羽毛球比赛结果公示_羽毛球比赛结果公布

1.羽毛球比赛新闻稿怎么写

2.奥运奖牌榜是按照金牌总数还是奖牌总数排序的?

3.2014年高考高水平运动员及体育特长生加分通知

4.2019合肥一中六中八中体育类特长生招生实施办法

本人在大学期间曾是学生会的，组织过多次体育比赛，谈一下我的几点建议： 1.建议不要以班级为单位，一所大学里会有很多班级，如以班级为单位会造成的结果是参赛队过多，赛程过长，经费超支的问题（羽毛球赛经费较高尤其是球的耗费经常会出乎你的预料），当然如果比赛经费充足或者就是准备做成联赛的也可以。同时以班级为单位会影响比赛的观赏性，羽毛球毕竟不像足球篮球这样普及，有可能有的班级全班都找不出一个真正懂球的人，尤其是女子比赛，如以系或者院为单位组队，能大大提高队员的水平，增加比赛的可看性，观众的阵容也会更加庞大，能提升比赛现场的气氛和人气。所以建议以院或者系为单位。 2.裁判的问题，如能请到羽毛球社团的同学帮忙就能省去培训裁判的麻烦，羽毛球规则比较复杂，最好请比较懂得人来担任裁判，同时每场还要安排至上两名司线裁判，防止发生争议。总之，为保证比赛的公平，首先要强化裁判员队伍的水平和掌控比赛的能力。同时由于参赛的都是学生，裁判在判罚的同时应当做好解释工作，尤其是对那些不大懂规则的选手。建议赛前发放秩序册时将详细的羽毛球规则附上。 3.为了公平起见，羽毛球专业的体育生应当禁止参赛，当然业余高手不在其列。 4.比赛必须在室内举行，赛前要检查球场状况，包括线是否清晰，测量网的高度是否标准，最重要的是比赛用球必须严格把关，最好在购球是请羽毛球协会或社团的爱好者提供建议，将75-77号几种球进行试打测试，看速度是否合适。本人就有参加业余比赛是遇到比赛用球太过劣质（太轻或太重）而完全丧失比赛乐趣的经历，所以这一点非常重要。 5.关于分组，分组应当进行抽签，同时邀请学校的老师作为见证，抽签过程应当公平公正，及时向各队公示。小组赛适应用单循环，如果是团体赛应当全部打完，因为遇有同积分的需要看小分。出线以后可以用淘汰赛制，注意应当交叉制。 6.做好宣传，可以在校报，校广播，校电视台播放赛事的广告，同时在条件允许的情况下可以在校电视台进行关键比赛的转播或者录制。 6.对于任何违反体育道德的或者涉嫌不公平竞赛的行为必须严肃处理，例如找，消极比赛，打默契球，甚至蔑视裁判，辱骂殴打对方队员等等，这样才能严肃球场纪律，使比赛公平公正进行。

羽毛球比赛新闻稿怎么写

姓名 体育

项目 户籍 有关证书及获奖情况 毕业学校 是否优秀

吴琦 乒乓球 新桥派出所 二级运动员

2011年福建省体育传统校暨特色学校乒乓球锦标赛第三名

2011年福建省少年儿童节乒乓球锦标赛第五名 实验中学 是

黄晨阳 排球 长泰武安派出所 二级运动员

2012年福建省中小学生排球联赛(中学组)第一名(初中男子组主力队员)

2013年福建省中小学生排球联赛(初中男子组)第二名 长泰一中 是

马晨超 排球 南坑派出所 二级运动员

2013年福建省青少年乙组排球锦标赛第二名 实验中学 是

吴丰照 排球 通北派出所 二级运动员

2013年福建省青少年乙组排球锦标赛第二名 漳州八中 是

许智 排球 南坑派出所 二级运动员

2013年福建省青少年乙组排球锦标赛第二名 漳州三中 是

郭飞扬 羽毛球 通北派出所 二级运动员

2013年"华鸣杯"福建省羽毛球锦标赛14-15岁组男子双打比赛第二名 漳州三中 是

黄劼 羽毛球 通北派出所 二级运动员

2012年福建省少年儿童羽毛球锦标赛暨中小学生羽毛球联赛(中学组)第一名(初中混合团体) 实验中学 是

严致宽 羽毛球 石码派出所 二级运动员

2012年福建省少年儿童羽毛球锦标赛暨中小学生羽毛球联赛第三名

2013年"华鸣杯"福建省羽毛球锦标赛14-15岁组男子双打比赛第一名 龙海实验中学 是

刘绿萱 羽毛球 通北派出所 二级运动员

2013年福建省少年儿童羽毛球锦标赛暨中小学生羽毛球联赛第一名(初中组混合团体)

2013年"华鸣杯"福建省羽毛球锦标赛14-15岁组女子双打比赛第三名 实验中学 是

冯溦 游泳 新桥派出所 二级运动员

2013年福建省少儿游泳冠军赛少年乙组100米蛙泳第三名，4*50混合泳第三名 实验中学 是

许文杰 游泳 西桥派出所 二级运动员 漳州二中 否

谢晓沫 游泳 东辅头派出所 二级运动员

2011年福建省少年游泳冠军赛，混合泳全能第一名，混合泳全能50米自由第一名，仰泳第一名。

2012年福少年游泳锦标赛混合泳全能50米仰泳第一名，蝶泳第一名。 漳州三中 是

陈昊威 游泳 通北派出所 二级运动员

2012年福建省少年游泳锦标赛男子少年乙组混全泳全能50米仰泳第一名 实验中学 是

林宇轩 游泳 东辅头派出所 二级运动员

2011年福建省少年游泳冠军赛 4*50米接力混合泳第二名 混合泳全能50米自由泳第一名 仰泳第一名

2013年福建省少年游泳锦标赛男子少年乙组4*50米自由泳接力第四名 实验中学 是

林泽汉 游泳 步文派出所 二级运动员

2013年福建省少年游泳锦标赛男子少年乙组200米自由泳第一名 男子少年乙组长距离全能第二名 漳州三中 是

颜杨麒 游泳 东辅头派出所 二级运动员

2012年福建省少年游泳冠军赛，蝶泳全能第三名，蝶泳全能50米第三名。

2013年福建省少年游泳锦标赛女子少年乙组100米蝶泳第三名，女子少年乙组蝶泳全能第三名。 漳州二中 是

2014年漳州一中艺术特长生报名资格审查结果公示

姓 名 专业 户籍 有关证书及获奖情况 发证单位 毕业学校

杨育娟 美术 朝阳派出所 2014年漳州市庆六一青少年美术、书法评比一等奖 漳州市教育局等四家单位 实验中学

吴雯熙 美术 巷口派出所

描绘中国梦书画摄影比赛一等奖

2014年漳州市庆六一青少年美术、书法评比一等奖

漳州市教育局

漳州市教育局等四家单位 实验中学

洪彦能 美术 东辅头派出所

2014年漳州市庆六一青少年美术、书法评比一等奖

2013年第三届中国人寿杯少年儿童绘画作品展一等奖

漳州市教育局等四家单位

福建省美术家协会 实验中学

李健一 音乐 通北派出所 中国音乐家协会音乐考级证书 拾级

2013年我的中国梦漳州市中小学生文艺调演一等奖

中国音乐家协会音乐考级委员会

漳州市教育局 漳州三中

沈菲 音乐 诏安南诏派出所

中国音乐家协会音乐考级证书(少儿歌唱)拾级

20132014年度漳州市中小学生文艺调演一等奖 中国音乐家协会音乐考级委员会

漳州市教育局 诏安怀恩中学

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延伸阅读：

·2014年漳州一中招收体育、艺术特长生方案(2014-05-23)

奥运奖牌榜是按照金牌总数还是奖牌总数排序的?

羽毛球比赛新闻稿怎么写

　 羽毛球比赛新闻稿一

　20xx年4月27日，管理技术学院会计系团总支学生会成员在湖北经济学院体育馆二楼进行了一场羽毛球友谊赛。

　该次活动旨在丰富大家的课余生活以及增强学生会成员间的凝聚力。希望通过这次活动为大家提供一个展现自我和相互交流的平台。

　从策划这次活动到活动正式开始期间共有两个星期的时间，在这段时间通过抽签决定了队伍及每个队伍的队长及其职责，同时确保了每个队伍至少有一个男生，然后讨论确定了参赛方式（全为双打且每个队伍必须派出一支混双的组合），比赛规则以及相关的工作人员及其职责。另外，也有做一个比赛晋级公示板，还有计分表，方便公布比赛成绩。准备工作可以说是较为充分的。

　可是，等到正式比赛的那一天，刚开始时现场却是相当的混乱。首先，当时到场的大概只有预期的一半，而且还有不少人迟到了，这出人意料的情况，使比赛根本不能按好的进行。本来已经在比赛前确定好了首轮的对战人员，但是后来不得不临时变动了。但是，就是安排出战人员时，没能有序进行，全无章法，导致现场出现了混乱，比赛也是迟迟不能开始。后来，经过一番安排以及大家的积极配合，现场逐渐稳定下来了，比赛也进行的越来越顺利了。

　另外，这次活动的相关工作人员的安排也没有到位，刚开始比赛时甚至连个裁判都没有。但是，大家都积极参与，主动要求担任裁判，这样大家轮流着担任裁判，既不耽误比赛又解决了一个问题，并确保了比赛能够顺利进行。在比赛过程中大家大多数都能够积极参与，当有的队伍人数不够时都主动要求上场帮忙，足够可以看出大家的。

　最后经过了三轮精彩激烈的对抗，第三队获得了最终的胜利，这是他们团体合作的结果，可以说是实至名归。既然是冠军队，总会有所奖励的。而本次羽毛球比赛冠军队的奖励是每个队员都奖励一个精美的本子。奖励虽小，但是意义却不小，这毕竟是大家共同努力的成果！呵呵~~~一起为了一个目标而奋斗并最终成功了的感觉是美好的，值得怀恋！

　经过了大概一个半小时，这次比赛最终落幕。虽然这次活动的策划和准备比较充足，但是在实施的过程中却并不理想，不过可幸，大家的积极参与配合让这次活动最终得以顺利进行。

　 羽毛球比赛新闻稿二

　5月10日，阳光明媚，空气清新，借着这美好的天气，xx投资集团地产公司、华诚基业的全体员工在幸福梅林风景独好农家了开展了主题为“放飞心情欢乐无限”的员工活动，本次活动特别邀请了部分员工家属参加。

　活动主要分为自助烧烤、趣味运动比拼以及自由活动三个板块。首先开始的是烧烤环节，大家按照抽签分好的小组围坐一桌，把酒言欢，其乐融融。在烧烤中途还穿插了抽奖，本次的抽奖嘉宾由在场的小朋友担任，他们都积极参与，认真对待每一个获奖号，最终的大奖由项目部的赵若宇获得。

　烧烤之后是大家最有兴趣的滚铁环比赛和拔河比赛环节，两项比赛均按照投资发展部与总裁办、成本管理部与华诚基业、资金财务部与项目部、设计管理部与营销策划部的组合进行。首先进行的是滚铁环比赛，这项流行于六七十年代的传统游戏，让大家在锻炼了身体同时也找到了童年的`乐趣。最终总裁办的四位司机班成员以3秒的优势获得了冠军。接下来是拔河比赛，拔河比赛用的是一局定输赢的赛制，每支队伍都派出了最强的比赛阵容，齐心协力，勇争第一。当比赛的口号响起，只见参赛人员双手紧握长绳，憋足了劲拼命往后拉，人数不足的队伍也邀请了公司领导助阵，未参赛的同事们也自发组成啦啦队为比赛队员呐喊加油。经过努力拼搏，设计管理部与营销策划部组合的队伍获得了最终的胜利。

　此次活动是总裁办组织的第一次员工集体活动，活动的组织安排上还存在一些不足：（1）集体活动内容考虑准备不充分：员工共同参与的集体活动内容安排较少，以至大家自由活动解散时间过早；准备的员工趣味有奖互动问答节目因场地因素而没有用上；（2）活动场地的选择上今后应考虑更加开阔些；（3）活动内容的细节应再多推敲。

　不过常言道，有了第一次，就有第二次，第三次。总裁办将认真总结此次活动的经验教训，在不久的将来继续安排推出第二次、第三次丰富多彩的员工活动，我们期待着xx第一届乒乓球比赛活动、xx第一届游泳比赛活动、xx第一届登山比赛活动······能尽快与我们见面。

　为了加强班级凝聚力，建立团结奋进，友爱和谐的班集体，按照工程管理学院主任xx周例会工作部署，城市轨道交通工程技术1501班于2015年11月12日20：10在2120教室召开了以“团结合作，共创和谐班级”为主题的班会，班会由辅导员程浩老师主持。

　出席本次班会的领导和老师有：工程管理学院副主任、学生科科长、15级辅导员，14级辅导员。

　班会首先由辅导员老师介绍了近期班级管理工作总结，指出班级管理工作中较好方面和存在的个别问题，并以此引出“团结合作，共创和谐班级”的主题。随后向同学们分享了两个关于团结的寓言故事，并和大家交流了自己的感悟和体会。告诫同学们要珍惜自己的大学生活，珍惜同学之间的友谊，团结合作。

　其次，由本班学生xx做了以“团结合作 共创和谐班级”为主题的演讲。随后学生们围绕“我们需要一个什么样的班集体，如何建立和谐的班集体”分组进行激烈讨论，并积极发言。接着班级学生刘榕飞带领全班同学宣读了“团结合作 共创和谐班级”的倡议书，号召全班同学积极行动起来，为共建和谐班级贡献自己的一份力量。

　再次，学生科科长对本次班会做总结，并对同学们提出了要求，要求每一位同学都能够严格要求自己，规范自己的言行举止，遵守学校规章制度，努力学习专业知识，刻苦专研专业技能，心往一处想，劲往一处使，相信城轨1501班这条大船也一定会载着大家梦想顺利抵达成功的彼岸。

　最后，副主任对此次班会做出了精彩点评，他对本次班会给予了高度评价并指出此次班会呈现出主题鲜明，形式新颖，学生参与度高，教育目的性强等特点，班会能取得如此高的反响与辅导员的精心策划和学生们的积极参与是分不开。希望学生们能够认真领会班会的意义，做一名合格的大学生。

　整个班会过程中，师生交流气氛融洽。伴随着歌曲《朋友》优美的旋律，本次班会圆满结束。此次班会的成功召开，对我们今后班级管理有巨大的促进作用。会后，学生们纷纷表示以后一定树立集体为主，个人为辅的思想意识。积极参加各项活动，投入到班级建设中，传承和发扬团结奋进，积极进取的精神品质，为创建和谐班级不断努力奋斗，为自己的青春画一个圆满的句号。

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2014年高考高水平运动员及体育特长生加分通知

关于奥运奖牌榜的排名，是按照金牌总数排序的，如果是同等金牌的情况下，再根据银牌的总数进行排序，同样在金牌跟银牌数量相等的情况下，在根据铜牌的数量进行排名。在遇到金牌、银牌跟铜牌数量一样的情况下，才会出现并列的情况，或者根据获得奖牌的时间顺利来排名，先获得这么多奖牌的高一些。但这样的情况出现的非常少，一般只会在得到几个奖牌的国家出现，至于他们的排名非常低，很容易被忽视。

以今年东京奥运会8月1日下午三点20分时的排名为例，中国队以23金14银12铜牌总计49个奖牌的成绩暂时位居第一位，反观有着20金20银14铜牌总计54个奖牌的成绩位居第二。如果单单从奖牌的数量来看的话，美国队拿的奖牌要比中国队多一些。但是从目前的排名来说，拿了49个奖牌却拥有23金的中国队暂时位居第一，拿了54个奖牌只有20个金牌的美国队只排在了第二位。不然如此，暂时排在第三的日本跟派在第四的澳大利亚、第五的俄罗斯以及第六的英国相比，总奖牌的数量还要少一些，但是依靠17金的强大优势，牢牢抓住第三名。

此时的法国、荷兰以及新西兰目前排名为第八、第九跟第十，但他们获得的金牌数量是一样多的，此时需要通过银牌数量来判断这三个国家的排名，有着十个银牌的法国自然力压7个银牌的荷兰以及3个银牌的新西兰成为第八名，反观只有3个银牌的新西兰排在第十，这足以说明在相同金牌的情况下，银牌高的排名自然会高一些。

至于同金同银同铜牌这样的情况，在本届奥运会上现在还是有不少的，因为这届奥运会才开一半多一点的时间，还有不少的比赛还没结束，自然造成一些国家同金同银同铜这样的情况，比如罗马跟瑞典、中国香港、南非跟斯洛伐克、牙买加跟挪威、波兰跟突尼斯等，但他们基本是按照获奖顺利排名的。但是越往后同金同银同铜牌这样的情况越容易出现，因为他们此时获得的奖牌非常少，比如现在只获得一个金牌的国家有10个，这种一般都处于并列状态。同样目前只获得一个银牌以及只获得一个铜或两个铜牌的国家也是出于并列状态的。

2019合肥一中六中八中体育类特长生招生实施办法

　各有关高等学校，各区县教育局、体育局：

　根据教育部、国家体育总局《关于进一步加强普通高等学校高水平运动队建设的意见》(教体艺〔2005〕3号)、教育部等5部委《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》(教学〔2010〕10号)以及教育部关于做好2014年普通高校招收高水平运动员和普通高等学校招生工作相关要求，结合2014年上海市普通高等学校招生工作的总体要求，现就2014年本市普通高等学校招收高水平运动员以及实施体育特长生加分工作通知如下：

　一、普通高校招收高水平运动员工作

　(一)招生学校及招收项目

　2014年本市共有17所高校涉及18个项目招收高水平运动员(见附件1)。

　(二)报考条件

　考生在户籍所在地办理当年高考报名手续后取得高考报名号，其中在上海报名的考生须符合《上海市教育委员会关于做好2014年上海市普通高校招生报名工作的通知》(沪教委学〔2013〕62号)及《上海市教育委员会关于2010年上海市普通高等学校招生报名工作的补充通知》(沪教委学〔2009〕77号)规定的在沪高考报名资格。考生还需具备以下条件之一且年龄不超过22周岁(1992年1月1日以后出生)方可报名：

　1.高中阶段毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上正式比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名。

　2.具有高中阶段毕业同等学力，参加所在运动队正常训练，获得国家一级运动员(含)以上证书，或2011年以来在全国(或国际)集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

　凡以同等学力报考的考生，报名时必须提供与高中阶段相当的学习证明和成绩单，由市教委协助招生院校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。

　(三)招生简章和招生

　1.招生院校应按照教育部有关规定制订本校高水平运动员招生简章，并在体育专项测试前向社会公布。招生简章应包括测试项目、测试时间、测试地点、招生、选拔程序等内容，招生院校应在招生简章中分别明确参加文化统考、文化单考考生的报考条件、测试内容及录取办法(格式见附件2)。本市高校的招生简章在公布前须报送市教委备案。

　2.本科院校招收高水平运动员的人数，控制在国家核定的该校年度本科招生总数的1%以内。

　(四)体育专项测试

　1.按教育部要求，本市将组织体育专项统一测试(以下简称“市统测”)。

　2.各招生院校可组织高水平运动员体育专项测试(以下简称“校测”)，招生院校应根据本校高水平运动队项目建设需要，组成专家评审委员会，制定学校测试标准和选拔办法。“校测”的要求不得低于“市统测”的测试标准。

　3.凡拟招收作为上海生源的高水平运动员，田径、游泳、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、网球、射击(射箭)、击剑、手球、棒球、垒球、棋类等项目考生均须参加“市统测”并取得合格以上成绩，其余项目考生须通过由市教委、市体育局统一组织的体育成绩认定工作(认定原则详见附件6，认定程序详见附件7)，并予以备案。凡特殊情况未参加“市统测”的上海生源一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级以上称号的考生，由市体育局统一提供相关证明材料，并报市教委审核备案。所有未备案者，市教育考试院均不予办理招生录取手续。

　4.除田径、游泳、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、网球、射击(射箭)等项目考生，其余项目考生的测试结果和成绩认定结果只作为高水平运动队招生的依据，不作为高考加分依据。

　5.招生院校须按规定格式和要求将拟招收的高水平运动员数据库(包括本市生源和外省市生源)上传至教育部“阳光高考”平台。

　6.市教育考试院在“阳光高考”平台上核对并补充测试合格的上海生源报名信息，将相关考生信息报送市教委，对“市统测”未合格的考生要予以注明。市教委与市教育考试院共同完成报名审核工作。

　7.教育部将在“阳光高考”平台公示经各省(区、市)确认的各校高水平运动员测试合格考生名单。招生院校须依据“阳光高考”平台公示结果，在本校网站公布测试合格的考生名单并书面通知考生本人。通过招生院校、市教育考试院和教育部公示的考生，方可由招生院校在此名单范围内作为高水平运动员接受投档，择优录取，未经公示者，市教育考试院不予投档，招生院校也不予录取。

　(五)文化统一考试及录取

　1.参加6月份普通高校招生全国统一考试并符合上述规定的本市考生，其文化成绩达到上海市本科第二批次录取控制分数线的，由市教育考试院向考生志愿报考学校提供电子档案，招生院校根据教育部规定的招收项目按事先公布的简章进行录取。

　2.少数体育专项测试成绩特别突出、确有培养前途的考生，文化成绩达到上海市本科第二批次录取控制分数线65%的，由招生院校在事先公示的名单中择优确定正式招收名单，招生院校应向市教委申请并向市教委(体卫艺科处)提供相关名单，市教委会同市教育考试院负责审核。此类考生名单须在市教育考试院网站、学校网站进行不少于两周的公示。审核及公示无异议后由市教育考试院办理录取手续。各招生院校中该类考生的录取人数不得超过该校招收高水平运动员人数的30%。

　(六)文化单独考试及录取

　1.获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级(或以上)称号之一的考生，可申请参加招生院校组织的文化课单独考试，也可选择参加全国统一招生考试。

　2.招生院校单独组织的文化课考试须严格按照有关规定组织命题、考试。

　3.招生院校须按照向社会公布的招生简章中的录取办法，从文化课单独考试合格且体育测试成绩合格并经公示的生源中择优选拔确定拟录取考生名单。

　4.招生院校将本校通过文化课单独考试拟录取考生数据库上传至教育部“阳光平台”。名单公示一周后，市教育考试院将各院校上海生源文化课单独考试名单报市教委审核后，由市教育考试院在网上确认后下载数据并办理录取手续，并将通过文化课单独考试录取的高水平运动员录取名册寄至招生院校。通过文化课单独考试录取高水平运动员人数不得超过招生院校当年招收高水平运动员总数的20%。

　二、本市高中毕业体育特长生的高考加分工作

　(一)体育加分基本条件及分值

　1.年龄不超过22周岁(1992年1月1日以后出生)，符合在沪高考报名条件并取得有效高考报名号。

　2.在高中阶段，参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名;参加全国性体育比赛个人项目取得前6名。

　3.获得田径、游泳等2个项目国家二级运动员(含)以上称号。

　4.获得足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、网球、射击(射箭)等8个项目国家二级运动员(含)以上称号。

　5.参加所在运动队正常训练，在高中阶段参加市教委、市体育局认可的体育比赛(见附件3-5)，并符合规定的项目名次成绩，由本人申报、经学籍所在学校、在训单位审核公示，区县教育和体育局及由市教委和市体育局指定的部门复核和资格认定。

　6.田径、游泳、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、网球、射击(射箭)等项目参加“市统测”合格且经集中公示无异议的考生。

　同时符合1、2项条件或1、3、6或1、4、5、6项条件的高中毕业体育特长生，可在其高考文化成绩原始分上加20分;同时符合1、5、6项条件的高中毕业体育特长生，在其高考成绩基础上增加20分向上海高校投档。考生的运动项目名次、运动等级、其他荣誉称号等加分不可累计。

　(二)体育加分项目与名次成绩规定

　体育加分项目与名次成绩规定详见附件6。

　三、组织上海市体育专项统一测试工作

　(一)2014年“市统测”由市教委、市体育局委托上海体育学院组织。

　(二)符合本文规定的考生可按《2014年上海市高中毕业生体育运动成绩证明表》办理程序(见附件7)填报《上海市高中毕业生体育运动成绩证明表》(见附件8)，经过基础材料审核认定后，由市教委、市体育局委托的职能部门书面通知参加“市统测”的考生。

　(三)为严格执行体育专项测试要求和程序，上海体育学院依据国家体育总局颁发的《运动训练、民族传统体育专业体育考试与评分标准》具体组织专项测试。

　(四)“市统测”按照“项目分类、水平排位、位前优先、好中选优、结果告知”的原则进行。“市统测”按照项目分类组织，考生测试情况当场告知，并由考生本人签字。依据考生专项测试成绩排列水平位置，对专项测试成绩不合格的考生予以淘汰。“市统测”只举行一次，不安排补考。因病、因伤不能参加测试者，其“市统测”成绩一律作为不合格处理。测试结果由上海体育学院在考试之后7个工作日内书面告知考生。

　(五)“市统测”成绩合格者的名单，由上海体育学院报市教委，经复核确认后，由市教育考试院和上海体育学院同时予以公示。

　(六)“市统测”成绩合格且经集中公示无异议的考生，由市教育考试院按规定进行加分。

　(七)在外省市就读具有本市户籍的高中毕业运动员，如回本市参加高考并需办理高考体育特长生加分者，须向户籍所在地的该项工作主管部门进行报名，出示已取得的上海高考报名号，同样按相关程序规定办理申报手续并参加“市统测”。未参加“市统测”或“市统测”不合格以及复核、公示及之后的核查中如有异议或被发现违规者，均不得按体育特长生给予高考加分。

　(八)“市统测”的水平排位结果及测试成绩，作为招生院校招收高水平运动员的重要依据，可直接使用，并在“市统测”成绩合格且经集中公示无异议的考生中择优选取拟作为高水平运动员的考生，录取与否由招生院校按照有关政策决定。

　四、2014年相关工作进程安排

　具体日程安排详见附件10。

　五、实行阳光招生的相关措施

　(一)严格执行推荐责任制度。各区县教育、体育局和负责推荐的学校以及其他训练单位，要认真把好审核和推荐关，对考生和推荐教师(教练员)加强诚信教育，对不符合规定的考生坚决不予推荐。各推荐学校和训练单位必须保存考生在校期间的运动队名册、运动员注册、训练考勤、训练记录、竞赛活动和成绩记载等基础性档案资料备查。考生及家长须认真阅读本文件并填写《考生确认回执》(附件11)。考生填报材料的真实性应由推荐教师(教练员)签字确认，并经学校分管领导审核签字，经校内公示栏公示7天后加盖学校公章，方可报送上级部门审定。

　(二)落实考生参赛资格代表学校及区县体育部门职责。各区县体育局和有关学校应加强跨区县就读、注册、训练、参赛运动员的监管，严格把关。由考生参赛资格的代表学校和区县体育部门负责审核和推荐，并提供相关基础证明材料(集体项目主力队员要另附相关的基础材料)。由负责组队参赛的责任教师(教练员)签字确认，报组队参赛学校(训练单位)的分管领导审核签字加盖公章。同时，考生参赛资格代表学校和区县体育局，必须向考生就读的学校和区县体育部门提供该考生训练与比赛的相关证明材料，由考生就读学校和区县体育局另行出具就读学籍和跨区训练比赛证明，签字审核后方可报送上级部门审定。公示取考生参赛资格代表学校和就读学校共同公示的办法。

　(三)各有关单位、各高校在招收高水平运动员及体育特长生加分公示过程中，如接到对公示对象的反映，应将各项反映情况及相关考生材料一并如实上报，同时报送本单位(学校)监察部门。

　(四)招收高水平运动员的招生院校应认真按照招生简章公示的招收项目、标准、人数和程序等规定开展工作。拟招收的高水平运动员考生名单(包括拟按照达到二本控制线65%及文化课单独考试录取的考生)，应由分管校长负责，学校招生部门牵头，会同学校体育、监察等部门的负责人共同签字确认，经学校招生工作领导小组集体决定后报送教育部“阳光高考”平台，同时加盖公章以书面方式报送市教育考试院，由市教育考试院汇总后报送市教委。

　(五)实行招生工作责任追究制和违规考生退出制度。各招生院校监察部门要加大监管力度，全程监督招生工作，对提供虚证明、弄虚作等违规行为者应给予相应处分并严格实施违规考生退出机制。对不符合报考资格或用制作证、冒名顶替等各类违反招生纪律规定的考生，招生院校应坚决不予录取，已被录取的考生则应取消其学籍，并由市教育考试院将其违规、事实记入考生高考诚信电子档案，取消其当年报考或录取资格。对招生考试工作人员违规违纪违法的予以严肃查处。

　(六)各高校、各有关单位要按照《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔2013〕9号)，继续落实高等学校招生“阳光工程”的精神和要求，进一步推进高校招生信息公开工作。

　2014年普通高校招收高水平运动员以及实施体育特长生加分工作的有关监察事项，仍按照《上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会、上海市体育局关于加强本市2012年普通高校招收高水平运动员以及实施体育特长生加分监察工作的通知》(沪教委监〔2012〕1号)相关要求及有关规定执行。

　市教委联系人：体卫艺科处 柏丹;联系电话：23116750

　学生处 俞冶论;联系电话：23116820

　 附件 ：( 点击下载全部附件 )

　1.上海市2014年招收高水平运动员普通高校及项目汇总表

　2.上海市普通高等学校招收高水平运动员招生简章(表格)

　3-5.市教委、市体育局共同认可的市级正式体育竞赛列表

　6.体育加分项目与名次成绩规定

　7-8.《2014年上海市高中毕业生体育运动成绩证明表》及办理程序

　9.各区县申报材料集中办理审核时间安排表

　10.2014年相关工作进程安排

　11.考生确认回执

合肥一中、六中、八中体育类特长生招生实施办法

根据《合肥市初中毕业学业考试和高中阶段招生工作实施方案》要求，今年合肥一中、六中、八中体育类特长生招生由合肥市教育考试院统一组织实施，结合我市的实际情况，特制定本实施办法。

一、招生原则

1．公开、公平、公正原则。

2．考生自愿原则。

3．择优录取原则。

4．分校录取原则。

二、招生范围、

招生学校

项　　目

招生

合肥一中

棋类（中国象棋、国际象棋、围棋）

15（男女不限）

篮　球

10（限男生）

武　术

5（男女不限）

合肥六中

游　泳

4（男女不限）

田　径

6（男女不限）

排　球

6（男女不限）

武　术

5（男女不限）

合肥八中

乒乓球

6（男4、女2）

田　径

10（男6、女4）

羽毛球

6（男4、女2）

健美操

12（男女不限）

武　术

5（男女不限）

三、报名条件

1．合肥市区应届初中毕业生。

2．综合素质评价结果达普通高中录取要求。

3．符合特长生报名资格。

4．同时符合多项报名资格的仅限报考一项，不得兼报。

咨询电话：63688983、62817341

四、报名资格

凡初中毕业学业体育考试45分及以上（棋类除外），并具备以下条件之一者均可报名，

1．在初中阶段获由省（或市）教育行政部门、省（或市）体育局主办的棋类（围棋、国际象棋、中国象棋）、乒乓球、游泳、田径、羽毛球比赛甲级、乙级队男女组单项个人项目省级前六名、市级前三名的队员（男女不限）。

2．具有篮球运动特长的学生（限男生）。

3．具有排球运动特长的学生（男女不限）。

4．具有健美操运动特长的学生（男女不限）。

5．初中阶段获得由省教育行政部门、省体育局主办的武术男女组单项个人项目省级前六名的队员或获得国家二级运动员以上称号的学生（男女不限）。

五、报名程序

具备体育类报名条件的学生，于5月13－14日凭获奖证书原件（篮球、排球、健美操特长生可凭校级及其以上证明）和复印件、中考准考号（即体育或实验考试准考证上15301***开头的12位号码）到合肥八中（政务区）报名，逾期不予办理（有几项特长的，只能选定其中一项报名，且不能更换）。市教育考试院将于5月20日在合肥教育信息网上公示报名学生名单、学校和条件，公示时间为3个工作日。

报名地点：合肥八中（政务区）

报名时间：上午8:30－11:30　下午14:30－17:00

六、考核及认证

凡通过资格审查的考生均需参加市教育考试院组织的专业考核。

考核时间：5月23-24日

考核地点：合肥八中（政务区）（游泳考核地点另行通知）。

考核方式：针对报考不同专业的考生，根据专业特点进行专业资格考核和认证，考核结果分合格和不合格两类。评委现场评定合格与否，并当场告知考生本人。

集体项目篮球考核内容为：1分钟投篮、全场运球传接上篮；排球考核内容为：垫球、发球；健美操考核内容为；横劈叉（女）/标准俯卧撑（男）、1分钟健美操展示（音乐自备）。

七、审核公示

5月29日，在合肥教育信息网上公示体育类特长生专业考核合格名单。

八、特长生志愿填报

凡取得体育类特长生专业考核合格证的考生，均须填报提前批次志愿，凡具备报考资格而不填报提前批次志愿的考生，视为自动放弃。具备多种报考资格的考生，只能填报一个提前批次志愿，不得兼报，否则视为无效。

九、录取

市教育考试院根据合肥一中、六中、八中各类特长生招收数，依据考生志愿按初中毕业学业考试成绩由高到低进行录取。

所有特长生的综合素质评价结果必须达到普通高中录取的要求，初中毕业学业考试成绩必须达到普通高中录取分数线。

十、几点说明

1．凡未按规定时间报名和参加专业考核的视为自动放弃。

2．取得专业考核合格证的考生如不填报提前批次志愿，将不参加特长生的录取。

3．凡在特长生招生中弄虚作或徇私舞弊者，一经发现，取消特长生或评委资格，并予以通报批评。

4．具体专业考核办法另行发布。