三年级体育课安全教育教案_三年级上册校园安全体育锻炼中的自我保护教案

1.全国中小学安全教育日主题班会教案

2.小学三年级安全教育主题班会教案三篇

3.三年级上册安全教育教案三篇

4.安全教案

5.安全健康主题班会教案

6.自身安全主题班会教案

　作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的安全教育教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

安全教育教案 篇1

　一．教学内容：

　《体育课安全》

　二．教学目标：

　1． 使学生了解上体育课要注意的事项。

　2． 了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。

　3． 对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。

　三．教学的重点难点：

　重点：使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。

　难点：使体育课上的安全意识在脑海里得到深化，并能在今后的学习中自发的运用。

　四．教具准备： 多媒体、五角星

　五．教法与学法：

　1．采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生，让他们去发挥，去探索，去想象。

　2．采用启发、诱导学生进入教学情景，通过电化教学，增强直观性和趣味性，并渗透集体主义和团结合作能力的教学。以学生为主体，通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。

　六．教学过程：

　1．导入揭示课题（直接课件出示课题体育课安全）

　让学生自己回答体育课应该注意哪些事项？（学生讨论、各小组推荐代表回答）教师根据学生回答奖励五角星

　2．教师结合课件讲解体育课注意事项

　1参加体育锻炼对穿着的要求

　教师引导学生讨论并归纳总结：运动服、运动鞋、不得佩戴金属物品等 2体育运动前的热身

　教师简单介绍并示范常见的热身运动

　学生讨论体育课常见的运动如：跳、跑、投掷、球类等运动的注意事项

　教师归纳总结

　（课件展示）最重要的是：听从指挥，服从安排，有秩序地进行各项训练。

　3． 参加运动会的注意事项（各小组讨论回答，教师点评）

　学生讨论运动会注意事项，教师归纳总结

　课件展示

　1、要遵守赛场纪律，这是确保安全的基本要求.

　2、没有比赛项目的同学要在指定的地点观看比赛.

　3、参加比赛前做好准备活动,以使身体适应比赛.

　4、在临赛的等待时间里，要注意身体保暖，春秋季节应当在轻便的运动服外再穿上防寒外衣

　5、赛前不可吃得过饱或者过多饮水.

　6、比赛结束后，不要立即停下来休息.

　5．引导学生自己猜想：体育课上还有那些安全知识？学生讨论，各自发表. 各小组推荐代表回答，教师点评

　6．学生自己小结，学到什么知识？

　7.各小组之间互评各自的表现，看谁得的五角星多。教师点评：对五角星多的小组进行奖励、得五角星少的小组勉励下次加油。再次记忆学到的知识。

安全教育教案 篇2

　一、教学目标：

　1、了解校园安全隐患;

　2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　3、进行预防灾害、突发事件的教育。

　 二、教学重点：

　掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

三、教学过程：

　(一)校园中存在的安全隐患(请学生列举一些看见或思考过的危险现象)。

　1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

　2、学生饮食方面的安全隐患。

　3、学生交通安全隐患。

　4、校园隐性伤害的隐患。

　(二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

　1、上下楼梯要注意什么?

　①不要因为赶时间而奔跑;

　②在人多的地方一定要扶好栏杆;

　③下楼时要与同学保持一定距离;

　④上下楼时不要将手放在衣兜里;

　⑤不要在楼道内弯腰时东西、系鞋带;

　⑥上下楼靠右行。

　2、课间活动要注意什么?

　①室外空气新鲜，课间活动应尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程;

　②活动的.强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满;

　③活动的方式要简便易行，如做做操等;

　④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　(三)其他校园安全应注意的事项。

　1、如何加强教室安全?

　放学离开教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不给坏人留有可乘之机。

　上学时不要把球带进教学楼或在楼道走廊上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一下，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

　2、为什么不能提前到校?

　校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。若在校门外拥挤，会造成意外伤害。

　3、当自己感到身体不适时，怎么办?

　应该及时告知班主任或科任教师，与家长取得联系。

　(四)交通安全注意事项。

　1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

　2、乘坐公交车注意事项：

　①车停稳后方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

　②乘车时要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外;人多时应注意看管好自身物品，谨防扒手。

　③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

　(五)小结

　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

安全教育教案 篇3

　活动目标

　1.复习侧面钻、手脚着地爬行等动作，提高动作技能。

　2.培养幼儿对体育活动的兴趣。

　活动准备

　1.音乐：《拉德茨基进行曲》

　2.录音机，山洞（小椅子摆成），小垫子（铺成小路），纸球（地雷区）

　活动过程

　一、导入

　1.幼儿随音乐作模仿动作（乌龟爬，小兔跳等），根据时间情况决定做几遍。

　2.组织幼儿到老师身边：小朋友，前面发现了一个雷区，小动物们想请我们帮忙把雷区排掉，你们干不干？

　二、展开

　1.教师用简练的语言交代游戏玩法：

　在进入雷区前，首先要钻过山洞，爬过山沟，然后用双脚夹住纸球（地雷）跳到投掷线前，用双脚把“雷”投出去，跑回。

　2.幼儿用自己的钻爬方式游戏一边。

　师：小朋友可以用自己最快的方式钻、爬到雷区，用双脚把雷投出去。

　3.请几个动作发展较好的幼儿示范一下，教师发现和及时纠正出现的问题。

　4.幼儿集体游戏，提醒幼儿：不同身体素质的幼儿可选择距离不同的投掷线将“地雷”掷出，让不同的幼儿得到不同程度的发展。根据幼儿身体状况确定玩游戏次数，及时纠正不正确的动作。

　三、结束

　1.给幼儿提供机会，让他们充分利用，椅子，垫子，纸球进行创编游戏，教师及时给与指导和鼓励。

　2.收拾活动器械。

　中班健康活动：蔬菜宝宝我爱你

　活动目标：

　1、喜欢参与健康活动。

　2、了解几种常见蔬菜的营养价值。

　3、能用自己的语言简单讲述蔬菜的基本特征。

　活动准备：

　1、胡萝卜、芹菜、大蒜宝宝的手指偶。

　2、西红柿、茄子、土豆、黄瓜、芹菜、萝卜、辣椒、青菜、包菜等蔬菜实物或。

　3、课件：《蔬菜宝宝我爱你》。

　活动过程：

　1、谜语导入。

　（1）谜面1：像柿子，没有盖，又当水果，又当菜。（谜底：西红柿）谜面2：头戴绿帽子，身穿紫袍子，小小芝麻子，装满一肚子。（谜底：茄子）

　2、组织幼儿讨论蔬菜的不同种类。

　（1）教师：请大家想一想，红色、绿色、紫色、**、白色的蔬菜各有哪些？

　（2）幼儿自由讲述。（教师根据幼儿讲述出示相应）

　（3）教师：请小朋友把这些蔬菜宝宝送回家，想想能把哪几种蔬菜送回一个家？

　（4）利用各种蔬菜，让幼儿根据蔬菜颜色、种类等特征进行分类。（如把青菜、菠菜送回一个“家”，因为它们都是绿色；把土豆、萝卜送回一个“家’,因为它们都是长在土里）

　3、结合课件，引导幼儿了解蔬菜的营养价值。

　（1）教师：你们喜欢吃哪些蔬菜？为什么？

　（2）幼儿自由讲述，表达自己的想法。

　（3）教师：我们听听蔬菜宝宝是怎么说的。

　4、教师组织幼儿欣赏手偶表演。

　（1）胡萝卜宝宝：我长得红红的，身体里有丰富的维生素A，小朋友吃了我，眼睛很明亮。

　大蒜宝宝：我的本领可真大，小朋友和我做朋友，我可以帮你杀细菌，保护你身体健康。

　芹菜宝宝：我长得绿绿的，身体里有各种维生素和膳食纤维，小朋友吃了，可以大便顺畅。

　活动延伸：

　幼儿自制蔬菜沙拉、凉拌西红柿或凉拌黄瓜。

安全教育教案 篇4

　 一、教学内容：

　学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

　 二、教学要求：

　通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　 三、教学时数：

　一课时。

　 四、教学过程：

　（一）谈话引入：

　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　1、用电安全。

　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　2、安全使用煤气。

　（1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　（2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　（二）游泳时要注意安全。

　1、游泳需要经过体格检查。

　2、要慎重选择游泳场所。

　3、下水前要做准备运动。

　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　5、水下情况不明时，不要跳水。

　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　（Sam）交通安全。

　1、行走时怎样注意交通安全。

　（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　（4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　（四）发生火灾怎么办。

　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　（五）：

　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

安全教育教案 篇5

　 活动目标：

　1、了解食品包装标志的简单常识，初步学会识别某些食品包装标志。

　2、使学生学会识别食品袋、食品盒、食品罐等保质期和生产日期

　 活动准备：

　幼儿与家长收集食品包装、盒、罐等，填写调查报告。

　 活动过程：

　一 创设情景导入

　老师发现有一部分的小朋友每天爸爸妈妈接你的时候，都要在学校门口买一些零食吃，可是那些食品其实是很不卫生的，还有可能导致人死亡（告诉幼儿陕西省五名学生在学校门前买零食吃后中毒，一人抢救无效死亡的消息。）为了不让以上的事例发生在我们身上，会买食品是很重要的。

　1认识食品包装标志

　1学生观察自己带来的食品袋、盒、罐上的图案。

　2 讨论并说出自己的观察结果

　（1）注册商标

　（2） 生产日期，保质期

　（3）质量安全标志

　（4）绿色食品标志（QS）

　（5）卫生标志（H）

　师总结：食品包装上花花绿绿的图案和文字，我们就叫它食品包装标志

　延伸：请幼儿将学到的食品卫生知识宣传给自己身边的人，并在爸爸妈妈的帮助下学习如何参考以上的知识去购买食品。

安全教育教案 篇6

　 活动目的：

　学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。

　活动对象：

　我班全体学生

活动地点：

　教室

活动过程：

一、导入班会。

　同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢？作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢？

二、展示大屏幕，学生合作探究。

　1、像这种情况，我们班发生过吗？

　A． 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

　B． 在教室里互相追赶。

　这样做对吗？为什么？（学生回答）

　2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）

　3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ）

　A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

　C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。

　4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ）

　A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

　B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

　C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

　D、养成良好的个人卫生。

　5、遇到别人打架时（ ）

　A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他

　C、去劝阻 D、告诉老师

　6、遇到火灾时，拨打（ ）

　A、110 B、119 C、120 D、121

　7、在道路上行走时（ ）

　A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

　C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行

　8、判断题：

　（1）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ）

　（2）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ）

　（3）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ）

　（4）用沙子或泥土打仗。 （ ）

　（5）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）

三、小组讨论，代表发言。(老师总结)

　1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等场所；不在楼梯、走廊上打闹。

　2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

　3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案

　报经上级批准后方可进行。

　4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

四、班会尾声。

　同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 送给大家安全顺口溜：

　上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

　同学之间有磨擦，宽容谦让是良方

　最后播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。

全国中小学安全教育日主题班会教案

　在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的校园安全教案7篇，欢迎大家分享。

校园安全教案 篇1

　小学组

　主 题：与安全同行

　设计者：林计阔

　单 位：阳江职业技术学院附属实验学校

　邮 箱：

　电 话：——校园安全教育主题班会教案

　与安全同行

　——校园安全教育主题班会教案

　背景分析

　在一次大课间的时候，我班好几个同学在三楼的教室走廊玩耍，其中有两个男

　同学跨坐上围栏做“骑马”的游戏，旁边还有几个同学在呐喊助威。在这危险的时刻，幸亏隔壁班的老师发现了，及时制止了他们，避免了意外事故的发生。专家指出，通过安全教育和预防，提高学生的安全意识和自我保护能力，有80%以上的意外伤害事故可以避免。为了让学生能够健康成长，学校对学生进行校园安全常识的教育是非常必要的。

　学情分析

　意外伤害事故的发生具有随时、随地性。小学三年级的学生年龄在八岁左右，大部分生性好动，自我约束能力比较差，对新鲜事物充满着好奇，难免将自己置身于安全隐患中。虽然他们积累了一定的安全常识，但是对某些常识的掌握缺乏科学性、系统性。学校专门开设校园安全主题班会课，可以让学生更好地了解有关校园安全的常识，更好地掌握有关校园安全的应对技巧，以便健康、安全、快乐地成长。

　教学目标

　（一）知识与技能：

　1、了解在教室、走廊、楼梯、操场、饭堂、宿舍等有关校园生活安全方面的常识。

　2、初步具有校园生活的安全防范能力和自我保护能力。

　（二）过程与方法：

　通过分析校园生活中普遍存在的安全问题，使学生懂得有关校园生活安全方面的常识。

　（三）情感态度与价值观：

　1、学生通过活动，亲身体会校园安全的重要性，树立校园生活安全防范意识和自我保护意识。

　2、通过活动中的真实案例对学生心灵的冲击，激发学生对生活的热爱和对生命的珍惜。

　教学重难点 了解校园存在的安全隐患及相关的安全常识，初步具有校园生活的安全防范能力和自我保护能力。

　教学对象

　小学三年级学生。

　教学形式

　本节主题班会将采用看新闻、视频演示、讲解、朗诵、分小组讨论汇报、知识竞赛、演小品、唱歌等形式，并利用多媒体课件进行辅助教学，对学生进行校园安全的教育。

　教学准备

　1、活动前给学生合理分组，并布置学生收集在学校里我们需要注意的安全问题。

　2、搜集资料，制作教学课件。

　教学时间

　40分钟。

　教学过程 (一)新闻警示,揭示班会活动主题。

　1、让学生课前欣赏少儿歌曲《校园的早晨》MTV，感受校园生活的美好。

　2、刚才的歌曲好听吗？从刚才的歌曲中我们感受到校园的生活是多么的美好！

　学校是我们快乐学习、健康成长的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让我们一起去看看发生在校园里的一起严重的安全事故吧！

　3、课件视频播放一起伤亡惨重的`校园踩踏新闻事件。

　湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园一件。这一惨剧发生在21时，晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤，造成8人死亡、26人受伤。）

　4、看了新闻后你有什么感受？（指名回答）

　5、小结：每个人都只有一次生命。生命是最宝贵的，但也是脆弱的。今天，为了使这样的悲剧不再发生，我们将开展一次校园安全教育主题班会——“与安全同行”。（投影出示课题，齐读课题。）

　设计意图：先创设情境，课前欣赏少儿歌曲《校园的早晨》MTV，让学生感受到生命的美好，感受到校园生活的多姿多彩，接着播放一起伤亡惨重的校园踩踏新闻事件，作一个鲜明的对比，通过事件震撼学生，让学生感受到校园安全的重要性，为引入主题作好铺垫。

　（二）师生互动,了解校园安全常识。

　1、课件出示湘乡市私立育才中学的校园踩踏新闻事件的文字内容和。

　（文字内容：20xx年12月7日，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发

　生一起伤亡惨重的校园一件。这一惨剧发生在21时，晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤，造成8人死亡、26人受伤。

　2、出现这样触目惊心、惨不忍睹的惨剧是大家都不想见到的，而问题出现在哪里呢？（指名回答）

　3、是啊！这多危险啊！短短的几分钟，在短短的楼道里，送上八条生命，真可惜！那么在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？请同学们在小组内讨论讨论。

　4、分小组汇报。 让小组长汇报讨论结果，其他同学可以补充，老师作适当引导，并择机出示下面的课件，以图文的形式启发教育学生在上下楼梯时需要注意的问题。

　（课件分别出示）

　上下楼梯时需要注意的问题：

　*上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。

　*在楼梯玩游戏是非常危险的。不能在楼梯扶手滑下来。

　*遇到楼梯里人比较多的时候，不要拥挤，不要起哄，不要制造紧张或恐慌气氛，也不要贸然弯腰捡东西或系鞋带。

　*顺着人流走，切不可以逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

　*发现前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时要大声呼叫，告知后面的人不要向前靠近。

　*若自己被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

　5、除了在楼梯注意安全外，在学校里那些地方我们还需要注意安全呢？

　6、根据学生的回答，出示课件：（室内：教室、饭堂、宿舍；室外：走廊、操场。）

　7、这些地方需要注意哪些安全呢？请各小组选择一个地方进行分析、讨论。

　8、分小组汇报，老师作适当引导，并择机出示下面的课件（图文结合）：

　室内：

　（1）教室：教室是学习的场所。在教室里互相追赶，会被桌椅碰伤或伤到其他同学；进出教室时，要轻推轻关。用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹，或耍弄教具、拖把、扫把等都会伤到自己或其他同学。

　（2）饭堂：饮食要注意卫生，勤洗手，不暴饮暴食、不吃变质的东西。吃饭时打闹、嬉戏、开玩笑等，这样的做法是非常危险的，稍不慎就有可能被噎着。

　（3）宿舍：宿舍是休息的场所，在宿舍里互相追赶，用枕头、棉被来玩耍，不但自己会碰伤，也会伤及其他同学；在床上跳来跳去会摔下来。

　（4）在狭窄的教室门口、饭堂门口、宿舍门口、卫生间门口推推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，或追跑打闹，会跌倒摔伤自己或撞伤别人。

　（5）不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电；不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去触摸电源插头；不要用湿布擦电器开关。

　室外：

　（1）走廊：课间的时候，走廊人特别多，在走廊奔跑会撞到其他的同学或老师，造成不必要的伤害。特别要注意墙角拐弯处，一定要看清楚再走。不要爬坐在走廊的围栏上。 （2）操场：上体育课要听从老师的口令，做好准备运动，遵守各项运动的规则。

校园安全教案 篇2

　活动目标：

　1、 教育幼儿节约用电、安全用电。

　2、 教育幼儿学会如何防雷电。

　3、 锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。

　活动准备：课件《如何防雷电》

　活动过程：

　一、活动的导入：今天，小芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。

　二、躲雷雨闪电的情景：

　1、 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)，“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。

　2、 雨停了，继续走，来到了小芳的家里坐下，她妈妈热情招待我们。

　三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

　1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

　2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?

　3、今天娇娇也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的?

　四、观看课件《如何防雷电》。

　五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：

　1、故事里的娇娇她是躲在哪里避雷雨闪电的?

　2、柯柯又是躲在哪里避雷雨闪电的?

　3、谁做得对?请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。

　4、 老师小结应该怎样防雷电。

　(1) 不可以跑到大树下躲雷雨闪电。

　(2) 不可以躲在电线杆下。

　(3) 不可以躲在高危的地方。

　(4) 不可以躲在潮湿的地方。

　六、情景演习：突然在小芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。

　七、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。

　1、 寻找出冒烟的苗头(原来是小芳贪玩，用电烫斗烫衣服忘了关掉电源，把衣

　服烧焦了)。

　2、 与幼儿一起讨论在家该如何安全用电?请幼儿各抒已见，这时候，要运用灵巧的引导语言来开发幼儿的想像力和对事情的判断力。

　3、 老师小结该如何安全用电：

　(1)不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。

　(2)不用湿手触摸电源开关。

　(3)在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。

　(4)注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。

校园安全教案 篇3

　 活动目的：

　学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。

　 活动对象：

　七年级一班全体学生

　 活动地点：

　教室

　 活动准备：

　安全知识、警示牌

　 活动过程：

　一、导入班会

　男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

　女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

　合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。七年级一班《校园安全》主题班会现在开始。

　二、学习安全知识

　女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？

　1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园。严禁勾引校外人员来校滋事、打架。不进网吧、游戏室、歌舞厅等场所。不在楼梯、走廊上打闹、挤搡。上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

　2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

　3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

　4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

　5、安全顺口溜：

　上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

　同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

　三、安全知识问答

　1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认）

　在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

　2、像这种情况，我们班发生过吗？

　a． 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

　b． 在教室里互相追赶。

　这样做对吗？为什么？（学生回答）

　3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）

　师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后

　老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

　4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

　选择题：

　（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

　a、原谅同学或报告老师，让老师处理。

　b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

　c、据情节给予报复。

　d、叫家长到学校来教训对方。

　（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

　a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

　b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

　c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

　d、养成良好的个人卫生。

　（3）乘车时较为安全的行为是（）

　a、在道路中间拦车。

　b、上车时争先恐后。

　c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

　d、不乘坐无牌、无证车。

　（4）遇到别人打架时（ ）

　a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

　b、不管他

　c、去劝阻

　d、告诉老师

　（5）遇到火灾时，拨打（ ）

　a、110

　b、119

　c、120

　d、121

　（6）在道路上行走时（ ）

　a、和同学边走边打闹

　b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

　c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

　d、为赶时间和机动车辆抢行

　判断题：

　（1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ）

　（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ）

　（3）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ）

　（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ）

　（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）

　（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）

　（7）站在凳子上往阳台下看。 ( )

　四、班会尾声

　辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

　在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

校园安全教案 篇4

　 一、指导思想

　坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，把安全工作推向新的水平。

　 二、活动目标

　使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

　 三、主要内容

　学生在校园内学习、生活、活动中应注意的安全常识。学生在校内各种可能出现不安全因素的场所(如：电器、围墙、铁柱、运动场、教室等)以及集体活动中的自我安全保护及防范。

　 四、活动过程

　(一)谈话导入：

　辅导员：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好以下八方面的安全。

　(二)讨论：

　1、集会、做操时，我们要注意什么?

　a集会、做操时要做到快、静、齐。

　b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

　c.集会时要专心听，做操时动作要规范。

　有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。

　2.上体、音、美、信息、阅览课等。要怎样到上课地点。

　①能排队有秩序地到上课地点。

　②要注意一路走过去要保持安静，不影响别班上课。

　3.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?

　四人小组讨论、反馈。

　①上、下楼梯不拥挤。

　②不在楼梯、走廊上玩游戏。

　③无事不上楼。

　4.教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、幻灯机等)不能随便触摸。

　我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。

　5.学生不得爬窗台、栏杆等。

　知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。

　6.上厕所时应该怎么样?

　不抢先、不拥挤。

　7.操场上的单杠、双杠没有老师指导训练，一律不准爬上去。

　这个我们班一开学的时候发现过，经过几次教育，已经没有人去爬了。

　8.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

　①不能随便爬到栏杆上玩。

　②不能爬围墙。

　③不能爬垒木，篮球架。

　④不能爬学校周围的建筑。

　 五、总结：

　班主任：这几个方面，我们经过一个多月的学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。

校园安全教案 篇5

　活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然，《关注校园安全》主题班会教案设计。

　活动对象：二年级（4）班全体学生

　活动地点：教室

　活动准备：安全知识

　活动过程：

　一、导入班会

　男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

　女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

　合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。二年（4）班《关注校园安全》主题班会现在开始。

　二、学校安全事故案例

　1. 列举校园安全案例，敲响安全警示钟

　老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！

　案例一：

　10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩，造成8名学生死亡，45名学生受伤。

　案例二：

　11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。

　案例三：

　某校六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。

　案例四：

　在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂伤。

　2. 结合案例，谈谈你有什么启示

　师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？

　一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？

　二、学习安全知识

　中队长：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游，规划方案《《关注校园安全》主题班会教案设计》。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？

　1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

　2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。

　3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

　4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

　5、板书出示：安全顺口溜：

　上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

校园安全教案 篇6

　活动名称：安全小卫士

　目标：

　1、了解日常生活中的一些安全知识;

　2、初步建立自我保护意识。

　准备：

　1、课件;

　2、实物：鞭炮、气球

　3、录音机、、方向盘

　过程：

　1、导入活动，激发兴趣。

　今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看!他们在干什么?

　(大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情)

　老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做?

　2、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。

　“娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友仔细看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么?我们应该怎样去做?”

　①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀.

　②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃.

　③不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻.

　3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。

　4、电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全展(征求小朋友的同意)

　幼儿判断上安全行为的对与错，并说出原因。

　当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。

校园安全教案 篇7

　 教学目的

　通过学习使学生明确安全重于泰山、平安是福、要珍爱生命、安全从小事做起，树立牢固的安全意识。

　 教学过程

　一、乘车

　教师语：同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东西”，那么这节课就“行”来谈谈。

　（一）在我们这里行有步行和乘车两种，随着现化道路交通的飞速发展，如今我县“道路硬化”村村通已基本普及，人们出行几乎选择乘车或骑摩托车。我们周末、节假日、寒暑假出门少不了乘车，下面就围绕这一话题来谈“乘车”应注意的几个问题：

　1、我们节假日去城里买学习用品、购买衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同监护下，只能乘坐班车或专线车，不能乘坐超载车。在车上如果坐在靠窗子的位置，千万不可将头或手伸到窗外，特别是两车交会时更不将头伸至外观看。

　2、乘车时上下车要让车子停稳后，才能上下车，心须要养成先下后上的习惯，遇到老人或孕妇要主动让座。

　3、如果乘坐家人的摩托车出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前倾、手要抓牢车架，并要随时提醒骑车人不能太快，弯道时一定要减速慢行、多打喇叭、不能超车；骑车时不能接听手机、更不能打手机，以免分散注意力造成不测。

　4、严禁小学生骑自行车上路、绝对不准载人逛路。

　5、如节假日进城上街要走人行道，横穿街道时一定要走斑马线，并要左右观看待没车时快速通过。

　（二）课堂议论。

　1、让全体同学畅所欲言，发表自己的想法。

　2、学生之间可互相补充，对照自己的不足，还存在什么安全隐患。

　3、谈谈你们耳闻目睹发生的交通事故，并引导学生知道小心能行万年主船、生命靠自己终生呵护的道理。

　（三）教师总结语（略）

小学三年级安全教育主题班会教案三篇

全国中小学安全教育日主题班会教案（通用6篇）

　作为一名老师，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我收集整理的全国中小学安全教育日主题班会教案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

全国中小学安全教育日主题班会教案1

　活动课题： 自护、自救安全教育

　活动内容： 学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

　活动要求 ：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　活动设计：

　一、谈话引入：

　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　1、用电安全

　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　2、安全使用煤气

　（1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　（2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　二、游泳时要注意安全

　1、游泳需要经过体格检查。

　2、要慎重选择游泳场所。

　3、下水前要做准备运动。

　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　5、水下情况不明时，不要跳水。

　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　三、交通安全

　1、行走时怎样注意交通安全

　（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　（4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　四、发生火灾怎么办

　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　五、小结：

　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

全国中小学安全教育日主题班会教案2

　课程介绍：

　通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

　课程目录

　一、质疑导入，引起学生学习欲望。

　1、同学们，你们听说过"民以食为天"这句话吗？你会选择食品吗？

　2、播放视频《别让垃圾食品危害你的健康》，通过视频播放的形式引起学生对食品安全的重视。

　3、过渡语：今天是全国教育安全日，今天老师就带着你们一起走进安全的殿堂，寻求我们必备的安全知识。

　二、、眼耳结合，探寻安全常识，教育学生珍惜生命，安全第一。

　1、校园安全：上下楼梯时你是怎么做的？

　（1）以实例引出在校园中怎么做能保障安全，并学习校园安全知识。

　（2）学唱课间安全歌谣。

　2、食品安全：应该注意的问题？

　（1）向学生出示十大垃圾食品，让学生远离垃圾食品。

　（2）学唱小学生食品安全歌谣。

　3、用电安全：（如图）你们犯过这些错误吗？知道如何安全用电吗？

　先说明电的用处，对比引入操作不当所带来的危害，同时交给学生安全用电，以及有人触电怎么办。

　3 、我的健康我做主——食品知识闯关。

　通过知识小竞赛，巩固所学，让学生能正视食品安全的重要，明确"我的健康我做主"。

全国中小学安全教育日主题班会教案3

　活动目的：

　1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。

　2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

　教学重点： 通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安意识；增强安全的责任感。

　活动对象 ：一年级四班全体学生

　活动地点： 教室

　活动准备 ：安全知识

　活动过程：

　一、导入班会

　我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。一年级四班《和谐校园 安全伴我行》主题班会现在开始。

　二、学习安全知识

　同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？

　1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

　2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。

　3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。

　4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

　5、安全顺口溜：

　上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。

　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

　同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。

　播放相关的安全知识内容影片。

　三、安全知识问答

　1、像这种情况，我们班发生过吗？

　a、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

　b、在教室里互相追赶。

　这样做对吗？为什么？（学生回答）

　2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）

　师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

　3、安全知识问答。答对就得一颗星。

　选择题：

　（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

　a、原谅同学或报告老师，让老师处理。

　b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

　c、据情节给予报复。

　d、叫家长到学校来教训对方。

　（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

　a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

　b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

　c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

　d、养成良好的个人卫生。

　（3）乘车时较为安全的行为是（）

　a、在道路中间拦车。

　b、上车时争先恐后。

　c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

　d、不乘坐无牌、无证车。

　（4）遇到别人打架时（ ）

　a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

　b、不管他

　c、去劝阻

　d、告诉老师

　（5）遇到火灾时，拨打（ ）

　a、110

　b、119

　c、120

　d、121

　（6）在道路上行走时（ ）

　a、和同学边走边打闹

　b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

　c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

　d、为赶时间与机动车辆抢行

　判断题：

　（1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ）

　（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ）

　（3）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ）

　（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ）

　（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）

　（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）

　（7）站在凳子上往阳台下看。 （ ）

　（8）上花栏墙，比比谁跳得远。 （ ）

　（9）没有老师的监护，不可以玩单杠或双杠。（ ）

　（10）下了雪，不可以在雪球里包上石块向同学打去。（ ）

　四、班会尾声

　同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

全国中小学安全教育日主题班会教案4

　活动主题 ：普及安全知识，提高避险能力

　活动目的 ：每年三月份的.最后一周的星期一，是全国中小学生安全教育日，今年3月xx日是为第xx个全国中小学生安全教育日。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。

　活动过程：

　1、师引入活动主题。

　2、主持人（梁晨、徐源）宣布班会开始：

　3、安全教育内容：

　（1）校园安全：

　观看湖南发生校园踩踏的事件视频。让生说出自己的感受。

　共同总结在校园内应该注意什么：

　进出教室要有秩序、不要推挤；

　在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外

　上下楼梯时尽量靠右行走、不要奔跑

　（2）交通安全：并认识交通标识

　据不完全统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。（让生说出感受）

　过路口注意：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

　路上要走人行横道；

　车辆临近时不要横穿马路；

　不在马路上踢足球，打篮球；

　不跨越护栏；

　12周岁以下的儿童不准骑自行车上街；

　（3）消防安全：

　发生火灾时不可乘坐电梯；

　穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻；

　身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗；

　（4）饮食安全：

　课件出示在小摊点买食品的照片，让学生说出吃这些东西的感受；

　购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的`食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

　（5）游泳安全：

　游泳需要经过体格检查；

　要慎重选择游泳场所；

　下水前要做准备运动；

　饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳；

　水下情况不明时，不要跳水；

　发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助；

　总结：

　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，灵活的应变各种危险的情况，就能平安健康的成长。

全国中小学安全教育日主题班会教案5

　一、指导思想

　以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

　二、活动目的

　今年是第十七个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力。

　三、学生安全教育工作领导小组

　组长：朱丹

　副组长：何凤仙黄贤

　成员：姚利、李俊慧、谭德君、鄢国林、体育组全体成员

　及各班级班主任

　四、活动时间： 3月26日――4月1日

　五、活动主题： 普及安全知识，提高避险能力”。

　六、活动安排：

　围绕主题开展安全教育活动周

　1、组织动员：3月26日班会课时间，各班级开展“安全教育”为主题的《普及安全知识，提高避险能力》教育活动班会，对学生进行一次安全教育，号召广大师生提高安全防范意识，争做一名合格的家校安全监督员。

　在国旗下讲话，由朱丹校长作《普及安全知识，提高避险能力》主题报告。

　各班级利用周末时间出一期以“安全教育知识”为主要内容的黑板报专刊。4月1日，领导小组检查各班级开展安全教育情况的同时各班级出刊的安全教育宣传情况，评分量化。

　2、3月29日开展疏散演练；在学校安全教育领导小组的统一指挥下，全体教师积极参与，开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练（各教学楼疏散线路图附后）。

　3、对全体学生布置一篇课外作业：《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》，通过学生的亲身参与活动，把安全意识融入到学生的思想行动之中。

　4、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

　5、学校利用校园广播站进行安全知识宣传。

　七、活动要求

　1、疏散演练全体教师积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处。

　2、积极发挥学园广播、墙报、网站等教育传媒，开展安全教育主题宣传活动。

　3、各班将开展“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面总结，同时把收集布置给学生的《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》课外作业和《班级安全隐患存在问题表》，于4月1日前交到大队部。

　4、学生安全教育领导小组要结合这次安全教育日活动，开展自查自纠，写出书面材料汇报州教育局。

　我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

全国中小学安全教育日主题班会教案6

　活动内容：

　1、安全小品表演，地震预防疏散演练。

　2、学习贴近学生校内生活安全方面的儿歌——《安全歌》。

　3、安全知识选择题竞答。

　活动目的：

　通过开展以“加强疏散演练，确保学生平安”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

　活动准备：

　1、指导学生编排有关红绿灯、煤气电使用常识的小品。

　2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择竞答题内容。

　活动过程：

　一、明确主题

　了解今年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日，活动主题：普及安全知识，确保生命安全。

　二、学儿歌，明安全

　《安全歌》

　同学们要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线头你别靠。

　走廊里勿追跑，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小懂礼貌。

　集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。

　有火灾119，有盗情110。安全歌人人记，都平安大家乐。

　利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习安全知识，并逐句讲解，领悟后师领读并要求学生背诵。

　三、延伸拓展

　进行防溺水和预防春季传染病，手足口病等安全知识的宣传教育。

　四、知识竞赛。

　1、关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？

　①上下楼梯时，靠右侧行走。

　②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

　③玩上下楼梯游戏。

　2、如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？

　①赶紧挤进去看看出了什么事。

　②招呼同学去看热闹。

　③情况危险，立刻报告老师。

　3、下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？

　①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

　②在校园攀爬树木比谁爬的高。

　4、打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？

　①身子探出窗外擦玻璃。

　②用抹布擦桌凳。

　5、遇到交通事故应该拨打的电话是：

　①122

　②114

　③119

　6、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？

　①找马路上的警察叔叔帮忙。

　②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。

　7、小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做？

　①向父母、老师、同学寻求帮助。

　②找机会狠狠报复小刚。

　8、在学校不允许带哪些东西？

　①橡皮。

　②剪刀、火柴、弹簧刀。

　③文具盒。

　9、路口交通信号灯（）灯亮时，准许车辆和行人通行，（）灯亮时，不准车辆和行人通行。

　①红灯绿灯

　②绿灯红灯

　10、班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？

　①可以

　②不可以

　五、小品表演

　1、学生表演小品。

　2、演后讨论。

　通过课堂表演，在活动中巩固有关交通安全和家庭用电、煤气安全相关知识。

　六、疏散演练

　疏散安排：

　1、疏散地点，宫内中央空地上。

　2、疏散通道：出门沿南楼梯

　3、疏散要求：教师发出指令后，先在教室原地双手抱头蹲在桌子下，然后在教师指挥下排队依次沿楼梯疏散到楼下安全地域。疏散过程中要快步，双手护头。

　4、演练结束后在教师指挥下，原路一队回教室总结。

　七、总结谈话：

　今天这次主题班会，同学们通过活动掌握了一些基本的安全防护知识，如上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走；遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，遇到意外伤害了要拨打120急救电话；药片不能随便服；遇到地震火灾等灾害发生时，要按照老师教给的逃生自护方法保护自己等安全知识……由于同学的积极参与，本次这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随大家！

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三年级上册安全教育教案三篇

#教案# 导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。 考 网准备了以下内容，供大家参考!

篇一

教学目的：

　对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

　资料准备：

　《安全教育读本》

　教学过程：

　一、用电安全

　1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

　2、教师根据学生的回答及时教育：

　现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

　二、防火安全

　1、提出问题讨论：

　如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

　2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

　首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

　三、防溺水

　结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

　四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育

　五、课堂总结

　这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。

　六、作业

　检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗?

篇二

(一)班会目的:

　1.使学生知道一些简单的安全常识。

　2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

　(二)活动地点:教室

　(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

　(四)班会流程:

　1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

　2、大家认真观察表演后讨论:

　(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

　(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

　3、学习防触电知识的情景表演:

　(1)第二组代表表演:

　(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

　a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

　b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

　4、学习防中毒知识的情景表演:

　(1)第三组代表表演:

　(2)大家认真观察表演后讨论:

　a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?

　b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

　5、学习防坏人破坏知识的情景表演:

　(1)、第四组代表:

　(2)、大家认真观察表演后讨论:

　a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

　b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

　(五)巩固总结

　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

　2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

　注意事项:

　防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

　防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

　防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

　防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

　(六)学生发表本节班会课的感想

　(七)班主任总结

　同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

　生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

　我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

　让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!

篇三

班会目的

　通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

　班会准备

　1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

　2制作相关的课件。

　3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。

　班会程序

　一 谈话引入：

　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　二 家居安全

　1. 用电安全

　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　2. 安全使用煤气

　1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

三 交通安全

　1. 行走时怎样注意交通安全

　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　2. 交通安全 ：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

　四 校园内应注意的安全

　1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，

　1) 禁止在校园内玩火、放炮。

　2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

　3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

　2.防盗 ：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

　3.防校园暴力 ：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况，寻求学校的帮助。

　五 体育运动安全 ：

　在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

　六 发生火灾怎么办？

　1. 要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　2. 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　3. 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　七 实践竞赛：

　1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

　2、大家认真观察表演后讨论：

　（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

　(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？

八 快板表演：安全知识小结

　家用电器和煤气，阅读说明再使用。

　发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。

　放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

　遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

　一人在家关好门，与人说话要谨慎。

　发现坏人来撬门，赶快拨打110。

　安全隐患时时有，注意安全处处提。

　安全常识牢牢记，快乐常伴我和你！

　小结

　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

安全教案

#教案# 导语没有危险是安全的特有属性，因而可以说安全就是没有危险的状态。 准备了以下内容，供大家参考!

安安全全去游玩

　一、教学目标

1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险；

　2、如何避免发生的意外伤害；

　3、树立安全意识和自我保护意识。

　二、教学重点

　要注意哪些方面的安全

　三、教学难点

　要注意的安全事项

　四、教学准备

　书中插图或有关资料课件

　五、教学时间 1课时

　六、教学过程

　（一）、录相或小品导入

　暑假，小强和爸爸妈妈一起去北京。后天要出发，今天正准备出门的物品：舒适的衣物，遮阳防晒用品，防中暑及拉泻晕车等常备药，带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。他们把所有的物品按使用的情况分类装好，并尽量带得少而精，然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。然后他们又教育小强出发前好好休息，外出时应注意……

　（二）、外出旅游有哪些安全隐患

　1、录相中小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题？

　穿着舒适，防晒防中暑防晕车，及时补充体能，减小体力消耗。保证身体健康，以便高兴地享受旅游。

　2、他们还会提醒小强注意哪些安全问题？

　学生小组讨论，然后交流：他们会提醒小强，外出旅游最重要的是安全，身体安全要注意保持体力，注意不乱吃东西及时补充水份，多吃新鲜的蔬菜水果。游览时要紧随大人，切不可独自行动，如要走开需提前告知征得同意后才可离开，一旦发生走失的事可寻求工作人员或打电话。

　（三）、拟定一份游安全提醒小贴士

　1、暑假里，同学们可能会出门旅游，可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。现在有几处景点可供选择，请各小组选定一个你们可能去或喜欢去的地方，然后来领取该旅游景点的相关资料。根据资料及你们所能考虑到的安全问题，拟一份去该地旅游的安全小贴士，内容可包括临行前的准备和出行时的注意事项。

　2、学生小组讨论，拟定相关的安全事项。

　3、小品的方式交流：师演家长，“暑假想去哪儿玩。”“……”“你已经三年级了，也是个大孩子了，妈妈考考你，如果你来准备施行的物品你觉得要准备些什么？”“……”“同学们你们觉得考虑得够周到了吗”“……”“以前你出门老让我们担心，二年级时你很调皮，要出门了很高兴，临行前一天晚上睡不着觉，结果刚出门就生病了，还有一次居然丢了自己，把我们吓死了，那么这次在旅行中你会注意什么？”“……”

　（四）、为他们敲响安全警钟

　1、出示一组存在安全隐患的旅游

　不注意交通安全，在危险地带逗留，独自行动，烈日下曝晒，乱吃不洁食物……

　2、学生辨析存在的安全隐患

　3、对照自己出游的情况谈谈收获

　（五）、安全牢记心中

　外出旅游须注意，健康安全放第一。

　衣服装饰要舒适，常备药品需带好。

　成人相伴更安全，联系电话要记好。

　交通法规严遵守，爬山涉水需谨慎。

　如遇困难别慌张，相关人员可求助。

　安全第一记心中，旅游才能得快乐。

　（六）、外出旅游注意事项

　⒈注意交通安全

　⒉注意饮食卫生

　⒊注意天气变化

　⒋准备充足用品

　⒌不单独行动

　⒍不攀爬危险地段

　[效果考查]说一说，如何避免发生的意外伤害？学生自由汇报。

避免校外游戏中的意外事故

　一、教育目标

1、知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。

　2、让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。

　二、教学重点

　知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。

　三、教学难点

　让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。

　四、教学准备 多媒体课件

　五、课时安排 1课时

　六、教育过程

　1．揭示课题。老师讲述小故事引入课题（同家人一起出去玩，突然与家人走失，你该如何应对这种突发情况。）学生自由发言

　2．引出。我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。每个学生联系自己的实际，说一说具体的事例。

　师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。

　意外伤害玩汽弹枪日常生活中的突发父母离异

　用危险的事情打赌情况遇到挫折做危险性的游戏在工地附近玩耍

　3．出示思考题。

　（1）如果让你碰到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题？大家群策群力，想办法来克服。

　（2）教师给予学生指导和帮助。告诉学生应具备良好的品质

　4．师总结。

　一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时，要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。

　七、板书设计

　意外伤害玩汽弹枪日常生活中的突发父母离异

　用危险的事情打赌情况遇到挫折做危险性的游戏在工地附近玩耍

　八、作业设计

　向父母举例说一说碰到意外情况具体的解决措施

防止校园中的人为伤害

　一、教学目标

1、通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。

　2、初步培养学生的判断能力和分析能力。

　二、教材重点

　正确认识导致意外受伤的危险的行为。

　三、教学难点

　初步培养学生的判断能力和分析能力。

　四、课前准备

　课文的投影片。

　五、课时安排1课时

　六、教学过程

　（一）、导入：

　同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有发现，一些在我们看起来很普通的活动，却隐藏着极大的危机，威胁着我们的人身安全。

　（二）、新课：

　1、出示课文插图的投影，

　请同学们讨论：（1）这些属于什么行为？（2）可能会导致什么后果？

　2、分组讨论，指名汇报。

　3、同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢？

　4、讨论：如果你发现这些行为，你会怎么做呢？你想对这些同学提出什么建议呢？

　5、归纳总结。

　七、板书设计

　杜绝不安全行为，保护自身与他人生命安全

　

安全健康主题班会教案

　作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢？下面是我整理的安全教案5篇，希望能够帮助到大家。

安全教案 篇1

　 一、活动目标：

　1.知道报警电话

　2.懂得自我保护。

　3.培养生活实践能力。

　 二、活动重难点

　重点：确立自我安全保护意识。

　难点：知道遇到危险时的正确方法。

　 三、活动准备

　《自我保护》课件。

　 四、活动过程

　观看课件

　1、（一）在外遇到陌生人怎么办？

　（二）提问，启发幼儿讨论。

　你刚才看到了什么？

　遇到陌生人怎么办？

　2、（一）如何识别坏人？

　（二）提问，启发幼儿讨论。

　你刚才看到了什么？

　年龄大的爷爷奶奶和阿姨会不会是坏人？

　3、（一）遇到坏人怎么办？

　（二）提问，启发幼儿讨论。

　你刚才看到了什么？

　求救的时候喊什么？

　4、（一）不要随便跟别人走

　（二）提问，启发幼儿讨论。

　你刚才看到了什么？

　当自己出去玩时候应该做些什么？

　5、（一）陌生人敲门怎么办？

　（二）提问，启发幼儿讨论。

　你刚才看到了什么？

　陌生人敲门应该怎么回答？

　4、（一）家中来了小偷怎么办

　（二）提问，启发幼儿讨论。

　你刚才看到了什么？

　别人叫跟他走应该怎么回答？

　6、（一）独自在家时要注意什么？

　（二）提问，启发幼儿讨论。

　你刚才看到了什么？

　陌生人打电话时候应该注意什么？

　7、带领幼儿熟记自我保护口诀。

　8、小结：我们班的小朋友真聪明，不但知道如何避开危险，还知道了如何保护自己。

　 五、活动延伸

　幼儿回到家中，向爸爸妈妈讲述自我保护的方式方法。

安全教案 篇2

　 (一)班会目的:

　1.使学生知道一些简单的安全常识。

　2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。

　 (二)活动地点: 教室

　 (三)教育重点:

　学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

　教具:玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。

　 (四)、班会流程:

　1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

　2、大家认真观察表演后讨论:

　(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

　(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

　3、学习防触电知识的情景表演:

　(1)第二组代表表演:

　(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

　a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

　b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

　4、学习防中毒知识的情景表演:

　(1)第三组代表表演:

　(2)大家认真观察表演后讨论:

　(a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?

　(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

　 学习防坏人破坏知识的情景表演:

　1、第四组代表:

　2、大家认真观察表演后讨论:

　(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

　(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

　 (五)巩固总结

　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

　遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

　2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

　 注意事项:

　防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

　防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

　防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

　防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

　 (六)、学生发表本节班会课的感想。。。。。。

　 (七)、班会后记

安全教案 篇3

　 活动目标：

　1、知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的。

　2、有初步的自我保护意识。

　3、发展幼儿思维和口语表达能力。

　4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

　 活动准备：

　1、录像：小纽扣旅行记。

　2、预先约见“吞吃过异物”的小朋友。

　3、联系医生到园。

　 过程建议：

　1、看录像，思考讨论：

　（1）看录像：珊珊有一条新裙子，裙子上的扣子可美了，像甜甜的糖，珊珊总是喜欢低头看，用手摸。可是有一天：

　镜头一：珊珊发现纽扣掉在地上了。

　镜头二：珊珊把纽扣放在嘴里了，想尝一尝。

　镜头三：唉呀，纽扣吞下去了，珊珊难受极了。

　镜头四：珊珊看医生，医生说要等纽扣随大便拉出来。

　提问：珊珊难受吗？为什么？

　（2）师生共同小结：纽扣不能吞吃，既不卫生，又会危害身体健康。

　2、交谈与访问：纽扣不能吃。

　（1）与“吞吃过异物”的幼儿交谈其经历，引起幼儿注意。

　（2）提问：“除了纽扣以外，还有什么东西不能吃？”

　孩子找找周围“小”、“巧”易误会的物品，如小木珠、小棋子等。

　3、讨论：纽扣是我的好朋友。

　（1）提问：你的纽扣在哪里？有几颗？它们有什么用途？

　（2）讨论：纽扣掉了怎么办？（告诉大人，先收起来，及时钉上。）

　 延伸提示：

　1、设立小盒子：发现异物及时收捡。

　2、手工角放置针、线，及时为孩子钉补纽扣。

　3、建议家长经常检查孩子的服装，特别是纽扣是否松脱。

　 教学反思：

　安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！

安全教案 篇4

　 教学目标：

　1、认识到校园安全的隐患。

　2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　 教学重点：

　掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　 教学过程：

　 一．校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）

　1．学生集会、群众活动、课间活动的安全隐患。

　2．学生饮食、就餐的安全隐患。

　3．学生交通的安全隐患。

　4．校园隐性伤害的隐患。

　 二．学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的.安全事项。

　上下楼梯要注意什么？

　1、不要因为赶时间而奔跑。

　2、在人多的地方必须要扶好栏杆。

　3、整队下楼时要与同学持续必须距离。

　4、上下楼时不要将手放在兜里。

　5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

　6、上下楼靠右行。

　群众活动中要一切行动都听从指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。

　 课间活动应当注意什么？

　l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

　2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

　3．活动的方式要简便易行，如做做操等。

　4．活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　 三．学生饮食、就餐的安全注意事项。

　不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

　禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

　 四．交通安全注意事项

　行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

　 乘坐公交车注意事项：

　1．车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

　2．乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，就应注意看管好自身物品，谨防扒手。

　3．注意公共场所的礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我职责”。不要在公众场合大声喧哗，持续环境卫生，主动为老若病残让座等。

　 骑自行车须知

　1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

　2、持续车况良好，车铃、刹车齐全有效。

　3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

　4、穿越无信号灯的十字路口，务必"一慢、二看、三透过"。

　5、务必在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，务必靠边行驶。

　6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

　7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

　8、在转弯时务必看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。

　9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心

　 五．其他校园安全的注意事项：

　 1．如何正确对待老师的批评，甚至误解？

　敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，就应和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

　 2．你与同学发生矛盾怎样办？

　自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，必须要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

　 3．如何加强教室安全

　要注意教室的安全。学生上课离开本班教室必须要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

　 4．为什么不能提前到校？

　在校门没开时，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

　在校门外拥挤，可能会造成意外伤害。

　 5．当自己感到身体不适时，怎样办？

　及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

　 6．安全小常识

　 临危逃生的基本原则：

　持续镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

　“119”----火警

　“110”----报警

　“120”----急救

　“122”----交通事故报警

　打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

　 六．小结

　生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范潜力，作到警钟长鸣！

安全教案 篇5

　 活动目标：

　1、通过观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。

　2、能对情景表演以及图中的行为作出简单的评价，并说出自己的理由。

　 活动准备：

　1、小男孩和小女孩玩偶，餐车，汤锅。

　2、点心人手一份。

　3、教学挂图和幼儿用书。

　 活动过程：

　1、谈话导入活动。

　教师：

　（1）小朋友们喜欢在幼儿园里吃饭吗？在幼儿园吃饭和在家里吃饭有什么不一样呢？

　（2）在幼儿园里吃饭要注意些什么呢？（幼儿自由讲述自己知道的注意事项）

　2、幼儿观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。

　（1）教育引导幼儿观察、理解情境1——洗干净的手不能再去摸别的东西。

　（2）教师引导幼儿观察、理解情境2——远离热的汤锅。

　（3）教师引导幼儿观察、理解情境3——吃饭的时候不能去碰旁边的小朋友。

　3、观看教学挂图，对中的行为进行判断，进一步巩固进餐的安全知识。

　教师：

　（1）这里有一些小朋友，他们在吃饭。我们来看看，谁做得对，谁做得不对，为什么？

　（2）你知道吃饭的时候还要注意些什么吗？什么事会发生危险，是不能做的？

　4、组织幼儿吃点心，鼓励幼儿应用所获得的安全知识。

　教师：老师给小朋友准备了好吃的点心，比一比看哪一个小朋友在吃点心时最懂得注意安全。

拓展：幼儿园文明进餐教案

　 活动目标：

　1、培养幼儿慢慢吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯。

　2、养成正确的进餐姿势，饭前洗手，保持小手干净，桌面清洁、卫生的良好行为习惯。

　 活动准备：

　ppt课件。

　 活动过程：

　一、放进餐礼仪儿歌，引起幼儿兴趣。

　你们听到了什么？（吃饭前洗手，不挑食不剩饭，不能把菜撒了）

　二、出示ppt课件，小动物们是怎样文明进餐的？

　1、播放课件，问小狮子是怎样进餐的？（吃饭前没洗手，嘴巴边吃边漏，吃完后垃圾随地乱扔。这样做不好）。

　2、小猴子是怎样进餐的？

　3、小兔子是怎样的呢？

　4、小猫咪呢？

　总结：所以我们进餐时应该像小猫那样，做到餐前洗手，保持小手很干净、卫生。坐在位置上，左手扶碗、右手拿勺，不撒饭粒，保持桌面清洁。我们小朋友不管在家里还是在幼儿园，都要养成文明，卫生进餐的好习惯。

　三、儿歌进餐。

　进餐前手洗净，入座时动作轻。

　自己吃不用喂，不说话、不玩耍。

　不挑食、不剩饭，样样饭菜都吃光。

　收好餐具要漱口，文明进餐我最棒。

　 活动延伸：

　中午吃饭评文明进餐小明星。

自身安全主题班会教案

安全健康主题班会教案

　作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？下面是我整理的安全健康主题班会教案，欢迎阅读与收藏。

安全健康主题班会教案1

　班会目的

　通过这次主题班会，引导学生学习各种安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

　教学过程：

　一、谈话引入：

　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　1、用电安全

　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　2、安全使用煤气

　1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　二、游泳时要注意安全

　1、游泳需要经过体格检查。

　2、要慎重选择游泳场所。

　3、下水前要做准备运动。

　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　5、水下情况不明时，不要跳水。

　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　三、交通安全

　1、行走时怎样注意交通安全

　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

　防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。1）禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2）是禁止使用电炉、电褥等电器。2）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

　防盗：保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

　防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助

　食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

　体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

　四、发生火灾怎么办

　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　小结

　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

安全健康主题班会教案2

　一、活动内容：

　调整心态，把握成功

　二、活动目的：

　1、八年级的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更好的适应八年级的'学习生活。这次活动，就是让学生拥有积极健康的心态，适应八年级紧张而忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。

　2、通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪。

　3、让家长更了解学生的压力，理解学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教很好相结合。

　三、过程与方法：

　在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生，敢于表达自己的想法，培养学生的团结互助的精神，从而达到以上的活动目的。

　四、课前准备：

　收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

　五、活动口号：“

　关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始”。

　六：活动过程：

　（一）：学生齐背班训：我自信我快乐，我拼搏我成功。

　（二）：打开心窗，说说心理话：（让学生谈谈自己上六年级以来的感受，了解学生的心态如何。分析学生存在的几种心理问题。）

　时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到满族中学追求知识，已经是第三年了。八年级了，大家现临是的中考，你们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。开学二十多天了，我们同学感受到八年级的学习与初一明显的不同，我们一定有深刻的感受吧。我们交流一下好不好？

　听了同学们的心声，老师深刻的理解大家，求学的路真是苦呀。有些同学，天天这样的想法，你们不痛苦吗？大家知道吗？这是一种不良的心理，它会影响着你们在六年级的学习，影响着中考。老师把你们的心理归纳了一下。

　1、压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。

　2、厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。

　3、人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中

　主要表现：

　（1）曲解老师、心理不平衡

　（2）不主动理解人，却渴望理解万岁

　（3）不能悦纳父母，家庭关系紧张

　（三）讲故事，明道理。大家先看一个故事，看看这个故事，告诉你一个什么道理？（略）

　人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态，如果一个人的心态是积极的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就成功了一半。

　大家说一下，积极的心态有哪些？：让学生明白要想成功，首先要有积极的心态。积极的心态有：乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、勇敢、坚强，有意志力，有强烈成就感等

　2、林肯的失败、成功史：（坚定的信念，积极的心态，让林肯成功。让学生明白，成功的道路充满了荆棘，在失败挫折面前，我们要更勇敢、更坚强，更有意志力，才会赢来成功

　（四）：自我调节。

　我们是六年级的学生，我们要学会生存，学会适应。环境无法改变，学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。大家说一下，你这些不良的思想，用哪些办法解决？

　归纳方法：

　1、坚定理想，用名人名言，名人事例鼓励自己。

　2、自我调整，写心理日记宣泄。

　3、自我积极的暗示。

　4、找老师说心理话，或找知心朋友说心事。

　5、听音乐。

　6、运动如足球、篮球等。

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自身安全主题班会教案

　漫长的学习生涯中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是我为大家收集的自身安全主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

自身安全主题班会教案1

　 一、自身安全

　（一）教育不要轻信陌生人

　1、要经常对学生讲一些深入浅出的道理，让他们认识到社会上既有好人也有坏人，而坏人脸上并没有“我是坏人”的字样，也没有像**里坏人的那种形象。要教育学生，如果大人不在身边，有陌生人前来领你，或同你去公园玩，或说同你到父母那里去时，不要相信陌生人的话，不要跟陌生人走，不要吃陌生人的东西。如果遇到陌生人硬拉你走，要大声叫喊周围的叔叔阿姨。

　2、让学生牢记知道自己的家庭住址、家长的姓名和工作单位，做到准确无误。另外还要告诉学生自己家附近有什么明显的标记，有哪几路公共汽车可以到达，万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家。

　3、告诉学生如果遇到陌生人跟踪你，就应跑到就近的商店找大人求救，也可以找巡警帮助，或者随便找一户人家，在门口假装大声叫：“爸、妈，我回来了”，坏人就会吓跑了。

　（二）学会保护自己的眼睛

　1、教育孩子不用脏手或脏手帕擦眼睛，要教育他们玩沙时不要用沙去撒别人。如果将沙、泥等撒入别人眼内，一时取不出来的话，沙子在眼内磨擦，会擦伤眼膜，从而损伤眼睛。

　2、眼病传染季节，要教育学生少到或不到公共场所去，也不要到亲朋好友家串门，并每天滴1"2次氯霉素滴眼液，预防眼病传染。

　3、注意正确的读写姿势

　（1）看书时做到肩不耸、头不歪、背要直、书和身体距离一尺。

　（2）因家里都是成人的桌椅，在家时注意调节桌椅的高度，使双腿不悬空，大腿保持水平，可在下面加个垫子。如桌子太高，可在椅子上加坐垫。

　（3）注意采光，看书写字半小时后应远眺一会儿。

　 二、居家安全篇

　（一）教会学生一些安全用电常识

　1、告诉学生电有许多用处，但电也很危险，人若触电后会受伤或被电死，因此小孩子不能玩电器。

　2、墙上的插座里有电，教育学生不能用手指、小刀等去捅，不然会触电。

　3、电器在切断电源前，不能用湿手或湿布去擦。

　4、学生在室外活动时，要教育学生不要爬电线杆，不要在高压线下游戏，不能用手拉电线杆，以防触电。

　（二）独自在家的注意要点

　学生独自在家时，需告诉他：

　1、不能随便开门，如果有陌生人敲门要进来，并告诉你他是爸爸或妈妈的同事时，你千万不要轻信。可以告诉来客：“现在爸爸妈妈不在家，请你晚上来。”如果他执意要进来，有电话的就打110报警，没有电话就在窗口呼救。

　2、让学生掌握接听电话的技巧，如果有电话进来，告诉你他是你的亲人或父母的朋友，并要你告诉他你家的地址时，千万不要说，以免坏人乘机上门撬窃，你可以说：对不起，我说不清。既有礼貌，又造成一种父母在家的错觉，坏人就不敢来你家了。

　3、不模仿电视里的危险动作；

　（1）孩子好动，又不知道危险，要帮助学生懂得什么是勇敢，什么是鲁莽行为。教育他们不要从高处跳峡、爬高、攀爬等危险动作。

　（2）给学生定一些规矩；以免伤害自己或别人。

　（3）教育学生在家时不做危险动作，千万不要学习电视里的危险动作。

　（4）学生独自在家时不能玩火，以免引起火灾；不能碰插头，以免触电；不要将绳子绕在脖子上，以免被勒死。

　 三、校园安全篇

　（一）游泳时的`安全

　1、教会学生养成正确关门、开门的习惯

　1、开门前应先敲敲门，如果教室里没有人，就旋开门锁，轻轻把门推开，切勿用力一脚把门踢开，以免里面正好有人要出来被撞伤。

　2、关门时也应轻轻关门，关门前应先看看门缝附近有没有小朋友的手，以免手被挤压。

　（二）遇到灾害的应变能力

　1、首先保持镇定，远离玻璃、吊灯危险坠落物，就地寻求避难点。

　2、在人潮拥挤处切勿慌忙奔向出口，宜就地寻找掩护。

　3、听从指挥有秩序离开，迅速往空旷的地方移动。

　 四、户外安全篇

　（一）教育学生不要倒滑滑梯

　1、告诉学生，倒滑滑梯时，头部先着地，这样滑下来的一切冲力就都由头部承担，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起脑震荡，轻则会擦破头皮引起大量出血。

　2、告诉学生，小孩的骨组织比较柔软，在外力的作用下发生变形。幼儿倒滑滑梯，会对颈椎产生猛烈的挤压，可能引起椎骨的变形，影响生长发育。

　（二）教会幼儿正确玩秋千的方法

　1、要保持中心稳定，并尽可能将重心后移。因为秋千在空中荡起来时，如果中心不稳就可能又甩出去的危险。

　2、坐在秋千上时，双手要紧抓秋千的绳子，只要绳子不断就很安全。

　3、观看别的孩子荡秋千时，要学会躲闪，不要被秋千撞到。

　（三）教会学生安全过马路

　1、人行横道线是马路上的一个标志，是专门供行人和自行车过马路的地方。所以，不是从任何地方都可以穿到马路对面去的，只有人行横道线才能穿过去。

　2、要让孩子知道红灯停、绿灯行；过马路的时候要前后左右看看，看见车辆，行人就要让道。

　3、简单讲讲马路的作用：马路是专供各种车辆和人走的地方，不可以在马路上停留或玩耍，否则既会影响车辆的正常通行，又会造成车祸，轻则残废，重则丧命。

　（四）户外活动安全注意要点

　1、活动前衣着整齐，衣服束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。

　2、懂得安全要点，明白什么是危险并说明防范措施。

　3、正确运用活动器具以自制玩具。

　4、不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。

　5、游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。

　6、在游戏中勿推挤、拉扯、互丢东西

　（五）与大人走散或迷路时注意要点

　1、乘车前应先吃晕车药，以防晕车。

　2、乘车时应排队上车，不推不挤。

　3、乘车时注意拉好扶手，防止车辆转弯时摔跤。

　4、在车上看见有小偷在你身边偷别人东西时，不要大声喊叫，应迅速告诉售票员或司机叔叔，请他将车直接开到公安局，或者轻声告诉被盗者，以防小偷伤害小朋友，不过要记住，一切动作要迅速完成，不要让小偷察觉。

自身安全主题班会教案2

　 一、活动目的：

　通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

　 二、活动形式：

　课件、小品、模拟、演示、拍手游戏。

　 三、活动过程：

　1、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

　师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。）

　师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。

　2、课件展示，让学生明白珍惜生命的意义。

　小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

　师：同学们，看了这个小品，你想说什么？

　师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？

　3、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

　生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。

　（课件展示，教师再做适当的讲解。）

　师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢？如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生？

　（学生举手回答，教师补充），好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

　（讲解急救方法，学生边听，边演练。）

　4、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。

　师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

　安全教育拍手歌

　你拍一，我拍一，注意安全数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。

　你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。

　你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

　你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。

　你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。你拍十，我拍十，自我保护是大事。

　4、活动总结

　同学们，在父母、亲人和老师的呵护下，我们还应该懂得自我保护，这是我们健康成长的需要，也是家庭幸福的保障。

自身安全主题班会教案3

　 活动目的：

　结合学校安全文明教育的主题，让学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，防患于未然。

　 活动对象：

　全体同学。

　 活动准备：

　安全知识，关于安全方面的事例，警示牌。

　 活动过程：

　一、导入

　同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全陪受家人和老师关注。为了我们安全，今天我们就开一个校园安全主题班会。

　二、关于校园安全

　1、当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对安全知识又了解多少呢？下面我们来说说我们学校的安全知识：

　学校是我家，安全文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。上下楼梯靠右行。

　不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。

　不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除。

　大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。

　做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参与打架斗殴。察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

　课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。

　这是我们青少年要牢记的准则，因为平平安安最重要。

　请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

　2、猜猜这些警示牌是什么意思

　3、在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻提醒我们注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量避免伤害。

　4、像这样的情况我们班发生过吗？

　在教室里互相追跑。

　和同学打闹扔东西，砸破玻璃。

　进出教师拥挤。

　在我们学校有很多需要注意安全的地方，找一找还有那些地方要注意安全？

　小结，同学们找到的这些安全隐患非常重要，是学校的问题，学校尽快解决，是自己的问题，大家一定注意。

　5、我们说了很多，现在我们实践一下，做个安全知识回答。

　学生之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是

　A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

　B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

　C、据情节给予报复。

　D、叫家长来学校教训对方。

　遇到别人打架时

　A、上前围观，给自己认识的人加油，帮忙。

　B、不管他

　C、去劝阻

　D、告诉老师

　（3）遇到火灾时，拨打

　A、 110

　B、 119

　C、 120

　D、 121

　（4）在道路上行走时

　A、和同学边走边打闹。

　B、要走人行到，没有人行道的道路，要考路边走。

　C、行走时东张西望，边走边看书。

　D、为赶时间和机动车辆抢行。

　（5）下列说法正确的是

　A、使用刀具时，互相比划，打闹。

　B、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

　C、用沙子或泥土打仗。

　D、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

　 结束

　对于我们每个人来说，安全是如此的重要，只有在安全文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅途中。希望我们铭记安全知识，做安全文明的好学生，好公民。

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