体育赛事管理办法合集全文_体育赛事管理实施方案

1.大学生课外活动总结(合集6篇)

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大学生课外活动总结(合集6篇)

　演讲稿生活随处可见，一篇好的演讲稿往往能起到振奋人心的作用，那么怎么样才能写好演讲稿呢下面是由我为大家整理的“竞争上岗演讲稿5分钟范文合集”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

竞争上岗演讲稿5分钟范文合集(一)

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　大家下午好!

　我叫xx，来自xx系xx级xx班，现任xx。我要竞选的职位是：xx。

　首先，感谢各位领导老师两年来的辛勤指导和栽培，感谢各位曾与我并肩作战的兄弟姐妹们对我的帮助。是你们让我学会尊重、学会沟通、学会协调;是你们使我懂的感恩、懂得珍惜、懂得担当;是你们给我阳光、给我风雨、给我鲜花。我衷心的感谢你们，在你们的支持帮助下，我们生活部顺利的开展了迎接新生、整洁寝室、学生证注册、乘车优惠等工作;我们生活部创造性完成了xx、xx等任务;我们还积极配合其他部一道完成了大学生书法比赛、歌咏比赛、沙盘大赛等赛事。两年来，我始终坚守着“厚德求是，敢为人先”的金融精神，本着“服务同学，提高自我”的心态为学院每次活动的顺利开展，贡献了自已的微薄之力。

　我希望大家继续支持我、鼓励我、为我投上您的一票，让我在院学生会团里更好的磨炼、更好的发挥、更好的展现。

　如我当上了xx，我要虚心学习、提升素质、锐意进取、勇于创新、坚持原则、广纳贤言、有错就改、努力提高。

　如我当上了xx，我一定会全力支持工作，与其他成员一道把学生会工作搞的更好，使学生会成为我们自我监督、自我管理、自我服务的活泼向上、自立自强的组织。我一定会做好的参谋，献言献策，积极组织开展各种有益文体活动，促进我们的身心健康全面发展。我还要认真做好师生间的沟通与协调，全力营造文明和谐、轻松愉悦、奋发向上的校园环境。

　诚然，与很多同学相比，我不是最优秀的，但我要用我的真诚、朴实、坚贞来感动您，请您为我投上您信任的一票、支持的一票、庄严的一票吧!成就我的梦想!助我飞翔!

　谢谢大家!

竞争上岗演讲稿5分钟范文合集(二)

尊敬的各位领导：

　下午好!

　我今年xx岁，xx年毕业于xx，后保送至xx院xx系，xx年毕业后回到xx任教，xx年至xx年在xx师大xx系函授毕业，自工作以来，一直勤奋上进，在教学和训练中取得很好成绩，公开课和论文多次获奖，具有一定的组织能力和经济管理能力，在本次竞争中，我竞争的是xx。我们学校的发展，教职工生活质量的提高，和学校经济状况密不可分，而校企是学校经济来源之工，“在教科产结全日益紧密的今日，高师院校的经费来源由投资为主转向自身拓宽经费来源渠道”。因此我认为应加强对校企的管理，提高校企的经济效益。如我在本岗位任职，会尽全力做好以下几方面工作：

　 一、深入实际，调查研究

　要广泛接触社会，深入市场，考查分析现状，合理论证，找出规律，这里，了解市场，对市场心中有数是很关键的，现在看来，我们即将加世贸组织，虽然有很多商机，但也该看到，经济状况的不稳定性，比如下岗人员多，商业活动随之增多，竞争激烈，农民收入少，企业效益差，购买办降低，结果常常投入大，收入少，因此对项目的开发要慎重，并且要制订出定期考查市场的，拿出调查结果可报告，并将这一项工作定为常规工作之一。

二、立足现有，解放思想，实是求事

　就我院的实际情况，如果开发新项目，应重点考虑我校的现有，条件去进行，这样，即减少了学校资金的投入，又避免了现有的的闲置，比如，体育馆，可在课余时间注册为一个大中型的健身活动场所，还有我院的出租房，如果在无人承租或者租金过低的情况下，可想办法开办自己的企业或资料书店待去经营，再有我院北区附近也正处开发之中，新建了移动通讯待单位如有时机也可酌情开发项目，这样即增加了学校的收，投资不大，便于管理，又为本院师生创造了条件，如果学校后勤社会化程度加深，可考虑许多服务，可以由我们自己的企业解决。

　面向市场，更应从实际出发，选择一些风险，投资少，见效快，有前景的项目去考虑如果真正有可行性项目，也要反复调查，反复论证，慎重考虑，向领导建议，研究、商讨最佳方案。

　 三、经营好新项目，扶持好原有企业

　校办企业是一种社会商业活动，同其它活动一样，要守信誉，守规则，依法行事，旦创建了新项目，要积极获取信息，强化管理和服务，保证商品质量，畅通流通渠道，保证正常商业运行。只有这样，才能提高效益，保证利润，同时不给学校、领导、企业、个人带来不必要的麻烦。对原有企业要给予支持和帮助，及时沟通，出谋划策，指导经营，只有使它们经营好，学校的收入才会相应提高。对学校其它资产的出租，使用要账目清楚，管理完善，减少不必要的开支。

　 四、加强学习，提高水平

　作为一个管理者本身素质很关键，要为人正直，热爱本职工作，善于协调关系，还需要有某些相关知识做为工作基础，所以要进一步学习财务管理，公共关系，市场营销待知识，以丰富头脑、增长知识，提高管理水平，使工作正常进行。

　总之，我认为，管理好学校的企业是一项复杂的事情，对人的要求较高，我一定会以学校利益为重，求真务实，为学校创造更多的效益，为学校美好的未来而奋斗。

竞争上岗演讲稿5分钟范文合集(三)

　尊敬的领导、评委，亲爱的朋友们：

　大家好!

　我叫xxx，现年xx岁，大专文化，于xx年x月参加工作。我今天演讲的题目是《xx》，我竞争的岗位是xx。

　今天我站在这里，心中是又喜又忧，喜的是各位领导为我搭建了这个竞争的平台，给了我一次展示自我、锻炼自我、提高自我的机会，我人生的社会价值有机会得以进一步体现。借此机会，向多年来关心、帮助、支持、信任我的各位领导和朋友们致以衷心的感谢和崇高的敬意。忧的是如果我名落孙山可能会受到一些讥笑与嘲讽。但是，古人有言：“不想当将军的士兵不是好士兵”，于是，我还是大胆走上讲台，坦然面对领导和评委，接受组织的挑选。

　我工作了xx年，曾从事过文书、办公室主任、渠道维护、综合经营等工作，特别是在xx几年来的工作经历，使我积累了较为丰富的工作经验，我认为我竞选这两个职位有以下四个方面的优势：

一是养成了良好的学习习惯，不断提高自我

　“工欲善其事，必先利其器。”在信息爆炸的今天，不学习无异于闭目塞耳。多年来，我始终把学习摆在首要位置：通过学理论，坚定了实践“三个代表”重要思想的理想信念和永葆先进性的人生追求;通过学业务，把握了干好工作的正确方向和完成任务的规范要求;通过学现代知识，提高了自身综合素养和适应社会发展需求的本领。特别是xx年，系统地学习了大专法律专业，为实际工作奠定了坚实的理论基础。

　 二是具有独当一面的工作能力

　肯干事是动力，会干事是前提，干成事才是关键。这几年，我在工作中不断积累经验，锻造自我，提高本领。较好地完成了不同岗位上的本职工作和主管部门交办的其他工作，受到各方好评和组织的表彰，对水利工作有较深入的了解和思考。

　 三是有较强的组织协调和管理能力

　在工作中我能够识大体、顾大局，处理问题较为周全，做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明;搞管理，讲方法，讲艺术，有魄力，有感召力;业务上争先创优，不甘落后，处理问题果断坚决，能较好地协调好上下左右的关系。

　 四是能够创造性地开展工作

　在多年的工作中，我养成了研究工作的习惯，在深入研究中拓展创新的思维，开展创新实践，增强创新本领。通过创新工作，我能较好地把本职工作与中心工作有机结合起来，把一般性的工作与重点工作有机结合起来，把最新的理论知识同我站了突出的成绩实际有机结合起来，取得取得了突出的成绩。

　如果组织和大家信任我，给我一个施展才华，实现人生价值的平台，我有决心有信心担当重任。

　首先以树立“五种意识”，作为做好水利工作的保证。

　一是树立终生学习意识。坚定信念，增强自己的理论素养，刻苦钻研，使自己熟练业务，成为水利工作的行家里手。

　二是树立全局意识。牢固树立全局“一盘棋”的思想，正确处理好个人与集体、局部与整体的利益关系，做好服务与协调，圆满完成好组织和领导交办的各项任务。

　三是树立创新意识。当今时代是创新的时代，需要我们不断探索和创新。只有与时俱进，才能改变那些不合时宜的思想观念和传统做法，以增强工作的主动性、预见性和创造性。

　四是树立奉献意识。有甘为公仆，勇挑重担、无私奉献的境界和胸怀。从小事做起，从自身做起，树立全心全意为职工服务，为人民服务的宗旨意识。

　五是树立团结和谐意识。讲团结，求人和，聚人心，谋发展;集中智慧，充满生机，形成合力;规范制度，率先垂范，不断提高工作效率，发挥整体作用。

　其次，以水库管理为中心，切实搞好综合经营，提高职工，发挥社会效益。

　一是以管理好水库为宗旨，保护好水利设施。重点保护大坝安全、放水设施安全、泄洪设施安全、灌溉设施安全、水库管理房安全，充分发挥社会效益。

　二是在现有的基础上进一步摸清情况，在管理好国有资产的同时，积极招商引资，合理开发利用水利，搞好综合经营，更好地为水利事业服务

　三是在主管局的领导下，积极联系当地，充分利用政策，依据有关文件精神，组织实施水费征收工作。力争突破水费零征收的工作局面。

　四是开源节流，逐步提高职工，激发职工工作热情。

　五是搞好防洪抗旱工作，确保人民生命财产安全。

竞争上岗演讲稿5分钟范文合集(四)

尊敬的各位领导、各位同事：

　大家下午好!

　这是我第一次参加单位的竞争上岗，但我对竞争并不陌生，x年x月，参加单位首次组织的公开招聘，通过笔试、面试、政审、体检、到最后录用，短短x余天的经历让我对竞争有了深刻的认识，也让我第一次体会到了工作的压力，从此学会了直面竞争，正所谓“侠路相逢勇者胜”，没有经历过风雨，又如何能够成长?

　经过认真考虑，结合自身专业，我决定参加办公室科员岗位的竞争。现将竞岗情况汇报如下：

一、个人简历及德才情况

　我出生于x年x月，现年x岁，xx年x月毕业于xx，同年x月进入单位，首先在xx开始了近三个月的岗位实习，熟悉单位整体情况，接着在办公室担任文秘工作至今，作为新人，工作期间得到了各位领导与同事的悉心指导与帮助，在此一并表示感谢。

　近两年来的工作经历让我不断成长，顺利地完成了从学生到职员的角色转变，在办公室这个工作平台上，得到了全方面的锻炼，掌握了本职岗位的各项基础性工作，主要包括日常的文件、简报、、总结等的撰写、收发文、重要会议的会议记录、新闻宣传、信访接待等等，责任感与工作能力得到了不断提高。xx年年度考核优秀，更让我得到了鼓舞，这是大家对我平时工作的极大肯定，也是我努力的新起点。同时，发挥写作特长，积极参加区(局)组织的各项征文活动，在《xx》上发表文章共计x篇。在专业技术上，xx年x月取得了xx职称。

　 二、岗位认识

　我认为，办公室在单位行政体系中是属于“上传下达”、协调联络的综合机构。主要担负着办事、办文、办会、接待、、总结、协调、信访、体系、档案等工作任务。我特意找出了当初单位的招聘启示中对办公室文职岗位的要求——热爱园文事业，具有较好的写作和口头表达能力，办事严谨，注重效率，勇于奉献，乐于助人，作风正派，安心本职工作。如今，一一对照，发现当初觉得略显空洞的言辞无一不是岗位工作的要点。我想作为办公室工作人员需要的正是上述的几点，归纳起来，就是具备丰富的业务知识、规范化、科学化的工作办法与高效、务实的工作作风。

　 三、工作设想及打算

　如果能够竞争上办公室科员岗位，我将严以律己，认真履行岗位职责，着重做好三个服务：一是为单位工作中心服务，做好日常的事务性工作及对外宣传工作;二是为领导工作服务，高效准确的完成领导交办的各项工作，为领导出谋划策，协助领导处理各种事务;三是为其他部门与班组服务，协助各部门工作，注重协调联系，做好后勤服务。作为单位的年轻人，我将发挥年轻人的活力与干劲，明确定位，做好规划，潜下心来在工作中学习积累经验，不断提高自身能力与素质，把职业变成自己的事业，在本职岗位中作出成绩。

竞争上岗演讲稿5分钟范文合集(五)

尊敬的各位评委、各位同事：

　您们好!

　今天，感谢公司领导和评委再一次给我参加这次竞聘的机会。

一、首先，向大家作自我个人工作简介

　本人现年xx岁，xx文化，xx师职称，于xx年x月参加工作，xx年在公司办公室工作并担任过xx主任，xx年x月通过竞聘，聘任为xx职务。

　二、应聘xx部主任的理由

　今天，我本来不想参加竞聘的，因为我相信别人能把xx管理工作搞好。但是，我自信：凭自已多年业务工作能力和管理工作，我能把xx部工作搞得更好。因此，我竞聘xx。

三、对加强人事工作管理，谈谈自己的观点和今后工作思路

　紧密围饶公司改革、发展和稳定大局。树立人才强企和大教育、大培训的观念，以稳定队伍为基础，以提高素质和能力为重点，以重视绩效、强化激励为手段。紧紧抓住培养、吸引和用好人才三个环节，加强员工队伍建设。建立健全适应现代企业管理制度要求的、富有竞争激励的新型薪酬管理体系和适应市场经济要求的职工社会保险体糸，为公司的发展提供可靠的人才支持和智力支持。

(一)、今后工作的重点

　1、编制人事开发规划;

　2、加强人事管理制度建设;

　3、研究劳动组织管理的新形式;

　4、健全员工教育培训体系，抓好管理人员、专业技术人员和技能人员教育;

　 (二)、具体措施和做法

　1、推进二个创新，开创人事人才工作新模式一是创新工作理念：要打破传统的“用人必养”观念，树立起“不求所有，但求所用”的人才理念;树立用适当的待遇留住人才、吸引人才的理念。二是创新工作方法：要把企业需求作为工作的出发点，重新编制人才规划，确定人才、力的需求重点。把引得进、留得住人才作为工作的眼点，加强人才载体建设，探索建立公司引进、稳定高素质人才的激劢机制，让各类人才在企业都有所作为。

　2、合理配置人才，优化人员结构

　认真分析公司目前人才总量、结构、配置需求等现状，本着适应企业自身发展需要、企业员工整体素质和适当进行人才储备的原则。做出符合实际的需求，严把人员进口关，建立竞争型的吸引、使用配置用人管理机制，科学合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，实行“新人新办法”。进一步完善劳动合同管理办法，规范企业用工行为。

　3、加大人事开发力度，全面提升员工素质要根据公司发展目标要求，编制员工教育培训规划，建立健全员工教育培训管理体糸。分发挥培训在人事开发工作的重要作用，逐步推行员工培训制度，把岗位工作要求与培训标准结合起来，变被动培训为主动培训。从制度上引导和约束员工变“要我培训”到“我要培训”，使公司成为全员终身培训、终身学习的学习型企业。

　按照“重点干部重点培训，优秀人才加强培训，紧缺人才抓紧培训，一线生产人员经常培训”的原则，抓好管理人员、专业技术人员和技能人员三支队伍的培训。以多层次、多方面、多形式培训，全面提高员工的素质和能力。

　4、加强自身建设，塑造人事劳动管理部门的新形象人事劳动管理工作关系到企业稳定、员工的切身利益，各级人事管理人员要主动适应电力体制改革要求，切实转变观念，增强服务意识;要经常深入实际，加强作风建设和廉政建设;要加强学习、联系实际、善于思考，不断研究人事开发与管理工作的新思路、新举措，树立人事管理部门的新形象，建没一支业务熟、作风硬、能力强的人事管理队伍。

　四、对竞聘结果的态度

　今天，我站在演讲台上，也许有的人认为我对管理工作，没有经验。对此，我不想否认。我相信，在今后工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把工作搞好。若我竞不上管理岗位，也不要灰心，不论在何岗位工作都能尽自己的能力做好。

　谢谢大家!

　随着当代社会的发展和进步，活动的举行也越来越多，我相信大家活动都参加过不少吧，那么参加过各项活动的大家有什么感悟和总结吗?下面是由我为大家整理的“大学生课外活动总结(合集6篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　篇一：大学生课外活动总结

　课外活动是素质教育的重要内容，丰富多的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。

　学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。

一、领导重视是关键

　我校各组领导很重视二课堂工作，一把校长亲自挂帅，动员每一位教师参加这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充，是对学生进行思想政治教育的阵地，是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动，把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第二课堂活动得以顺利开展。为了便于开展第二课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间为全校性第二课堂活动时间。

　 二、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证

　我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师，教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量，对他们的成绩要及时表扬、奖励，有无二课堂活动，活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。我校还拟订了一些奖项。如育苗奖：长期从事第二课堂辅导教师工作、深受学生欢迎者可获此奖。育人奖：学生在全国或省市获奖、辅导教师也可获奖。创新奖：在第二课堂活动中有新的创造、更新设备或写出高质量论文者可获奖。成果奖：个人或师生共同取得科研成果或得到社会承认者获此奖。另外，可取外出进修、短期培训、以老带新等各种方式，不断提高辅导教师队伍的素质。

三、在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要

　我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用，取以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和学生会要有专人负责协助第二课堂的工作。第二课堂活动开展较好的组中，部分组试行让学生自己制订，自行组织活动，辅导教师只起参谋或顾问作用。

　四、以丰富多彩的内容

　生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标志建立与第一课堂紧密配合的学科小组，这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践，会受到学有余力的学生欢迎。我校还建立以满足学生兴趣、开发智力为目的的小组，这会受到思维敏捷、接受能力较强的学生喜爱。建立以培养动手能力为主的科技活动小组，无线电、计算机硬件维修、电视录像、摄影、金相试样制备与分析、教具制作等小组等。吸引动手能力较强、对科技有一定兴趣的很多学生参加。我校建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各田径队、各类球队、舞蹈队、合唱团、器乐队、书法美术小组及棋类组等，发挥文、体积极分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动，如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等;还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园园气氛，又能吸引更多学生参加第二课堂活动。

　篇二：大学生课外活动总结

　开展兴趣小组活动，是素质教育的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质，我班坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组由组织人负责主持，安排有特长的同学指导，要求有、安排以及成果展示、总结等。我班的兴趣小组坚持正常开展活动，并且还通过兴趣获得了不的荣誉。现总结如下：

一、兴趣小组活动内容丰富多彩

　为了使更多的同学都能参与其中一项活动，发展一项特长，我校安排了x名同学组织负责，开设了兴趣小组。

　 二、兴趣小组活动成果显著，效果突出。

　据统计，今年参加兴趣小组活动的学生累计有x多人次。有许多同学为了全面发展，同时参加了两三个小组，学到了许多书本上学不到的东西。同时，兴趣小组还代表班级参加了学校的多项比赛，获得不少好成绩。

三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展

　兴趣小组的活动，同时也推动了学校“走进经典文火”活动和学校整体工作的顺利进行。如李艳同学代表学校参加市独奏比赛。

　 四、兴趣小组的开展，也提高了学生的组织能力

　“要给别人一滴水，自己先要有一桶水”。担任兴趣小组指导的同学，有许多本身并没有经过专业学习，为了给大家做好示范和指导，自己本身也投入到学习中去，提高自身的素质和能力。担任组织的同学在组织和协调能力方面得到了锻炼。

　兴趣小组活动的开展，大大提高了学生的综合素质。实践证明，参加兴趣小组的同学大部分不但在学习上没有退步，反而在学习、生活中表现出非凡的能力。今后，我班仍继续开展兴趣小组活动，并争取把兴趣小组越办越好。

　篇三：大学生课外活动总结

　为了响应团省委的号召，促进大学生形成良好的体育锻炼习惯，增强大学生身体素质，磨练坚强意志，塑造良好品德和拼搏精神。在学院团委的倡议下，开学至今举办相关活动共计4项，先总结如下：

　 一、趣味运动会

　在篮球场举行了一场趣味运动会。本次趣味运动会有拔河比赛、两人三足和投篮等比赛项目，其意义在于鼓励大家勤于锻炼，强化课外锻炼，促进大学生身心健康，从中磨练坚强意志和拼搏精神。

二、毽球比赛

　在图书馆左侧羽毛球场举行毽球比赛，本次比赛的宗旨是“以毽会友”，促进毽球技术的交流，给毽球爱好者们一个展现自我的平台，一个挥洒青春汗水的机会，体现大学生对毽球文化的喜爱，对体育运动的追求。

　三、跆拳道竞技赛

　在综合楼广场前举行跆拳道竞技赛。赛事开始前，专业人员带领参赛选手完成热身运动，为安全比赛做好十足的预防措施。比赛期间，参赛者们向观众展现了礼义廉耻、忍耐克己、百折不挠的跆拳道精神，赢得比赛不骄傲，未能晋级不气馁的竞赛精神，做到尊重对手，尊重裁判，尊重自己的体育精神。

　四、“xx杯”乒乓球比赛

　在xx楼室内体育馆举行xx杯乒乓球比赛，本次球赛汇聚了各学部乒乓球爱好者共x位。比赛氛围令人热血沸腾，选手们斗志昂扬，夺冠势在必得。通过此次活动，我院表现出了良好的校园文化氛围，充分发扬了“爱乒才会赢”的体育竞赛精神。

　这几项活动增强了同学们互相合作、支持的意识，拉进了彼此的距离。各部门成员也在此次活动中感受到了这个大家庭的温馨，每个人都是我的兄弟姐妹。在同学们灿烂的笑容、激动的呐喊声中，我院所有成员欣慰的笑了，因为我们知道我们成功了!

　在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，“三走”的策划、参与过程和组织活动能力对我门以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。

　篇四：大学生课外活动总结

　课外活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义。第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。

　学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。现总结汇报如下：

(一)组织开展团员青年理论学习教育活动，推进团员青年的思想政治教育工作

　1、加强理论学习。xx年x月份开始，我院团委举办“每周一讲”主题活动，通过这类活动，让同学们学习先进人物事迹，提高自身思想素质，在新的时期，做一名优秀的大学生。

　2、开展主题教育活动。我院开展丰富多彩的主题教育活动，例如：安全知识竞赛，诗歌朗诵比赛，红歌赛，魅力女生，开展主题班会，主题大会等等诸多形式。通过这些丰富多彩，各式各样的活动，让同学们在欢乐中受到教育，在游戏中受到启发。

(二)、营造氛围、丰富载体

　1、倡导良好学风。根据我院的特色以及专业的方向。我院积极加强对学生学习的引导工作。通过活动，可以激发同学们的学习热情，并树立良好的学习风气。

　2、加强社团建设。自学生社团开办以来，我院给予诸多帮助和引导。学生社团是学生们表演的一个载体，加强对学生社团的管理，对开展第二课堂起到了很大的作用。

(三)、建好阵地，带好队伍，积极拓展学生综合素质

　活跃第二课堂。通过举办主持人大赛、演讲赛、歌咏赛、科技文化艺术节等，为青年学生提供展示自我、张扬个性的舞台。加强文化交流，诸多院校来我院交流专业知识，并举办音乐会。我院学生积极组织参加省内外文艺竞赛。本年度，我院共计有30余人次获得省级文艺类证书。

　(四)、整合，创新品牌，深化青年志愿者行动和社会实践活动

　1、深化青年志愿者行动。我院共有注册志愿者xx余人。自我院成立以来，我院学生发挥自己的特长优势，为社区人民，敬老院，部队，残疾儿童康复中心带去了欢乐。我院开展的志愿活动在社会受到社会各界人士的好评。

　2、开展丰富多彩的社会实践活动。社会实践，是第二课堂的重要组成部分，它的独立性和自主性，能更好的培养同学们的能力。每年的期，我院同学都会利用自己的专业和擅长的技能，开展各类的实践活动。

　篇五：大学生课外活动总结

　当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，因为实践证明，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。

　 一、进一步提高自身对课外活动重要性的认识

　过去一些学校的领导、教师对课外活动的意义并没有深刻的认识，课外活动常常流于形式，效果不佳。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分，也都是实施全面素质教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的、组织、管理是不全面的，而且是有害的。课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展，特别是促进学生个性与才智的发展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成部分，是任何一个学校领导和教师都必须重视的。

　二、本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作

　多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作。

1、以人为本，增进健康

　实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

　2、结合竞赛，常抓不懈

　学生素质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合冬锻校内竞赛，课外活动形式来补充锻炼的不足。每年的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛，鼓励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。

　以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓励，使我班的课外活动再上一个台阶。

　篇六：大学生课外活动总结

　本学期开展了丰富多的课外活动，开阔学生视野、丰富知识，提高能力，陶冶情操，开拓创新，为学生身心发展提供广阔的空间，使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力，养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。课外活动成效显著，现总结如下：

　学期初成立了学校课外活动领导小组，由主管领导、辅导员共同负责学校的课外活动工作。首先做好宣传工作，使学校师生进一步了解其意义，踏踏实实的既安全又顺利的开展活动。在此基础上，根据学校实际情况，拟定好活动内容及各种活动项目，安排好辅导老师，培养各种活动的骨干力量;安排好各班活动范围、活动场地;建立健全实行评比制度，一月一小评，一学期一总结。在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设阅读欣赏与趣闻数学、舞蹈、电子琴、书法绘画、乒乓球等活动内容。这些课程项目的设置与开发有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。

　我们在兴趣小组活动实施过程中实行双选制度：活动前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。

　为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“五定”：

　一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程;

　二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;

　三定活动时间，兴趣小组活动列入教学，每周两课时的固定活动时间;

　四定辅导老师;

　五定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点，开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。

　文学艺术类的活动内容主要围绕书法、绘画、舞蹈等展开。以此来丰富学生们的精神生活。提高他们的欣赏能力。

　除取得以上的成绩，还有以下问题在今后的工作中须注意：

　在各种课外活动开展的过程中，有时只注重形式的变化，忽略了活动目的的针对性;活动的顺利开展，有赖于工作前的准备活动，但活动后的小结，大多数同学懒于表达，有些同学只满足于“我知道”，而没有由此及彼，作出更深刻的思考。以上几点还须在今后工作中改进。

　总之，要全面提高学生的素质，我们要做的工作还有很多，还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们得继续努力创造条件，让每一个孩子都参与到课外文体活动中去，体验到一份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇气。我们有决心，有信心，有能力把我校建设成“全面加特色”的学校，把学生培养成“合格加特长”的二十一世纪接班人。