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2020运动训练篮球评分规则_篮球比赛评分标准

tamoadmin 2024-06-27 人已围观

简介1.小学生篮球绕杆运球评分标准2.2023中考篮球考试规则3.新疆体育中考篮球评分标准4.广东高考体育篮球评分标准5.新疆中考篮球多少秒满分6.体育高考篮球专项评分标准是怎样的?篮球体考项目及分数是:往返运球上篮 (25分);一分钟投篮 (20分);四角移动 (20分);比赛 (30分);身高 (5分) 。(1)体育高考篮球专项--助跑摸高:助跑单脚跳起摸高,以摸高的最高度计分,体育高考考生每人做

1.小学生篮球绕杆运球评分标准

2.2023中考篮球考试规则

3.新疆体育中考篮球评分标准

4.广东高考体育篮球评分标准

5.新疆中考篮球多少秒满分

6.体育高考篮球专项评分标准是怎样的?

2020运动训练篮球评分规则_篮球比赛评分标准

篮球体考项目及分数是:往返运球上篮 (25分);一分钟投篮 (20分);四角移动 (20分);比赛 (30分);身高 (5分) 。

(1)体育高考篮球专项--助跑摸高:助跑单脚跳起摸高,以摸高的最高度计分,体育高考考生每人做两次,计其中一次最佳成绩。

(2)体育高考篮球专项--往返运球投篮:由球场右侧边线中点开始,面向球篮以右手运球上篮,同时开始计时;球投中篮后,还以右手运至左侧边线中点,然后折转换左手运球上篮;投中篮后,还以左手运球回到原起点;同样再重复上述运球投篮一次,再回到原起点时停表。

(3)体育高考篮球专项--投篮:以篮圈投影中心为圆心,以该点至罚球线的距离为半径,划一圆弧。体育高考考生在弧线外投篮,并开始计时;投篮后自己抢篮板球,再运至弧线外再投篮,连续做一分钟,投篮方式不限。要求:投篮时不得踏线或过线,不得带球跑,违者投中无效。

(4)体育高考篮球专项--全场或半场比赛:根据体育高考考生人数或当地具体情况,进行全场或半场的编队比赛,采用半场人盯人防守,测验其技术和战术的运用能力。

小学生篮球绕杆运球评分标准

一分钟投篮评分标准包括以下几个方面:

* **技巧。**技巧包括持球、出手、接球和移动,根据参与者的基本技巧进行评估,总体评分一般在30分左右。

* **速度。**速度是指参与者在规定时间内能够投出的篮球数量,反映了其敏捷性、反应能力和耐力。例如,如果参与者在一分钟内投出了50个篮球,可以得到10分的满分,如果投出20个,则只能得到4分。

* **精确度。**精确度是指参与者的投篮命中率,反映了其瞄准和控制篮球的能力。例如,如果在一分钟内命中50%,可以得到相应的评分。

以上是常见的投篮评分标准,具体标准可能会因活动组织者和参与者的具体情况而有所不同。

2023中考篮球考试规则

小学生篮球绕杆运球评分标准是按照时间来划分的,完成篮球绕杆运球时间越短,则获得的分数越高,一般在一分钟以内完成篮球绕杆都是满分花费的,时间较长则相应的评分较低,如果在五分钟以后还没有完成比赛的,都是不及格

新疆体育中考篮球评分标准

2023中考篮球考试规则如下:

从起点(半场中线与边线的交叉)运球,到达篮下投篮,投中后运球至另一侧,一脚踏中线与边线的交叉点后,往回运球上篮,投中后运球回起点。监督考试员发出“预备-去”的口令后,启动计时,登记来回运球上篮后回到起点时间。

一、2023中考篮球考试规则

1、弹跳测试:按照测试者自己的弹跳能力摸篮板,篮板上有针对的满分线,大多数情况下针对初中生的普遍弹跳能力,满分大多数情况下在3·10m(大约比篮筐低一点),及格2·80m(大多数情况下刚好是篮板的高度)。

2、三步上篮考试内容:场地为半个篮球场,从中场线的一端起步,启动上篮,这里为一次上篮,球进后,接到球立马跑向中场线的另一端,绕过摆在那里的障碍物,快速运球回来上篮,这里为第二次上篮,接到球立马跑回起点,回到起点考后。

三步上篮评分标准有两个:第一时间的长短,时间越短成绩越高,大多数情况下满分在13秒8,及格15秒8:第二球进蓝的情况,两次完美进蓝满分,每多一次进蓝扣0·5分满分5分,规范的三步上篮动作,如走步·翻腕则要进行扣分,扣分情况依情况而定。

二、2023中考篮球评分标准

篮球一一半场区域内行进间运球投篮

1、100分一85分:运球动作正确,上篮步法流畅,投篮时手部有明显拨球动作,并两次均将球投进篮框。

2、84分-75分:运球动作较正确,上篮步法较流畅,投篮时手部有拨球动作,并能投进一球。

3、74分一60分:能顺利完成动作,但没有进球。

4、59分以下:运球不协调,步伐不正确,投篮时手部没有拨球动作。

广东高考体育篮球评分标准

新疆体育中考篮球评分标准运球上篮,满分20分,另一项是一分钟投篮,满分20分。根据查询新疆教育局官网显示,新疆体育中考篮球评分标准是运球上篮,满分20分,另一项是一分钟投篮,满分20分,评定考生个人攻、防技术运用的合理、合法性、熟练程度、合作能力及意识。篮球,是以手为中心的身体对抗性体育运动,是奥运会核心比赛项目,1891年12月21日,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯发明。

新疆中考篮球多少秒满分

1、基础功能:球技、身体素质、运球能力、投篮能力、传球能力、防守能力、团队意识等。

2、表现能力:出手准确率、得分力度、抢断数量、助攻次数、篮板次数、失误次数以及其他表现能力等。

3、综合能力:比赛中的影响力、状态稳定性、情绪控制能力、承担责任能力以及其他团队影响因素等。

体育高考篮球专项评分标准是怎样的?

中考体育特长生篮球考核内容及评分标准

一、往返运球上篮 (20分)

(一)

测验方法:由球场右侧边线与中线交叉点持球开始,面向球篮以右手运球并上篮,听裁判员口令出发,计时开始;球中篮后,右手运至左侧边线与中线交叉点;然后折回换左手运球上篮;球中篮后,左手运球回到原起点;同样再重复一次(往返两次,共投中四个球),再返回到原起点时停表。每名受测者有两次机会,记录成绩最好的一次。以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位,小数点后二位非“0”时则进1。

(二)要求:连续运球,不得远推(运)球上篮(每次运球脚下跑动不得超过两步);球必须中篮后,才能继续进行测试,投不中继续投,直至投中;投篮的手(左手投或右手投)不受限制。运球过程中如出现违例(带球走、运球翻腕、两次运球)现象每次扣5分。(图一)

二、一分钟投篮 (20分)

(一)测验方法:以篮圈中心的垂直投影点为圆心,以该点(篮圈中心点的垂直投影点)到罚球线中点距离为半径划弧,弧线外为投篮区。(开始时)考生在弧线外做持球准备动作,听口令开始投篮,裁判员计时开始;投篮后自己抢篮板球,再运球到弧线外再投,连续一分钟(投篮可定点,也可跳投)。(图二)

(二)要求:投篮时任何一只脚不得踩线,不得带球跑,违者投中无效。

三、助跑摸高 (20分)

(一)测验方法:助跑单脚(或双脚)起跳摸高,记录触及的最高高度,每人试跳两次,取最佳成绩。

(二)要求:测试前受测者在单(双)手指上涂抹粉末,摸高时粉末触及的刻度线为摸高成绩。

四、 全场比赛 (40分)

(一)根据考生人数进行分组比赛, 比赛过程中考生只允许采用半场人盯人防守,

测试考生的技、战术水平及运用能力。每场的比赛时间,以能够观察、评价全部考生为止。

(二)评定内容:

1.身体条件和个人攻、防基本技术;

2.个人攻、防能力。通过比赛,评定考生个人攻、防技术运用的合理、合法性、熟练程度、合作能力及意识;

3.战术配合能力。组织发动快攻的战术意识与能力;两、三人战术配合意识与能力。

1.测试项目

①助跑摸高(9分)

A.测试方法:

助跑单脚跳起摸高,以摸高的最高度计分,每人做两次,计其中一次最佳成绩。

B.评分标准:

满分9分,其达标成绩详见评分表。

②往返运球投篮(11分)

A.测试方法:

由球场右侧边线中点开始,面向球篮以右手运球上篮,同时开始计时;球投中篮后,还以右手运至左侧边线中点,然后折转换左手运球上篮;投中篮后,还以左手运球回到原起点;同样再重复上述运球投篮一次,再回到原起点时停表(见图3)

要求:连续运球,不得远推运球上篮;必须投中篮后,才能继续运球,投不中要继续再投,直到投中;投篮的手(左手或右手投)不加限制。

B.评分标准:

达标按其计时成绩评分,满分为9分,详见评分表。

技评满分为9分,按四级评分,各级分值详见评分表。

优秀:动作正确、协调、熟练,能运用左、右手投篮,投篮一次投中。

良好:动作较正确、熟练,投篮一次投中。

及格:动作基本正确、熟练,身体不够协调。

不及格:动作不正确、不熟练、不协调。

③投篮(12分)

A.测试方法

以篮圈投影中心为圆心,以该点至罚球线的距离为半径,划一圆弧。考生在弧线外投篮,并开始计时;投篮后自己抢篮板球,再运至弧线外再投篮,连续做一分钟,投篮方式不限。(见图4)

要求:投篮时不得踏线或过线,不得带球跑,违者投中无效。

B.评分标准:

达标按其1分钟内投中次数计分,满分为10分,详见评分表。

技评满分为2分,按四级评分,各级分值见评分表。

优秀:动作连贯、协调,手法正确。

良好:动作较连贯、协调,手法正确。

及格:动作基本连贯、协调,手法基本正确。

不及格:动作不连贯、不协调,手法不正确。

④全场(或半场)比赛(8分)

A.测试方法:

根据考生人数或当地具体情况,进行全场或半场的编队比赛,采用半场人盯人防守,测验其技术和战术的运用能力。对成绩较好的考生,可再进行一轮比赛,每场比赛时间,要以能够全部观察、了解每个考生的情况而定,评定的内容有:

a.个人攻击能力:观察进行技术运用的合理性和熟练度。重点看投篮、突破和传接球。

b.防守能力:观察个人防守和协同防守能力。

c.战术意识:观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。

B.评分标准:

满分为8分,按四级评分,各级分值详见评分表。

优秀:较好地做到以上三项。

良好:较好地做到前两项。

及格:三项中有一项稍好者。

不及格:三项皆差者。希望楼主采纳,你的支持将是我不懈动力!