        《Hi!曲棍球》是上海市的'曲棍球传统学校——莘松学校的校本教材,详细地介绍了青少年曲棍球运动,分为理论、实践、欣赏等章目。通过生动的和文字介绍,引发学生对曲棍球的兴趣,从而认识曲棍球、了解曲棍球、热爱曲棍球。

        9上海足球运动半世纪(1949-1999年)

        内容简介

        本书叙述了1949-1999年上海足球的简史,包括上海足球运动队伍沿革、上海参加的足球赛事、上海足球对"国"字号贡献、上海举办的国际足球赛事、上海女子足球运动、上海青少年业余足球运动、上海校园足球运动、上海职工足球运动、上海老年足球运动、上海足球运动管理机构沿革、上海足球裁判员、上海足球科研、新闻媒介与球迷协会、上海足球运动场地、上海足坛名人录、大事记等篇章。

        10、2014年全国学生体质健康调研上海地区成果汇编

        内容简介

        本书内含大量报告和图表,真实而全面地记录了2014年全国学生体质健康调研上海地区的调研成果,促使人们关注青少年体质健康问题。编写组希望通过本书的出版,进一步加强对儿童青少年体质健康评价方法的有效性、可靠性以及实用性的研究,进一步完善学生健康测评体系,从而为将来建立标准适宜的健康数据库提供理论参考;为广大学生提供一套简单易行的体质健康过程性评价方法;为全社会提供科学健身和健康生活的指导依据。

       好了,关于“乒乓球教学 书”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“乒乓球教学 书”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。