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体育比赛具有强烈的 双方对垒_体育比赛中的矛盾有什么形式

tamoadmin 2024-07-20 人已围观

简介1.武术运动的内容与分类5.武术运动具有哪些特点和作用2.我是一个体育特长生,当学习与比赛矛盾时我该怎么做。求一篇小短文3.摔跤和摔交有什么不同吗?;体育教学一、我国体育教学现状分析(一)我国体育教学目前状况自1950年以来,我国体育教育的教学理论总体发展并不理想:首先,它在各种职业的发展中被边缘化;其次,学生对运动的理解、关注和兴趣不足,导致学生不能积极参加体育活动。第三,是大学体育教师的教育模

1.武术运动的内容与分类5.武术运动具有哪些特点和作用

2.我是一个体育特长生,当学习与比赛矛盾时我该怎么做。求一篇小短文

3.摔跤和摔交有什么不同吗?

体育比赛具有强烈的 双方对垒_体育比赛中的矛盾有什么形式

;体育教学

一、我国体育教学现状分析

(一)我国体育教学目前状况

自1950年以来,我国体育教育的教学理论总体发展并不理想:首先,它在各种职业的发展中被边缘化;其次,学生对运动的理解、关注和兴趣不足,导致学生不能积极参加体育活动。第三,是大学体育教师的教育模式、方式方法等,有很多地方不适合新时代年轻人的发展。第四,师资队伍和体育设施建设的数量和质量令人担忧。第五,体育课程的设置单一,与社会发展脱节等。

(二)我国体育教学存在的问题

体育的教学目标缺乏终身体育意识,过时的教学模式制约了学生的主观能动性。教材内容不够新颖,学生对体育的兴趣还不够强。这体现在以下几个方面:

1.教材内容的选择不够广泛

在通常的体育教学中,有时会精心设计一门课程,但在实际教学中,仍有一些学生不够活跃。经过仔细观察、书面调查和与学生的交谈,发现学生实际上喜欢体育课。只是对教学内容不感兴趣。因此,每位体育教师都必须根据学生的兴趣爱好,选择合适的教学内容,以便学生自由选择自己喜欢练习的内容。

2.教材内容不能与学生的实际情况联系起来

目前要求学生掌握的运动技能和理论知识,以后参与社会工作真的有用吗?因此,教师在教学中选择的教学内容须与学生的实际情况相联系,为学生未来终身体育打下坚实的基础。

3.教学场地和器材不足,学生活动范围很小。

场地很小,无法满足正常的教学工作。在日常教学中,我们经常遇到在上课前仔细设计教学过程,但当课程开始时,有很多班级在一起上课。面对这种情况,即使想上好课,也是很难。因此,场地也成为制约新课程教学发展的重要问题。

运动器械的缺乏除了影响正常体育教学外,也遏制了学生的运动兴趣。现仍有1个班级共用几个篮球,整个学校只有两个乒乓球桌。

4.在体育教育中学生缺乏终身体育教育。

终身体育的概念仍然很薄弱,师生都缺乏足够的终身体育知识。这是由于对终身体育的宣传和指导不足。长期以来,学校体育教育忽略了能力和运动意识的教育,学生未能意识到体育锻炼是终生的事情。

(三)我国体育教学的发展前景

1.多元化的教学方法

随着社会和经济发展的持续进步,人们对健康和幸福的愿望越来越强。以运动俱乐部的形式已经在学校得到了发展。这一模式十分现代化,能够满足学生的需要,激发学生对学习的兴趣以及培养终生体育意识。

2.注意学生的自主性

为了提高学生的自主性,无论是学校选择体育课程还是俱乐部发展方式,都体现了学校对学生自主性的尊重。因为兴趣是最好的老师,所以学生的运动技能就能更好的培养。

3.使学生养成正确的体育意识

随着体育教育的改革,学生可以养成正确的体育意识和科学的体育锻炼习惯,心理状况也将得到改善。

二、矛盾的普遍性和客观性在体育教学中的分析应用

(一)矛盾普遍性和客观性的基本原理

基本观点:矛盾是事物内部包含的既对立又统一的关系。矛盾存在于一切事物中并且贯穿于事物发展过程的始终。

(二)我国体育教学中存在的基本矛盾

1.学生个体差异与体育运动统一要求之间的矛盾

所有班级大多以大班上课,而目前还无法实现分层教学上课。学生身体适应能力和体育技能大不同,所以在体育课堂上教师往往面临不同的个体,因而需要不同的学习目标、教学方法、体育流量、语言等。这意味着我们需要改变教学方式,尊重每个学生独特的个性和生活方式,为每个学生都创造空间。

2.体育的相对不自由与学生的自由性之间的矛盾

由于学生具有好玩的天性,他们将以“玩体育”的形式被带入教室。他们喜欢自由但不想被约束。他们喜欢竞争,但不练习。他们喜欢交流,不喜欢“单一运动”。喜欢“顺其自然”,不想坚持下去。他们喜欢自己的游戏和比赛,喜欢自己的小组,对老师的统一安排和要求不感兴趣。由于课堂上实行集体教学,这些往往很难满足学生100%的要求。这就要求教师要进行正确的指导,取一些措施的改变教育方式,既适应学生的个人需要,也可完成集体学习的任务。

3.体育教学中“松”与“严”、“奖”与“罚”、“教”与“学”之间的矛盾。

学生在体育锻炼中身体和心理都在发生变化,从而在教学中会出现不确定性,并对教学过程的有效进行产生一定的影响。如果要求过松,教学将很松弛且难以实施;如果太严格,会形成毫无氛围和乏味的教学。“奖”与“罚”之间的矛盾是体育教学评价中存在的普遍矛盾。如何解决“奖”与“罚”之间存在的矛盾关系是每个体育老师都关心的问题。“教”与“学”之间的矛盾是体育教育中最重要的矛盾。在教学中认识到教师教育是统一的与学生对学习的兴趣是多样的矛盾。技能学习的过程以及在当前学校体育中学生的学习与评估和评估结束之间的矛盾。总而言之,教师的教学与学生的独立学习之间仍然存在矛盾。

(三)该理论下的方法论在我国体育教学中的应用

矛盾的普遍性和客观性要求我们要敢于承认矛盾的普遍性和客观性,敢于承认和揭露矛盾;坚持一分为二地分析和解决问题,坚持两分法、两点论,反对片面看问题的一点论。

其实,所有事物都是有矛盾的,但我们必须了解矛盾的客观性。体育是一个复杂而多变的系统,有很多教育和教学因素。在体育教育过程中,我们应该清楚地看到矛盾并予以接纳。在体育教学过程中合理运用体育知识,通过矛盾促进学生体育技能的提高,培养终身体育锻炼的意识。

三、矛盾的特殊性在我国体育教学中的应用

(一)矛盾的特殊性原理

矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点,这是一事物区别于他事物的本质,是世界上事物之所以有差别的根据。它还分成几种特殊的情况:不同事物之间的矛盾有不同的特征,同一事物彼此之间的矛盾在不同的发展阶段会有所不同,矛盾双方各有其特点。矛盾的特殊性是造成这些差异的一个根深蒂固的原因。

(二)矛盾的特殊性原理在我国体育教学中的体现

1.小、中、大学的体育运动有其特殊性

由于大、中、小学生的年龄特征、身心特征、身体机能等方面的差异,大、中、小学校的每个阶段都有自己的相对教学目标和教学,并且每个阶段的明确教学重点也有所不同:幼儿期注重兴趣的培养、初中注重素质的培养、高中注重项目的培养、而大学则注重专业技能的培养。

2.由于其地理环境和区域教育体系,不同地区的体育运动也具有特殊性

不同地区的地理因素和环境气候不同,体育教育也不同。例如,我国北部和南部之间以及各地区之间的季节性气候条件存在很大差距。夏季南北之间的温差不大,而冬季则温差大。由于存在这种差异,因此在教学内容的选择上存在差异。相对而言,北方的冰雪项目发展得更好。

(三)该理论下的方法论在我国体育教学中的应用

矛盾的特殊性原则要求我们在思考问题和处理事物时必须坚持对特定问题进行具体分析。反对千篇一律、生搬硬套的错误。教育部制定有关体育法规的时候,应当根据我国不同地区、不同学校的特点来制定。同时,在学校内部教育方法的改革中还应考虑年级和班级的特殊性。在上课时,体育教师还应充分考虑学生之间的差异和接受程度,合理安排教学方法和时间分配,使学生更好地学习和掌握运动技能,提高学生的参与度和技术技能。

四、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理在我国体育教学的应用

(一)主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理

主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用,二者相互依存,互为存在的前提,没有主要矛盾,同时也没有次要矛盾,反过来说也是一样。主要矛盾的解决规定着次要矛盾的解决。次要矛盾的解决也影响着主要矛盾的解决,而这在一定的条件下互相转化。而我国体育教学过程中的很多矛盾中也存在主要矛盾和次要矛盾。如教学矛盾是体育教学中最主要的矛盾,起着主导作用,而如同奖罚等矛盾则是次要矛盾,处于被支配地位。

(二)该原理下的方法论在我国体育教学中应用

矛盾分析法中主要矛盾和次要矛盾的辩证关系要求我们在做什么事的时候,都要分清主次、抓住重点和典型,集中主要力量解决事物的主要矛盾,恰当地处理矛盾。也就是说,反对不分主次和忽略次要矛盾的“一把手”。

体育建设首先要区别体育过程中的主要矛盾和次要矛盾。要着力解决教学之间矛盾,创新体育教学方法,教师要多与学生交流。要了解学生的思想动态和学习条件,合理组织体育锻炼,促进学生全面进步。

五、总结

体育教育的过程是一个复杂而多变的过程,其间有许多与教育和体育有关的因素。因此,教学中会有很多矛盾,并且矛盾随时都会出现。通过对体育的辩证思维,教师应充分理解体育教学过程中存在的各种矛盾。并运用马克思主义矛盾分析理论的相关原理来处理教学过程中的矛盾,并在这一过程中,了解学生的心理世界,掌握学生在体育课中的内在特征,关心学生的内在特点。多方面关心学生,使用合理的组织形式和教学方法,根据学生所具有的特点进行因材施教。在运用原理化解矛盾的过程中,同时改善教学方法,不断提高整体教学水平,培养学生终身的体育意识,使学校体育事业得到更大的发展。

武术运动的内容与分类5.武术运动具有哪些特点和作用

德比 德比(Derby),在不少国家的意思,是代表两队位于同一城市或邻近地区的球队(通常指足球队)所进行的比赛。例如北伦敦德比是阿森纳对托特纳姆热刺。这名词有时亦会用以形容两队在同区或全国皆有重要地位球队的比赛。 德比一词可能源于每年在忏悔节(Shrove Tuesday)及大斋首日(Ash Wednesday)在英格兰中部德贝代尔(Derbyshire Dales)的阿什本(Ashbourne)举行的足球比赛,始于12世纪,比赛分两日由下午2时至10时举行,全镇分为两队,队员以出生于流经全镇的汉莫尔河(Henmore Brook)南北划分,一队名为“上游队”(Up'Ards)而另一队是“下游队”(Down'Ards),龙门相距三英里,球赛在全镇内进行,是当地著名的节日项目。 另一理论是源自1780年由第12任德比伯爵创办的德比。“德比”是指英国小城德比郡(Derby),那里是英国举办比赛的地方,德比郡出产的更是闻名英国界。1870年,英国的德贝伯爵(Sir.Derby)创立英国大会后,每年六月的第一个星期三在伦敦附近的Epsom举行,是英国非常有名的大赛之一,这天也被命名为DerbyDay。在比赛中,参大都来自德比郡,“德比大战”被用来形容“来自德比郡的马之间的比赛”。渐渐地,“德比”被引伸到其他体育比赛领域中,英国人把它引用到了两支同城球队之间的比赛来形容比赛的激烈,这就是德比大战! 德比对赛双方的球员及球迷的比赛气氛较一般比赛更热气腾腾,如双方有宗教派别或政治分歧的敌对关系,比赛的张力更为剧烈。政治敌对的德比例子有西班牙的巴塞罗那对西班牙人,巴塞罗那代表忠于加泰罗尼亚民族主义的居民,而西班牙人(Espanyol是加泰罗尼亚语西班牙人)则代表在佛朗哥时期由其他地区迁入加泰罗尼亚拥护西班牙统一的居民。此外巴塞罗那对马德里亦可视为政治德比对碰,马德里是西班牙弗朗西斯科·佛朗哥支持的球队,而巴塞罗那则是加泰罗尼亚象征,反对佛朗哥的西班牙国家主义,为反对派及左翼所支持。宗教派别敌对的德比例子有苏格兰格拉斯哥的老字号对战,凯尔特人代表罗马天主教人口,而流浪者代表同市的新教人口。 德比通常代表两队位于同一城市或邻近地区的球队的比赛,但有时历史上的全国性敌对球队如荷兰的阿贾克斯对飞燕诺或意大利的国际米兰对尤文图斯等亦可称为德比。 另:英国英格兰中部城市。位于特兰特谷地、德文特河畔。人口21.5万(1983)。面积78平方公里。十七世纪为著名的酿酒业中心。十八世纪后期发展了丝织工业。1750年开始生产瓷器。十九世纪随着铁路与机械工业的建立,城市发展迅速,为铁路枢纽。主要工业有机车、车厢、汽车与飞机发动机、人造纤维、塑料、电器设备、油漆、涂料、皮革、木材与丝绸等。设有大型牲畜市场。 各国德比一览 意大利国家德比,尤文图斯/AC米兰/国际米兰 米兰德比,AC米兰/国际米兰 圣西罗/梅阿查球场 都灵德比,尤文图斯/都灵 阿尔皮球场 罗马德比,罗马/拉奇奥 罗马奥林匹克球场 维罗纳德比,维罗纳/切沃 本特戈迪球场 英格兰德比,曼联/利物浦 曼切斯特德比,曼联/曼城 利物浦德比,利物浦/埃弗顿 西北伦敦德比,阿森纳/热刺 伦敦德比,阿森纳/切尔西/…… 西班牙德比,巴塞罗那/ 马德里德比,/马竞 加泰罗尼亚德比,巴塞罗那/西班牙人 安达卢西亚德比,贝蒂斯/塞维利亚 慕尼黑德比,拜仁慕尼黑/慕尼黑1860 安联球场 鲁尔区德比,多特蒙德/沙尔克04/勒沃库森 格拉斯哥德比,凯尔特人/流浪者 除了以上德比之外: 苏格兰 爱丁堡德比:哈茨vs希伯尼安 邓迪德比:邓迪vs邓迪联 俄罗斯 莫斯科德比:莫斯科斯巴达克/莫斯科火车头/莫斯科中央陆军/莫斯科迪纳摩/FC 莫斯科/莫斯科鱼雷 葡萄牙 里斯本德比:里斯本竞技vs本菲卡 波尔图德比:波尔图vs博阿维斯塔 荷兰 鹿特丹德比:费耶诺德vs鹿特丹斯巴达 土耳其 伊斯坦布尔德比:费内巴切vs加拉塔萨雷 保加利亚 索非亚德比:索非亚中央陆军vs索非亚列夫斯基 捷克 布拉格德比:布拉格斯巴达vs布拉格斯拉维亚 罗马尼亚 布加勒斯特德比:布加勒斯特星/布加勒斯特迪纳摩/布加勒斯特快速/布加勒斯特民族 希腊 雅典德比:奥林匹亚克斯/帕纳辛奈科斯/AEK雅典 乌克兰 顿茨涅克德比:顿茨涅克矿工vs顿茨涅克冶金 塞尔维亚和黑山 贝尔格莱德德比:贝尔格莱德红星vs贝尔格莱德游击 比利时 布鲁塞尔德比:安德莱赫特vsFC 布鲁塞尔 中国德比 上海德比:上海申花/上海国际 辽宁德比:大连实德/沈阳金德/辽宁中誉 NBA德比/;易建联和姚明 美国德比 自中国易加入NBA雄鹿以后,NBA聚集了两位中国巨星球员,火箭的姚明和雄鹿的易建联,2007年11月10日在火箭主场迎来了NBA的中国德比大战:火箭VS雄鹿。全球收视率开创了NBA的一个高峰。 除足球之外,「打吡」(「德比」)一词亦可用於活动。 「打比/ 吡」,都是Derby这个英文字的音译。香港开埠初期,翻译外国地名及人名时,往往用借音的方式,而为了表示该中文字纯属借用其发音,就将原字加一个「口」旁。於是有人将英国郡名Derby译作「打吡」,但亦有译作「打比」或「德比」。不过,「吡」其实并非一个新造借音字,它有本来的读音及涵义。无论是取音或取义,「打比」都可能更为贴切。但是,「香港打吡」已经沿用一个世纪有多,大家亦已习惯了。 Derby与又有甚麼关系呢?话说英国有若干历史悠久的锦标大赛,其中一项名为圣烈治大赛,以一位军官的名字命名。首次圣烈治大赛在一七七六年九月举行。一七七八年,第十二代打比郡伯爵Edward Smith Stanley与会高级董事Charles Bunbury先生提出,在来年增设一项专为三岁雌马而设的一哩半赛事,以打比爵士的居所为名,取名为橡树大赛。无巧不成话,一七七九年举行的首届橡树大赛就是由打比爵士爱驹Bridget胜出。 由於首届橡树大赛办得十分成功,打比爵士与好友Charles Bunbury便策划於一七八○年增设一项为三岁雄马及雌马而设的赛事,途程为一哩。依照传统,两人以掷毫形式决定该场赛事的名称,结果打比爵士赢了,於是这场三岁马赛事命名为「打比大赛」。不过首届赛事则由Bunbury名下马匹「大奥密」(Diomed)夺魁。 在叶森举行的打比大赛自此成为英国马坛最重要的赛事之一,亦被视为世界上所有打比大赛的鼻祖,除了在一七九四年将途程由原来的一哩改为哩半(2400米)外,此项经典大赛的基本赛制维持了二百二十三年,至今没有重大的改动。传统上,叶森打比安排在六月的首个星期三举行,直到一九九五年,改为在星期六举行,希望吸引更多马迷观看。首匹胜出在星期六举行的叶森打比大赛的赛驹正是一代马王「临泰来」(Lammtarra)。二○○○年,「先力达」(Sinndar)先取叶森打比,继而再夺爱尔兰打比及法国凯旋门大赛,成为欧洲冠军三岁马。 英国创办了打比大赛之後,其他国家纷起仿效。时至今日,欧洲、美洲、大洋洲、亚洲以及非洲各地区都有本土一年一度的打比大赛。 爱尔兰打比大赛多数安排於六月下旬或七月初的星期日在郤拉马场举行。爱尔兰打比最吸引人的地方,是此赛每每决定何驹是欧洲最佳三岁马,由於赛期安排在英国及法国打比之後,造就机会让该两地的打比冠军在郤拉马场一决高下。近年,「先力达」、「望族」(Montjeu)以及「好梦」(Dream Well)都在此成为双料打比冠军,荣膺欧洲三岁马王。 法国打比(Le Prix du Jockey Club)在一八三六年创办,其後每年均於六月的首个星期日在尚蒂伊马场举行。近年最出色的法国打比冠军当推「望族」及「名画家」(Peintre Celebre),这两匹良驹都在胜出法国打比大赛後,再以三岁之龄赢得法国马坛最高荣誉的凯旋门大赛。 美国的肯德基打比历年均在邱吉尔园马场举行,该马场位於肯德基州的路易斯维尔市。此项打比最初只局限於地区层面,及至一九二○年,已成为北美洲最著名的赛事。肯德基打比是美国三冠马王大赛的首关赛事,另外两关分别是必利是锦标及贝蒙锦标。 日本打比又名东京优骏,首届赛事於一九三二年举办。此项赛事参照英国叶森打比的赛制,每年於东京竞马场举行。九八年度日本打比冠军「特别周」(Special Week)曾於99年日本杯中击败了香港马王「原居民」及法国马王「望族」,被誉为日本近年最佳马匹之一。而值得一提的是,近年的日本打比冠军中,有四匹是美国马王「周日宁静」(Sunday Silence)的子嗣。

我是一个体育特长生,当学习与比赛矛盾时我该怎么做。求一篇小短文

一、武术按其内容可分为套路运动和搏斗运动两大类。

1、套路运动:是武术动作以攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等矛盾运动的变化规律编成的整套练习形式。

2、搏斗运动:是两人在一定条件下,按照一定的规则进行斗智较力的对抗练习形式。目前武术竞赛中正在逐步开展的有散手、推手、短兵三项。

二、武术运动的特点和作用:

特点:

1、离技击于体育之中:武术最初作为军事训练手段,与古代军事斗争紧密相连,其技击的特性是显而易见的。在实用中,其目的在于杀伤、制服对方,常常以最有效的技击方法,迫使对方失去反抗能力。

2、内外合一,形神兼备的民族风格:既究形体规范,又求精神传意、内外合一的整体观,是中国武术的一大特色。

3、广泛的适应性:武术的练习形式、内容丰富多祥,有竞技对抗性的散手、推手、短兵,有适合演练的各种拳术、器械和对练,还有与其相适应的各种练功方法。

作用:

1、提高素质,健体防身:武术套路运动其动作包含着屈伸、回环、平衡、跳跃、翻腾、跌扑等,人体各部位几乎都要参与运动。

2、锻炼意志,培养品德:练武对意志品质考验是多面的。

3、竞技观赏,丰富生活:武术具有很高的观赏价值,无论是套路表演,还是散手比赛。

4、交流技艺,增进友谊:武术运动蕴摘丰富,技理相通。随着武术在世界广泛传播,还可促进与国外武术爱好者的交流。

扩展资料:

武术的套路运动按练习形式可分为单练,对练和集体演练三种类型。

1、单练包括徒手的拳术与器械。

拳术:是徒手练习的套路运动。主要拳种有长拳、太极拳、南拳、形意、八卦、八极、通背、劈挂、翻子、地躺,象形拳等等。

器械:器械的种类很多,可分为短器械、长器械、双器械、软器械等四种。

2、对练包括徒手的对练,器械对练,徒手与器械对练。

是在单练基础上,两人或两人以上,在预定的条件下进行的攻防的设性实战练习。

3、集体演练:分徒手的拳术,器械或徒手与器械。

集体进行的徒手、器械或徒手与器械的演练。在竞赛中通常要求六人以上,可变换队形、图案,也可用音乐伴奏,要求队形整齐、动作协调一致。

百度百科-武术

摔跤和摔交有什么不同吗?

紧抓班级德育,做个好班主任《中央、院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中.学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长.因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,提高认识,树立正确的育人的思想.在班级中队建设中,我们根据学校德育管理工作的要求,在“三个代表”和“科学发展观”等重要思想的指引下,我们以上级教育主管部门工作要点为指导,以爱国主义教育为重点,以体验教育为基本途径,以活动为载体,大力加强未成年人思想道德建设,狠抓行为习惯的养成教育,一手抓常规,一手抓创新,做好班级中队建设,同时也为好我校德育工作奠定基础.一、健全班级德育,以班促校.进行班级德育管理,班主任需要有一健全的管理队伍.我们在校长室、教导处(大队部)的基础上建立了班级(中队)、小队四级管理网络,明确德育管理的职责.在校长、大队辅导员的领导下,由班主任(中队辅导员)和班级小队具体实施,从校长到最基层的班的小队,形成一种垂直的联系沟通班级与全校各部门之间的横向联系,把班级德育工作纳入学校德育工作中去,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,促进学校德育工作的实施. 二、锻炼队伍,提高监督示范功能.俗话说:火车跑得快,全靠车头带.加强对未成年人思想道德建设,必须有过硬的德育工作水平.第一,加强自身学习,积极参加学校和上级部门组织的各项培训活动,提高自身道德素质,做到“育人先育已,正人先正已”,成为学生的表率.第二,加强班级队伍建设,通过请专家讲座、观看各种资料、培训等方式,提高班干部能力.设立班级红领巾监督岗的监督和示范功能,在大队部、值日老师、值日领导三结合机制的领导下,随时随地对全班同学进行指导、督查,从而有效地提升了班级的管理能力、示范能力,促进班级建设.三、落实常规教育,促进习惯养成.培养学生良好的行为习惯是班级德育的基本要求,而良好习惯的养成须通过规范的约束和反复训练形成.为此学校从《小学生日常行为规范》的落实,加强行为习惯的训练.第一,把《规范》细化为班纪班规,贯穿于教学、日常生活、学习、待人接物等各个方面.明确提出学生校园规范、家庭规范、上下学的交通规范.第二,积极开展“三项红旗”竞赛,强化学生在纪律、卫生、学习等方面的习惯,通过晨会、班会等形式反复地对学生进行教育.在落实规范教育中程中,班主任力求让学生做到在班中是个好学生,在家庭是个好孩子.从而增强了班级德育工作的实效,促进学生良好习惯的养成,也为学校德育建设奠定基础.第三、广泛开展“学典型,立标兵”活动,争当“礼仪少年”“进步少年”.德才兼备的学生,及时授予“文明少年”的光荣称号,并颁发喜报;对于在行为方面有进步的队员,授予“进步少年”的称号,并将这些好少年的相片张贴在班级的光荣栏内,以便同学们观看学习.四、以建设学校特色德育为指导,以活动为载体,建设班级特色德育.时代在进步,教育在发展,人们的道德观也在变化.现在的德育已经不能光靠过去用空洞的教条、简单的说教来教育学生了,他们都有一套自己的审视观点,我们必须有改变原有的德育方法,把德育教育融合到丰富、有趣、生动形象的活动中,生活中,让学生融入社会,用自己的眼睛去看、去听、去想、去亲身参与.1、积极组织学生参加体育大课间活动,磨练学生的意志.现在的小学生中,独生子女占大多数,在家中往往家长迁就,极少参加劳动锻炼,存在着“骄”、“娇”二气,无论在什么活动中经常表现为怕累、怕脏和意志薄弱、坚持不住等缺点.而大课间体育活动是参加人数最多、持续时间最长、参与面最广的集体活动.在学生亲身参加各种体育运动的过程中,培养学生良好的思想品品质,促进学生个性的全面发展.学校组织了武术、跳绳等运动培养学生的忍耐力与持久性,锻炼了学生的团结合作的精神.作为班主任充分利用体育活动中德育教育的直接参与性和各种体育运动内在育人作用,并通过让学生直接参与各种体育运动的方式,寓育人于体育运动之中.2、积极参加学校开展的比赛活动,凝聚班级体.学校根据大课间的活动项目,每个学期都开展的“武术、跳长绳”等比赛活动,要求全体师生都参与,过程中不可避免地要进行师生间、生生间的交流、沟通与合作.在比赛时,需要全体学生遵守规则、相互协作、顽强拼博,树立“友谊第一,比赛第二”等观念;在活动过程中发生碰撞、摩擦,场地冲突,器材协调等矛盾时,就需要学生忍让、谅解别人,努力与人沟通……一个需要承担某种职责与义务,要按照各种社会道德准则,调节自己行为的“小社会”.在这个“小社会”中,开展并落实好思想品德教育,就占尽了“天时、地利、人和”的教育契机.在这个“小天地”里,就可以培养学生的合作能力、交往能力,提高学生对班集体和社会的关心程度,并引导学生将这种精神迁移到日常生活与学习中,进一步提高学生在集体活动中协调配合意识增强情感的体验与表达.促进学生团结协作,拼搏进取,吃苦耐劳的良好品质,促进学生的全面发展.同时通过开展“亲子运动会”加强家校联系,促进孩子和家长的和谐交流,促进我班级德育工作的发展.3、组织班级红领巾志愿者小队行动.少先队志愿者活动是新时期学雷锋的一种重要形式,对于树立正确人生观、道德观有重要的影响.每学期初,就根据学校大队部的要求,安排班级的活动,有、有步骤、有组织地进行.比如我们学校附近有一个敬老院,我班就在那里设了一个德育基地,全班8个小队自觉认一位老人为自己小队的“公共爷爷”或“公共奶奶”,每到节日,各班的孩子轮流到敬老院为这些“爷爷”或“奶奶”读读报纸、说说话,当这些“爷爷”“奶奶”过生日时,还自发地组织起来为他们庆祝.通过这些活动,唤起了那些原先对自己爷爷奶奶都不尊重的孩子的意识,积极地投入到了尊老、爱老实践中去.又如今年“创卫”时期,由于农村“创卫”意识不够,很多村庄村民连“创卫”是什么都不知道,环境卫生不如人意,看到自己村里垃圾乱堆、乱丢的现象,孩子们心里很急.于是,我们班级红领巾小队发起了“创卫-我行动”的活动:以村庄为小组,各组到自己的村庄进行宣传,贴宣传语、出黑板报、写倡议书,制作“回收废旧电池”箱;各小组还在组长们的带动下在本村捡垃圾、清扫街道,以自己的行动唤起村民的“创卫”意识、环保意识.每次活动学生都有记录、有心得.这些活动的开展不但丰富了学生的课余生活,锻炼了自身的社会实践活动能力,也帮助解决了一些问题,最重要的是学生的思想境界得到了提升.4、开展主题班会,加强思想教育.利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动.如在清明节各班利用午间或电脑课时进行网上扫墓,今年我校网上扫墓的主题是“缅怀汶川”.端午节时开展“粽香寄深情”演讲比赛,通过演讲,让队员们一起回顾了端午节的由来、历史以及民间的一些纪念活动,弘扬祖国的民族传统文化,感受了传统节日的历史渊源和文化内涵,让队员们懂得要做个有“根”的中国人!“六一”儿童节时,学校少先队开展了“和爸爸妈妈一起过六一”的亲子活动,农村的家长一向不善于向自己的孩子表达爱,与自己孩子的交流少之甚少,据调查只有20%的父母亲过孩子.针对这些现象,我们设计了相关的活动,“我们的心理话”,“父母的吻”等等活动,促进了亲子交流,让队员们过了一个真正开心的儿童节.5、校园文化建设为载体,建设班级文化特化.学校开展文明校园活动,学校的面貌发生了很大变化.设立围棋基地、烂柯山导游团,我们班级就根据学校的这些活动,积极组织开展,感悟家乡的魅力,培养爱家乡爱祖国的情感和人际交往能力.学校近几年来开展书香校园“攀登书塔”活动,每层都有一篇赞美家乡烂柯山的诗作,在指导学生读书背诗中增强了对中国文化的热爱与家乡的自豪感.鼓励全班参与读书和围棋这些修身养性的活动中,形成了良好的育人氛围,促进学生健康发展.6、加强疏导,开展心理健康教育活动.加强对班级每个学生的了解,加强对他们心理健康教育.班主任仔细了解,认真观察,设立心语信箱,加强对学生的心理辅导.还建立学生心理健康档案,平时能经常性地找有问题的学生谈心,帮助他们解决思想上的困难.总之,班主任想要做好德育工作,就要以学生为主体,使之获得主动的发展.由此才能形成从自发到自觉、自律、自强、进取的班风,才能使学生在积累知识的同挖掘潜能,全方位提高素质.

摔交

shuāi jiāo

1.亦作"摔跤"。

2.体育运动项目之一,两人相抱运用力气和技巧,以摔倒对方为胜。

技术战术:古典式和自由式摔跤技术分为站立时摔倒对方的站立技术和倒在垫子上翻滚角斗的跪撑技术。

①站立技术最基本的动作有:滚动倒,即身体落地时团身成一球形,身体的一点着地并滚动;拍地倒,即落地时用手臂拍击地面,以减轻身体落地的震动。两手以推、拉、扭、按、提等动作,来封闭、隔挡对方的握抱和身体的接触,解脱开对方的握抱,并握抱住对方,继之施用进攻技术。两脚以欺、离、抽、撤、闪、空的基本方法灵活移动,转移自己身体重心,保持平衡,促使对方身体重心失去平衡,并以别、挑、缠、踢的技法摔倒对方。在进攻技术中,古典式摔跤常用肩背把对方背起来摔下去。过胸摔是握抱住对方后,用胸腹把对方顶起来,向后摔下去。自由式摔跤中最主要的技术是抱腿摔,它又分为抱单腿摔和抱双腿摔,还可以用腿脚绊住对方的腿脚把对方摔倒,如握背挟颈别,就是握抱住对方的一臂和颈部,用脚别住对方的腿,把对方摔倒。②跪撑技术有两个基本姿势:一是"跪撑",即两膝分开跪地,两臂伸直向前撑地;另一是"桥",即背朝下,两脚和头着地,身体悬空成反弓形,以避免双肩着地。跪撑技术的关键是如何把对方翻到背朝下,直至压到双肩着地。

比赛规则:从1904年第3届奥运会开始,运动员按体重分级比赛。分为10个级,即48、52、57、62、68、74、82、90、100、130公斤级。从1920年开始,规定了每场比赛的时间。每场净摔5分钟,如果比赛5分钟后,双方得分相等,则延长比赛时间,直至一方得分为止。

比赛场地:摔跤比赛的垫子为每边12米的正方形,其厚度根据使用材料的密度和弹性而定,一般是6~8厘米。垫子中间9米直径的圆圈为比赛区。圆圈外的1.5米宽为保护区。圈内沿整个圆周宽1米的红色区为消极区。红色区域里边的部分为中央比赛区。

除了比赛外,蒙古族人们酷爱摔跤,摔跤几乎成了蒙古人生活的一部分。

摔角

摔角基本规则

比赛形式

美式摔角

美国职业摔角比赛已风行了100多年,最初起源于军队中士兵的自娱自乐。摔角不是摔跤,这里的“角”包括拳打、脚踢、肘击、抛摔等几乎所有徒手格斗技法,比赛场地允许延伸到看台上甚至休息室内。因此,摔角当属更原始、随意、火爆、刺激的搏击比赛。摔角与摔跤在比赛形式上也有很大区别,比如最受欢迎的地狱铁笼大赛、活埋大赛、可以使用凶器的硬核大赛、30人大战等等,这在摔跤运动中是不可能出现的比赛形式。

WWE是世界上最大的摔角联盟。WWE原名WWF(World Wrestling Federation世界摔角协会),成立已超过20年,于1999年10月因与另一个WWF(World Wildlife Federation世界野生动物协会)英文简称专利诉讼案败诉,故忍痛放弃使用了20余年的老字号,更名为WWE(World Wrestling Entertainment世界摔角),并于2002年收购另外2大摔角集团WCW(World Champion Wrestling世界冠军摔角)与ECW(Extreme Champion Wrestling极限冠军摔角),合并为现今体制庞大的WWE 。

其余的摔角联盟还有TNA,ROH,目前由中国第一摔角网摔角在线建立的CWF,正在成长当中。摔角在线也成为中国摔迷的发源地,中国摔角从摔角在线开始!

[编辑本段]摔角基本规则

分胜负的方式

把对方双背压制在擂台上坚持3秒 英文叫 PIN FALL

对方在比赛中投降

把对方打成无法比赛的状态

对方使用犯规动作 裁判给5秒警告没有 停止犯规动作的时候 裁判可以终止比赛

对方被打出擂台 或者离开擂台 裁判给10秒时间回擂台 没有回来的时候 裁判可以终止比赛

比赛铃响起以后没有开始比赛的时候 裁判可以警告 或者 终止比赛

反抗裁判的命令的时候 裁判根据情况可以给予警告 或者 结束比赛

单人比赛中和其他选手联合攻击的时候 裁判可以警告 或者 终止比赛

比赛中使用武器 裁判需要马上结束比赛

5秒犯规动作

用脚跟或膝盖攻击对方的时候 裁判可以给予 5秒警告

抓耳朵 抓头发 抓脸部的时候 裁判可以给予 5秒警告

用手指刺眼睛的时候 裁判可以给予 5秒警告

上擂台角柱攻击对方的时候 裁判可以给予 5秒警告

用拳头或者用脚攻击对方的时候 裁判可以给予 5秒警告

咬对方选手的时候 裁判可以给予 5秒警告

攻击脖子部位 攻击人体要害的时候 裁判可以给予 5秒警告

抓住绳子不可以做任何攻击 裁判可以给予 5秒警告

裁判可以给予 5秒警告以后没有停止犯规动作的时候 裁判可以终止比赛

其实摔角是个非常正规的体育项目

并没有那么乱七八糟

很多规则目前已经没有人遵守了

离擂台10秒判负称为count out

使用武器,或有其他选手乱入干扰比赛,判负称为DQ

如果某位未参加比赛的选手轻度干扰比赛,可以逐出比赛场地,裁判一般的语言是"you,get out here",然后手臂向场外挥去,比足球场上的红牌有意思多了,呵呵

另外,判断pin fall的时候是要双肩同时着地,无论是躺着,还是仅仅只有双肩着地了,都要开始读秒

在压制时,任何一位选手的身体触及绳圈或绳圈之外的时候,也要停止读秒

故意刺眼睛被裁判发现会被警告 再次出现直接DQ

[编辑本段]比赛形式

1.大战

这是一种比较普通的比赛形式,现WWE有三个联盟,也就是说在三个联盟中总共选出30人进行较量。

先是两个人比赛,然后每隔1分30秒都会进场一个选手,每个人都是为自己而战,只要从最上面的一根绳子上出擂台,双脚落地都算淘汰,一直到最后一个,而最后一个人就是大赛优胜者,也就意味这可以在4月初的摔角狂热上挑战一个重量级冠军。

大赛上也曾经有人创下了记录,KANE在01年的大赛上淘汰了将近一半人(有的是他和UT一起淘汰的,不知道算不算)还有一个是3:16,他是获得大赛优胜者最多的人

2.铁人赛

所谓的铁人大赛就是指两位选手在规定的时间内谁压制的次数多谁胜出,这中比赛考验的是选手的体力,不是一般三流九教的人可以完成的,我记得最经典的是1996年HBK和Bret Hart两人60分钟铁人大赛,离现在最近的是05年Kurt Angle和HBK因大赛的矛盾而激发的,但他们两的铁人大赛只有30分钟,比赛相当精彩

3.硬核赛

这是一种没有任何规则的比赛,可以使用任何道具,没有出局,只有压制对手1.2.3,或是破使对手投降才能算是获胜,这种比赛形式是以前ECW的强项,最典型的人物就是Mick Foley,以前好象还有什么什么硬核冠军

4.铁笼赛

就是两位选手或多位选手在一个没有顶的铁笼中,形式和硬核比赛一样,也何以使用任何道具,同样没有出局,但胜出的条件多了,不但可以压制和KO对手,出笼也算获胜,至于用什么手段无所谓

曾经3:16在和Vince McMahon的比赛中,Big Show乱入,将铁笼的一面扯下来,Stone Cold从被扯坏的铁笼上摔下来,也算他赢

还有一种是双层的,规则是一定要出外面的铁笼才算胜利,由于这种铁笼是双层的,所以在里面的一层四面都有一个小们,在小门开开10秒之内还没出去,小门就由裁判关上,想再开门只有打倒对手,然后给裁判指示,由裁判再次开门,也可以不从门里出来,因为这种铁笼也是没顶的

5.地狱铁笼赛

这就是我们嘴里说的Hell in A Cell,很残酷,在一个没有任何出口的铁笼中,双方可以使用任何残酷的道具,比如,上擂台用的阶梯,带刺的棍棒,图钉,当然是除了枪和刀的,在WWE联盟最初进行这种残酷比赛的人是UT和HBK,值得一提的是UT和Mick Foley的那一场,看得我热血沸腾啊!

还有一种地狱密室铁笼是很特别的,是只公六个人使用的,在铁笼的四角都有玻璃制的死角,四个人在死角里出不来,先是两个人先打过一段时间放进铁笼一个,但是胜利规则有变,不是以往的压制一个人获胜,而是要淘汰其他的五个人,自己才会胜出,一般这种比赛的铁笼只是在年底或是年初的PPV才会出现,而且是用于重量级腰带争霸赛

6.无规则群殴赛

一般来说这种比赛形式是用于帮派矛盾,两帮人站在擂台的四面,擂台上的两人只要任何一个被打下擂台,擂台下的很多对手就会群殴他,然后把他塞进擂台继续打

7.救护车

这和街头大赛有相似之处,这种比赛也是可以使用道具的,用一切手段把对手塞进救护车里,然后把救护车开出赛场,就算获胜

其实也可以不用救护车,前段时间UT和Kennedy的就来了一场葬礼车大赛,似乎比救护车恐怖多了

8.地狱火焰赛

这种比赛好象是为KANE量身定做的比赛形式,也很符合KANE的角色,第一场地狱火焰是由KANE对自己剧情上的哥哥-UT,似乎效果还不错,这种比赛也是硬核,无规则,胜利条件就是对手被火烧着了身体的某个部位

9.活埋赛

这是WWE联盟独有的,在硬核的基础上还添加了很多残忍的成分在里面,活埋大赛开办至今每一场都有UT的参与,规则就是把对手打入已经挖好土坑中,然后把他埋了就算获胜

10.棺材赛

这是为UT量身定做的比赛,因为符合他的角色,与UT结仇的人,只要是长期的,都进行过棺材大赛,我似乎记得以前的棺材大赛不但要把对手打进棺材,还要锭上钉子,要不就锁上,现在的棺材大赛没那么麻烦了,只要把对手打进棺材,盖上盖子就算获胜

11.生还者赛

就是没有压制,没有DQ,没有淘汰,直到把对手打得站不起来,裁判读秒10声,在10秒之前还没站起来就输了,一般情况下都是双方都被对手打的头破血流

12.担架赛

这也是一种硬核,说白了就是伤残赛的延续,又和救护车比赛相似,规则是把对手打上担架上,然后拉到规定的救护车里开走,不打得皮开肉绽是决不罢休

13.第一滴血赛

Vince McMahon曾经就用这种比赛方式阴过Stone Cold,我相信大家都看过Stone Cold和KANE的第一滴血大赛,而且在看之前就已经感觉到Stone Cold会输,毫无疑问,KANE当时带这面具,可以说几乎是不可能让Stone Cold赢的,规则就是谁先流血谁就输,至今还没出第二场(或许我没看过)

14.行刑室铁笼赛

由RAW前总裁埃里克.毕雪夫亲手设计,六位参赛选手将先由最后出场的两位选手在由铁链构成的圆形铁笼里进行比赛。场地四周分别设立4个防弹玻璃的密室,剩下4位选手在里面等待出场,每5分钟将随机放出一个出来参加比赛,最后一位让对方屈服或者压制对方3秒的选手将成为胜利者。

还有一些很特殊比赛形式,例如:街头大赛,停车场大赛,锅炉房大赛,内衣大赛,大赛,图钉大赛,甚至WWE还有过什么啤酒大赛,超市大赛,等等................

特殊的比赛形式给WWE制造了很多的亮点,少了这些好看的比赛形式WWE也就变得枯燥乏味

摔角比赛直播频道和时间

在广东体育台星期一晚上8:30播放,星期四晚上8:00播放,隔天凌晨2:30重播

江苏体育频道一般周五到周日晚上5点35分到6点左右播放,周六周日大概3点到3点20分左右重播

(周五回放上周RAW和SD的精彩比赛,周六是新一期的RAW,周日是新一期的SD,如有特殊情况则不播放或重播,如中超的直播等,不过晚上一般不会不播,而下午的重播则经常不播)

现在天津体育台也会播放节目

湖南的先锋记录频道也会在周一到周四的晚10点左右播放(有时时间依前一个节目而定)

陕西体育频道每周五晚上22:20播放(中文翻译)

深圳体育频道每周五晚上22:40播放(中文翻译)

河北都市频道每周六晚23:00播放,周日晚23:00重播

WWE各个联盟赛事每周举办时间

RAW 每周一晚上举办(美国时间)

北京时间周二早上

一共2小时{有时的特别节目(如转会)是3小时}

ECW 每周二晚上播送(美国时间)

北京时间周四早上

一共1小时

WWE SUPERSTAR 每周四晚上播送(美国时间)

北京时间周五早上

一共1小时

SD 每周五中午播送(美国时间)

北京时间周五晚上

一共2小时

从播出时长看,RAW和SD是WWE的主要部分,RAW和SD基本是集合了WWE联盟的所有一线明星选手,而ECW就稍微要弱一些了.

而从09年4月才开始的WWE SUPERSTAR是相当于一个联盟大混合战,3个品牌的选手都有机会在WWE SUPERSTAR上进行比赛

注:RAW是LIVE.也就是现场直播,而另外三个节目都是录播

RAW的年平均收视率为3.5%

ECW的年平均收视率为1.1%

SD年平均收视率为2.0%

WWE SUPERSTAR才开播一个多月,目前的平均收视率为0.9%

摔角记忆:收集了从1993W到2008年的历史周赛、PPV。

TNA非WWE联盟

TNA是仅次于WWE的美国第二大摔角联盟,比赛有每周四举行的Impact和每月举行一场的PPV

播出时间周四晚上(美国时间)

北京时间:周五上午