奥运精神手工作品制作_奥运精神小报怎么做

1.学生在制作手工扎染时需要用什么颜料

2.奥运会的祥云图案是谁想出来的

3.工匠精神的感人事迹材料六篇

4.北京2008年奥运会纪念金盘的构成部分

5.涂鸦活动方案

6.变废为宝主题活动总结

1. 关于手工艺术的作文600字

我的手工艺术

星期六，老师让我们做一个手工：用橡皮泥捏一个东西，用纸折一样东西……

星期一，我把我的手工艺品交给了方老师，我的手工艺品是一艘精细的潜水艇，方老师趁当时还没上课，就开始评我们的手工艺品，方老师让我们说一说谁是一等奖、二等奖、三等奖。猛然间，我听到余知远说我可以评为二等奖，我欢天喜地，像一只疯狂的牛。

我的潜水艇，是先用橡皮泥捏一个潜水艇的身体，再用一些小牙签当作潜水艇的雷达，接着在后面加上一个螺旋桨，然后在潜水艇的后面的上方开一个小孔，这个小孔是用来发射导弹的，最后再把潜水艇上下左右轻轻捏，这样就可以把潜水艇弄得更结实.我的手工艺品不错吧！

2. 描写手工艺品作文300字

在我家的书柜上，摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀，数那匹飞奔的玉马了。

这匹玉石制的飞马，膘肥身健，体形匀称，它那长长的脖子，举起一个很酷的脑袋，脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，永远闪射着两道精神的目光，一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上，仿佛在随时聆听着四周的动静，显得特别机敏。前面一只蹄子凌空而起，另一只微微弯曲，后面的两只用力的使自己的身体往前飞奔，脖子上方是一排被修剪的整整齐齐的棕毛，飞奔起来棕毛一抖一抖的，使它显得更加威武，肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴，只要轻轻地一甩，就象一道银色的闪电在你眼前一亮，可潇洒了。

希望能够帮到你！望纳，谢谢！~

3. 描写艺术品的作文

描写工艺品的作文：一件工艺品它是件老黄牛工艺品，出自我外婆之手，我把它摆放在我家窗台上，它就这样一直默默地陪伴着我。

这是一头小型的膘肥的黄牛。近看，那乌黑发亮的大眼睛炯炯有神，透过它那真诚的目光能感觉到它是主人最忠诚的朋友。

一颗红色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是那么可爱。长长的尖尖的牛角长在头顶，看上去不仅可爱，还十分神气呢！它望着你，似乎有话要说，却说不出来。

它是多么希望自己变成一头真正的牛，那样不仅能帮人们耕地，还能在阳光下自由地玩耍。不过它不为自己的命运感到悲哀，它什么也不说，只是静静地站在窗前，凝望着窗前，凝望着窗外的蓝天、白云、鸟儿，把它们铭记在心。

老黄牛总是那么乐观，虽然现实生活总是不近如人意。我们在面对一些不顺心的事时，还能想着头来黄牛这般淡然、坚定吗！一件奥运会艺术品作文奥运会已经过去了，但是我却还记着一幅关于奥运的画，最让我吃惊的是着幅画告诉了我们一个受益终身的道理。

画里一位身穿中国运动服的举重运动员将杠铃举过头顶，脸上显现出严肃的神情，几颗豆大的汗珠挂在额头前，好象要掉下来似的.他的眼神凝视着裁判，双脚稳稳的放在了地上。在他的身后一张计分牌挂在那里，上面清楚的记录着，中国以取得了冠军，原来那位运动员想打破世界纪录。

在画的左边，中国教练注视着运动员，嘴张的很大，仿佛在为运动员加油。教练身边是另一位取得银牌的中国运动员，他脸上虽然显得十分轻松，乐呵呵的，可是他的双手却握在一起，左脚向前跨了一步，仿佛想上去帮他，这足以可见他的紧张的心情。

图中虽然没画观众，但我却进入了画的意境，听到了呐喊声，我仿佛也在现场观看，不禁为运动员抓了一把汗，只见台上运动员稳稳的举着杠铃，我心里也随着三盏灯的逐渐亮起一点点激动起来，"他成功了，我在心里大喊，为他高兴，为他鼓掌。而他与其他运动员抱在了一起，教练也微笑的点了点头……"中国是强壮的"，我心里不由得发出感叹！中国从刚开始的懦弱到现在的富强，经历了多少风雨，难道不是与这位运动员一样的吗？我们光知道他的光荣，难道我们不应该想想为什么会这样？"要想人前显贵，就得人后受罪。

"这句话在所有取得成功的人身上充分的体现了，任何人做事不可能一步登天，只有一下一下去努力。学习不也是这样的吗？，只有一点一滴的去积累，才能获取很大的智慧，写到着，我不由得想到我自己：我比其他人学习优异，取得了非常多奖状，因为我比其他人更努力过，因为我懂得，只有十分耕耘才会有一分收获。

这幅画给我的感悟与道理，我已经深深的记在了心里，他将陪伴我一生。作文我最喜爱的一件工艺品人是 *** ，有自己最爱的食物，最爱的饮料，最爱的运动，也有最爱的书籍……，它们就像后宫里的佳丽三千，多的不得了。

但在这“三千”中也有最喜欢的一件工艺品，我们在众多最爱的诱惑下，谁还会知道自己最爱的一件工艺品是什么呢？我就有一件我喜欢的一件工艺品，它是个海宝的表。它还是今年上海世博会时，我姐姐从上海带回来送给我的，虽然我们相处不到一年，但我已经把它当作我最亲密的朋友了，我什么都会给它说。

接下来，我就隆重及详细的介绍我的这位“好朋友”吧。它的颜色跟“上海”的“海”字很搭，蓝蓝的。

给人一种拥抱海的感觉，让我们能随时感觉到世博会就在我们的身边。它长15厘米，宽10厘米左右。

看起来小了点，但戴在脖子上，显得很小巧玲珑。它摆的是一个跳跃欢呼的样子，这代表的我们中国人对外国人的欢迎和友好。

唯一巧妙的地方就是把它的头做成了表，用的是个透明的玻璃把里面的表针罩着，里面的2个大大的眼睛都看的很清楚，因为周围没有数字，看时间可要自己揣摩揣摩啊！不过看习惯就好了，凡事都有一个过程！一点困难正是我们青少年所应该克服的。而且在它的最上边有根有弹性的橡胶绳子把它串着，橡胶的绳子使它不容易断，也不会有折痕，看起来很美观。

尤其是在夏天戴在脖子上冰冰凉凉，舒服极了。你把它戴在胸前，既可以当装饰品又可以当表看。

真是一举两得啊！一件小小的物品，对我们就意义非凡。但在生活中往往很少人才会体验到，那么我们就要用心去感受身边的每一件工艺品，用眼睛去发现身边的每一件工艺品吧！作文艺术品打火机2002年是马年，爸爸去外地出差，给我带回了一件精美的工艺品——双马打火机。

整件工艺品的颜色都是棕色的，虽然这种颜色十分单调，但却是一种让人觉得有种神秘感……一只母马和一只骏马的脚下矗立着高山流水，山上繁花似锦，“哗哗”流淌的流水声、“叽叽喳喳”的鸟鸣声，构成了一道美轮美奂的风景线。两只马的眼睛炯炯有神，还带着一丝喜悦感，而骏马正依偎在妈妈的怀抱里，好像一个充满童稚的小孩。

我仿佛看到了，战争结束后，骏马日夜奔波回来看自己日思夜想的母亲，时时刻刻都在为自己担心的母亲，两人不禁流下了激动的泪水。母马看看自己孩儿的脚，洁白的纱布，让她仿佛看见了骏马在战场上浴血搏杀。

她高兴的眼神顿时消失了，皱起了眉头，眼神变得凝重起来，为孩。

4. 介绍手工编织的艺术作文600字

手工编织分类比较多，有古老的，比如织布，织毯。

毛线编织的历史不到一百年，属于工业文明的产物，来源于上个世纪一战的时期，短短不到百年的历史。

手工毛编的编织方式的两种持针方式，分为美式和法式，其中法式持针法效率比较高，现在懂得毛线编织的人群中，用法式持针法的人不到百分之十。法式持针法在理论上，效率比较高。两个方向编织，而非一个方向。

钩针编织，不清楚多久历史。应该也是比较晚的。

手工编织的东西，日用品比较多，也是女艺术家常用的艺术作品素材和表现方式。

编织就如同 *** 一样，是女性专属的代称。

新疆地毯或悬挂于厅堂之壁，或展铺于室内走廊，毯面光泽平滑，毯板挺实柔和，美观大方，色调鲜丽，是理想的家庭、宾馆陈设的高级用品。新疆地毯质地精良，除了用手工打结、编织，图面织工精致细密（先后经过十数道复杂的工序）之外，还得力于用来织毯的羊毛质地优良。新疆地毯原料用著名的半粗毛与和田羊羊毛。这种羊毛粗而不粘，坚韧而富于弹性，具有耐拉、耐压、光泽好、强度大的优点。 新疆地毯的图素和设色更具有鲜明的民族特点和浓厚的地方色彩，其特点主要是：多层边框，几何图形内填入品类繁多的纹饰，结构严整而富于韵律，活泼多变而富于生活情趣。新疆地毯十分注意将同类色或对比色并置排列，在对比中充分显示各种色彩的个性。新疆地毯原来以染毛线的染料上色，多为植物和矿物制成的天然染料。现在改用英吉沙小刀是维吾尔族的传统手工艺品，造型别致，制作精巧，既可作刀具，又有艺术欣赏价值，是颇具特色的丝绸之路旅游纪念品。

5. 描写工艺品的作文600字

漂亮的艺术品 在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天，妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子，于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。

小明看见了，说：“妈妈，把这些空罐子给我吧！”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢？”“反正我有用。”“有用就给你吧！”小明拿着空罐子高兴极了。

小明把空罐子放到桌子上，然后他走到电话机旁给小方打电话，电话拨通后，小明说：“小方，你来我家做漂亮的艺术品吧？”“好啊！”小方很爽快地答应了。小明接着又给小红打电话，邀请小红到家里来做艺术品，小红也答应了。

过了一会儿，小明听见了“叮咚、叮咚”的门 *** ，他马上跑过去开门，原来是小方来了。“你怎么这么早就来了？”“我非常着急，想快点儿做好漂亮的艺术品呀！”说着说着，小红也来了。

三个朋友聚在一起，小明问：“我们做什么艺术品呢？”小红眨了眨眼睛说：“我们做灯吧？”小方说：“做灯会不会太难了？”小红问：“小方，那你说做什么呢？”小方想了想说：“不如我们做喝水用的杯子吧？”小明说：“这个主意不错，我赞成！”小红也表示赞成：“好吧！那我们需要哪些工具来做杯子呢？”小明拍拍胸脯说：“没问题，包在我身上，我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子，怎么样？”小方和小明不约而同地说：“这是个好主意！” 三个人七手八脚地做了起来。小红拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下，空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。

小明和小方看她剪得又快又好，禁不住连声夸奖。后来，他们又动手做了许多种杯子：有的象吊灯、有的象花盆…… 看着这些漂亮的艺术品，大家都开心地笑了。

一件艺术品 在腋下挟着一卷用报纸包的东西，沙夏神经紧张地走进柯雪可夫医生的诊疗室。 “好啊！亲爱的孩子。”

医生热切地问着。“你今天觉得怎样了？有没有什么好事呀？” 沙夏开始眨眨眼睛，一只手放在胸口，神经兮兮结结巴巴地回说： “我妈要我问候你并致谢意……我是我妈妈惟一的儿子，你救了我一命……你治好了我那可怕的疾病……还有……我们俩都不知道怎么感激你才好。”

“够了！够了！我的年轻朋友，我们别提那个。”医生打了岔儿，很愉快地说，“我不过做了任何一位医生都会做的本分工作而已。”

“我是我妈惟一的儿子……因为我们穷，所以无法付应该付你的……这件事情使我们觉得窘极了，大夫，我和我妈没有什么东西好送你，可是，我们要你收下这个，当作我们感谢你的纪念品，这东西……是稀有的珍品，是一件绝佳的青铜古玩。” 医生做了个鬼脸说：“嗨！我的好朋友！这完完全全是没有必要的，至少我并不需要这种玩意儿。”

“哦！不！不！”沙夏结结巴巴地，“我求求你收下它吧！”他开始边打开包包边恳求地继续说，“如你不收下，不免会冒犯我和我妈……这是稀世的青铜古玩……它是我过世了的父亲遗留下来的。他以前喜欢买古董，然后卖给爱搜集和雕刻古董的人们……现在我和我妈接下来继续做这行生意。”

沙夏把包包打开了，很热切地将它摆在桌子上。那是一座青铜做的矮烛台，整件是一组连贯的真正艺术品，台基上雕着两个“夏娃型装束”的女人，我没有那种胆量和气质来描述她们的姿态。

两个塑像表露着卖弄 *** 的笑态，给人一种印象，她们若不是得支住烛台，可能会从台基跃下来表演一番……亲爱的读者，就是那种连我也羞于想象的表演。 医生朝那礼物窥了一眼，他慢慢地搔着头清清嗓子摸了一下鼻子才说： “是的，不错，一件极美的作品。”

他含含糊糊地说着，“但是，叫我怎么说呢？我的意思是……这是相当不平凡的……一点儿也不文气的，是不？你知道……魔鬼也知道……” “为什么？” “就是撒旦他自己也不会看到比这更丑陋的东西。难道我应该把这个令人想入非非的东西放在桌上玷污我整个家吗？” “为什么？医生，你对艺术有一种奇怪的偏见！”沙夏带着受到冒犯的语调嚷，“这是真正的杰作呀。

看看吧！它有一种和谐美，冥想着它就会使人的灵魂充满狂喜，能使喉管抑制住啜泣呜咽！当你看到如此可爱的美女，你会全然忘掉所有俗世的东西。看看它吧，多生动，多富有韵律，多有表情！” “我的乖孩子，所有这些事我都懂得。”

医生打断了他的话说。“但是我是个结过婚的人。

小孩子在屋里跑进跑出，高贵淑女们也常不断地到我们这儿来看病。” “那当然。”

沙夏应着，“如你用低级人的观点去看它，那你真是用错误的眼光去欣赏这一件高尚的杰作。医生，特别是你又不肯收下这礼物，那更是大大地冒犯了我和我妈，我是我妈惟一的儿子。

……你救了我的命……为了报答你，我们要送你我们最喜爱的东西……但是啊！我只遗憾我们无法送你能跟这个烛台配对的宝贝。” “朋友，谢了！真谢谢了！……向你妈致意……还有，看在上帝的面上，你必定也看得出来的。

小孩子们在这屋里跑进跑出，不断地又有淑女们来……无论如何，唉！算了，就把它搁在这儿吧！跟你争论也是没用的。” “别再说了，”沙夏高兴地叫着，“把烛台放在花瓶旁边。

啊！真可惜不能找到能与它配对的宝贝送你，但是，也只能这样，好了，再见，医生！” 沙夏走后，医。

6. 关于豹子的手工艺术品作文,400字

今天，我为大家介绍一件艺术品，这件艺术品是一套微型三国人物模型中的一个，名字叫作赵云。这是我十岁生日的礼物。

那一年我生日，爸爸带我到商场买礼物。我的眼像一个100瓦的灯泡一样盯着四周，但却转了半天也没有找到一个中意的礼物。

这时，走到一家商店门前，我的眼前一亮，看到了窗户内的架子上摆着八个威风凛凛的小人。我立刻来到店中，一摸到他们，就爱不释手，便央求爸爸买回家里，爸爸当然爽快地答应了。

到了家，我便拿起他们左看右看，爱不释手。它们英俊潇洒，英武豪迈，个个都是精品。但我最喜欢的还是赵云。它高约三厘米，最宽处约一厘米。他的头上有一个头盔，呈龙头形状，上方有一对龙角，看起来平添了一股豪气。头盔下的双眼炯炯有神，好像要与前方的敌人一决高下。看，它双肩有两片金**的护甲，像两个虎头，又像两只豹子，张开一张血盆大口，像在给赵云助威。再看他的双手，右手持一个银色的钢枪，左手握拳，威风极了。胸前蓝色的护心镜闪闪发亮。双腿直直的立在桌子上，好像又回到了长坂坡单枪匹马被困曹军深处浴血搏杀一样。他那坚毅的眼神虎视前方，流露出勇敢智慧与忠诚。

看着这件杰作，我不由的想起了它的作者。艺术家凭借着天才的想象力和那神奇的双手，使自己转瞬即逝的想象成了永恒的坚强勇敢和勇往直前的象征。

7. 描写一件工艺品的作文 400字

一件工艺品我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。

这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的。它有二个功能，一是用来当摆设，二是用来储蓄。

唐老鸭歪着头，二手叉腰， 张着八字腿站立着。它的整个形态逼真，栩栩如生。

它的头上戴着一只绿色的海军帽，二只眼晴睁得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生气，又好像在点头致意。身上穿着一件陶红背心，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神气。

脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞，钱币就从这个洞里放进去。

每当我得到了钱币，总会往它的背上放。 每当我做作业时，我都看看它，它好像在监督我，也好像在问我：“今天的作业做好了没有？”这时，我会低下头“苦干”。

等我做完了作业，我又会去观赏它，这时，它好像在对我微笑，好像在说：“嗯，干得不错。”它天天陪伴着我，所以它成了我的知心朋友，亲密伙伴。

这只唐老鸭又可以储蓄，又可以做工艺品，我喜欢它！更喜欢它那幽默、滑稽的神态。

8. 描写绘画或手工作品作文 500字 不是剪纸的由来,关于剪纸作文

每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不进赞叹不已。但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。

“今天，我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道，我顿时一愣，高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成，岂不是比登天还难？

可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的，只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。

“光说不练把式。”我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的，没有一点点活力。

我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料，我在剪的时候，一不小心边缘剪破了，留下了一道刺眼的“伤疤”，我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此，那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶“化妆”。

很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看！美丽精致的花边，仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点，仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰，在空中翩翩起舞。

通过这次剪纸的经历，我懂得了做什么事情都要尝试，你认为很难的事情，在只要你尝试，掌握技巧，也许会变得很简单。

9. 描写艺术品的作文,400字左右

一件工艺品

我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的。它有二个功能，一是用来当摆设，二是用来储蓄。

唐老鸭歪着头，二手叉腰， 张着八字腿站立着。它的整个形态逼真，栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的海军帽，二只眼晴睁得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生气，又好像在点头致意。身上穿着一件陶红背心，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神气。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞，钱币就从这个洞里放进去。每当我得到了钱币，总会往它的背上放。

每当我做作业时，我都看看它，它好像在监督我，也好像在问我：“今天的作业做好了没有？”这时，我会低下头“苦干”。等我做完了作业，我又会去观赏它，这时，它好像在对我微笑，好像在说：“嗯，干得不错。”它天天陪伴着我，所以它成了我的知心朋友，亲密伙伴。

这只唐老鸭又可以储蓄，又可以做工艺品，我喜欢它！更喜欢它那幽默、滑稽的神态

我家有好几件工艺品，但我最喜欢的是套娃。套娃是一个装一个的，它们的形状一样，而大小不一。 今天听老师说了，套娃有五个的、七个的、十个的、十二个的，最多的还有十五个的。我的套娃只有五个。

制作套娃要在春天的时候，把树砍下，把皮剥掉，然后放好长时间，有的甚至要放一两年，把水分蒸发掉才能做。如果要做十五个的，必须需要非常薄的木料。

我的套娃外形是一个活泼可爱的小姑娘，一双炯炯有神的眼睛，一张色樱桃小嘴，笑得合不拢。她头戴着一个沙巾，穿着一条金**的裙子，里面还有一条粉色的小纱裙，上面有紫色的小花，好看极了。套娃就像妈妈和她的孩子，她们一个套一个，所以叫套娃。

套娃象征着快乐，幸福，所以我很喜欢套娃。套娃是一个装着记忆的小娃娃，只要一打开这个套娃，我就会想起一些美好的事情。我的套娃是一个小公主，又像一个小天使。

10. 介绍手工编织的艺术作文600字

手工编织分类比较多，有古老的，比如织布，织毯。

毛线编织的历史不到一百年，属于工业文明的产物，来源于上个世纪一战的时期，短短不到百年的历史。手工毛编的编织方式的两种持针方式，分为美式和法式，其中法式持针法效率比较高，现在懂得毛线编织的人群中，用法式持针法的人不到百分之十。

法式持针法在理论上，效率比较高。两个方向编织，而非一个方向。

钩针编织，不清楚多久历史。应该也是比较晚的。

手工编织的东西，日用品比较多，也是女艺术家常用的艺术作品素材和表现方式。编织就如同 *** 一样，是女性专属的代称。

新疆地毯或悬挂于厅堂之壁，或展铺于室内走廊，毯面光泽平滑，毯板挺实柔和，美观大方，色调鲜丽，是理想的家庭、宾馆陈设的高级用品。新疆地毯质地精良，除了用手工打结、编织，图面织工精致细密（先后经过十数道复杂的工序）之外，还得力于用来织毯的羊毛质地优良。

新疆地毯原料用著名的半粗毛与和田羊羊毛。这种羊毛粗而不粘，坚韧而富于弹性，具有耐拉、耐压、光泽好、强度大的优点。

新疆地毯的图素和设色更具有鲜明的民族特点和浓厚的地方色彩，其特点主要是：多层边框，几何图形内填入品类繁多的纹饰，结构严整而富于韵律，活泼多变而富于生活情趣。 新疆地毯十分注意将同类色或对比色并置排列，在对比中充分显示各种色彩的个性。

新疆地毯原来以染毛线的染料上色，多为植物和矿物制成的天然染料。现在改用英吉沙小刀是维吾尔族的传统手工艺品，造型别致，制作精巧，既可作刀具，又有艺术欣赏价值，是颇具特色的丝绸之路旅游纪念品。

学生在制作手工扎染时需要用什么颜料

“金镶玉”是北京奥运会的奖牌设计所用的式样，喻示中国传统文化中的“金玉良缘”，体现了中国人对奥林匹克精神的礼赞和对运动员的褒奖。它的设计方案，创意十分新颖，突破了以往任何一届奥运会奖牌设计单一材质的传统，又融入了典型的中国文化元素。奖牌设计中标单位中央美术学院和具有丰富造币经验和精良设备的中国印钞造币总公司，组成了修改完善小组。中央美术学院按照要求对方案做进一步的细化完善，中国印钞造币总公司从造币工艺技术上予以配合，以解决奖牌的最终成型工艺。

别具一格

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夏季奥运会的惯例，奖牌材质除金银铜外，一般不作突破。而北京奥运会奖牌由象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质“复合”而成。修改完善小组对玉石在牌面所占的比例进行了多次调整和尝试，最终将奖牌背面金属边缘的宽度由3.5毫米增加到6毫米，突出了奖牌的金属质感，增加了奖牌的识别性。

往届奥运会上，出现过个别运动员获得奖牌后，过于兴奋，将奖牌抛向空中而导致损坏的现象。北京奥运会奖牌镶嵌了“玉”，更需增大安全系数。修改完善小组对奖牌金属和玉结合的工艺技术以及安全性等进行了多次技术测试。最终，他们在保证奖牌工艺要求的前提下，完成了技术攻关，找到了确保奖牌安全性的方法。以“金镶玉”为创意的北京奥运会奖牌，与北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”交相辉映，就此成为中国灿烂文化与奥林匹克完美结合的经典之作。 “金镶玉”，已然成为宣传奥林匹克精神和北京奥运会理念，展现中国文化艺术特色设计和制作水平的载体，成为北京奥运会的一份独特的遗产。

在3月27日这个北京奥运会倒计时500天的特殊日子里，北京奥组委选择了在首都博物馆隆重发布2008年奥运会奖牌式样。用金镶玉，奖牌直径为70毫米，厚6毫米。奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——插上翅膀站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场；奖牌背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。奖牌挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓郁，既体现了对获胜者的礼赞，也形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观，是中华文明与奥林匹克精神在北京奥运会形象景观工程中的又一次“中西合璧”，而将玉创造性地运用于奥运奖牌之上，则再一次完美地表达了东方智慧对奥林匹克精神的独特诠释。

与奖牌同时发布的奖牌包装盒、丝带，也均具备中国传统文化的审美意趣，凸显着鲜明的中国特色和民族风格。北京奥运会奖牌包装盒为中国传统工艺制作的木制漆盒，四方造型，天地盖四边略呈弧形，喻天地四方、美满之意。丝带由机织而成，朱地云纹，喜庆祥瑞。

获得肯定

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2007年1月11日，北京奥组委执委会审议通过了北京奥运会奖牌设计方案。同年2月8日，北京奥运会奖牌实物样品被送到了国际奥委会，在罗格主持的执委会上，国际奥委会执委会批准了北京奥运会的奖牌设计方案。在他们发来的确认函中称赞道：“北京奥运会奖牌将被证明是一件艺术品。它们高贵，是中国传统文化和奥林匹克精神的结合。我们对北京奥运会奖牌设计方案表示祝贺！”

金镶玉诞生记

2007年3月27日，在北京奥运会倒计时500天之际，一个汇聚着浓重的中华文化色彩的盛大仪式在北京首都博物馆举行。整个中国都在注视着流光溢彩的北京，整个世界都在瞩目现代而又古朴的北京首都博物馆。当三块镶嵌着美玉的奥运会奖牌展现在众人面前时，人们看到了“插上翅膀站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场”，“中国古代龙纹玉璧造型的玉璧”，“充满动感活力的中国印”，“中国传统玉双龙蒲纹璜”，这些元素被完美地集合在一起，于是，北京奥运会又诞生了一项让所有人惊叹的杰作——“金玉良缘”——北京奥运会奖牌诞生了！

奥运奖牌式样在首都博物馆首次问世。其学名为“瑞”，因背面镶嵌着玉璧而被称作“金镶玉”。金镶玉的设计，让玉这种具有中国特色，堪称中国符号的特殊物品，一下子由“温润”变得耀眼，成为世界关注的焦点。北京奥运会奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案，即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景形象。奖牌背面镶嵌玉璧，正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。奖牌挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。

上月初，3030枚奥运奖牌所用的玉环——中国青海的昆仑玉在扬州已全部加工完毕，澳大利亚和智利的金、银、铜也在上海造币厂进行铸造，两者通过接下来的“金镶玉”、“银镶玉”、“铜镶玉”环节，带有色彩的北京奥运会奖牌将于今年6月面世。

中国美玉打破百年奥运奖牌传统 昆仑玉喜结奥运缘

奖牌是奥运会形象景观和竞赛组织中的重要环节。从1896年第一届现代奥运会至今，奖牌的设计经历了一系列的变化。历届奥运会组委会都力图在奖牌设计上体现主办城市、国家和民族的文化特色。从1928年阿姆斯特丹奥运会开始，奥运会奖牌正面的图案背景是古罗马圆形竞技场，图中还有意大利艺术家朱塞佩?卡西奥利设计的希腊神话胜利女神举着花环坐在当中。从12年起卡西奥利的设计一直用于奖牌的正面，背面则由组委会加上自己的设计。在国际奥委会于2004年统一了奖牌正面图案设计后，留给组委会发挥的空间便被限制在奖牌的背面，在这方寸之间，历届奥运会组委会费尽心思，力求将本国文化体现到极致。

北京奥运会奖牌在传统的金属牌上第一次创造性地使用了中华美玉，使2008年奥运奖牌既遵循了国际惯例，又增加了中国特色。玉文化是中华文化中重要的组成部分。玉表示着美好、尊敬、相爱、相助的内涵，象征着中华文明，也诠释着团结友谊的奥林匹克精神。含玉奖牌既体现了对获胜者的尊重，又是一件精美的工艺品，是中西方文化结合的产物，受到国际奥委会的肯定，也必将受到运动员的喜爱。

国际奥委会称这一设计“是一项非常好的艺术品。”同时，他们相信全世界的运动员在得知玉的象征意义时，也会非常高兴地接受这一理念，毕竟，玉在中国人的心目中，只有品德高尚的君子才配得上。这一设计将是对奥林匹克精神最具东方色彩的诠释，是对运动员最高的褒奖！

设计方案传出后，新疆和田玉、河南南阳玉、辽宁岫岩玉、青海昆仑玉等中国美玉参与了奥运奖牌玉的“竞选”。而在玉的产地和成色上，北京奥组委都有一个非常好的选择机制和条件。从原材料的选择到奖牌最后的加工都将有严格的程序，力争使金、银、铜每块奖牌的玉的成色保持一致。

经过层层角逐，青海昆仑玉脱颖而出，于2008年1月2日，被正式确定为2008年北京奥运会奖牌用玉,而青海省将向北京奥运会无偿提供制作奖牌所需的玉料。参与奥运奖牌用玉分析鉴定并撰写专家意见的中国工艺美术大师高毅进说:“品质均匀、储量丰富,是昆仑玉中选的主要原因。”

于是该消息不胫而走，昆仑玉也因此一朝闻名天下知：昆仑山位于长江、黄河的发源地，是中华文化中的神山圣水，昆仑山是中国的万山之祖，昆仑山是百神会聚的中心，昆仑山不仅气势雄伟，还盛产玲珑剔透的彩色美玉——昆仑玉。该玉产于昆仑山玉虚峰附近，海拔4100米的高山上，玉虚峰是道教昆仑派仙师修炼升天的地方，产于此仙山的昆仑玉是一种交织成毡状的透闪前微晶集合体。昆仑玉颜色丰富，白玉、青玉、青白玉、黄玉、墨玉、翠绿色玉等品种，其质地细密柔润，加工处理后，光莹温润，洁透高雅，美观坚固，是国际珠宝界目前认定的优质级别宝玉石种类。

“扬州工”巧琢昆仑玉 奥运奖牌玉环美轮美奂

得知昆仑玉是在扬州被加工成奥运奖牌玉后，记者来到了奥运奖牌玉环加工厂家——扬州昆仑玉制品实业有限公司。一进门记者就看到了一位老师傅正在用巨大的电锯在拉一块五六吨的大石头，不远处还有一堆都是几吨重量的大石头。

“老师傅把大石头拉开，看看里面的玉是否符合奥运奖牌玉的品质，这也就是在选料。而旁边的这一堆石头都是被挑剩下的石头。” 扬州昆仑玉制品实业有限公司总经理王素灵解释着记者心中的疑惑。

王素灵介绍说，玉石料经过选料后，在切割厂被切割成一块块长宽约为7厘米、厚3.5毫米—4毫米的玉片后，被送入主车间。在这里，按照事先设计好的电脑程序，玉片将要经过洗玉、割圆、开槽、抛光等一系列工序。玉坯打磨多厚，玉环切割的弧度多大，小槽开多深，其误差不能超过头发丝的三分之一。训练有素的工人通过点击鼠标即可完成雕琢。整个雕琢过程，是名闻天下的“扬州工”与现代数控技术完美融合的尝试。

另据介绍，奥运奖牌玉环外径57.7毫米、内径31.9毫米，厚3毫米，加工误差必须小于0.025毫米，其工艺相当精密，必须用电脑微控技术才能实现。而奖牌玉环表面抛光要达到镜面效果，只能通过手工完成。

王素灵说，今年1月22日，2008年奥运会奖牌玉料启运仪式在青海省格尔木市举行，4吨高品质的昆仑玉原料被运往加工地江苏扬州。“有很多人问我玉出昆冈，为何不就地加工，而要耗费巨力千里迢迢运到扬州？”

“其实原因很简单，玉不琢不成器，”王素灵说，“好料还需好工雕，青海有丰富的优势，但本土雕工粗糙，无法体现昆仑玉的品牌价值。扬州玉雕做工精细，工艺大师在设计时也会因材施艺，每件产品都是精益求精。只有‘扬州工’，才能最大程度地提升昆仑玉的价值。”

她接着说，运料期间，赶上了百年不遇的雪灾，“天湿、路滑……我们在路上碰上了大雪，在盘山公路上时，有一辆车子从后面冲过来，撞上了我们的货车，我们差点送命。”她说着说着，眼泪就掉了下来。

中华文明源远流长 黄金文化一脉相承

1896年，一个叫皮埃尔?顾拜旦的法国人创立了现代奥林匹克运动会。在首届现代奥运会上，主办者希腊人觉得金子太俗气，其含义与古代奥林匹克运动的精神不符，所以只向比赛前两名运动员颁发了奖牌，而且是冠军得银牌、橄榄枝花环和一张奖状，亚军得铜牌、月桂花冠和一张奖状。

到了1904年圣路易斯第三届奥运会，现代奥运会首次离开欧洲，登陆美洲。此次奥运会的奖牌首次以奥运会为主要内容，造型为圆形，以胜利运动员为主体。正面包含了举办活动的时间，背景图案则是几种运动项目的运动员图案，并有雅典城的图案雕刻。奖牌上方有OLYMPIAD字样。奖牌背面继承了前两届奥运会的惯例，以胜利女神为主题。此次奥运会还在奖牌上方做了一个圆形扣环，并且首次搭配了缎带，可以配挂在选手的颈上。这一届奥运会因为考虑到通俗习惯，只给第一名颁发了一枚金牌，这也是奥运史上颁发的第一枚真正含黄金的金牌，并延续至今。

而黄金，人类最早发现的贵重金属，成与自然，凤毛麟角，贵不可言。人类赋予金尊贵典雅的艺术形象，使它从一开始就获得了一种长久的超越时空的生命感。

《说文解字》中说，“金，无色金也。黄为之长。久埋不生衣，百炼不轻，从革不违……”从商代到清朝，中国的黄金文化几千年来一脉相承，兼容并蓄。那些流传下来的作为文化传承的黄金工艺品，顺理成章地与高贵、希望、永恒等一切美好的事物相关。

北京奥运会奖牌中国特色浓厚，艺术风格尊贵典雅，和谐地将中国文化与奥林匹克精神结合在一起。其所蕴含的“以玉比德”的理念充分表达着对奥运成绩优胜者崇高的敬意和礼赞。而将玉创造性地运用于奥运奖牌之上，则再一次完美地表达了东方智慧对奥林匹克精神的独特诠释。

上海造币厂铸造金玉良缘 “金镶玉”奖牌6月全部完成

北京2008年奥运会奖牌直径为70毫米，厚6毫米。奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——插上翅膀站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场。奖牌背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。奖牌挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓郁，既体现了对获胜者的礼赞，也形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观，是中华文明与奥林匹克精神在北京奥运会形象景观工程中的又一次“中西合璧”。

在“镶玉”之前的奖牌及“金镶玉”的过程都是在位于上海普陀区的中国印钞造币总公司上海造币厂内完成的。“镶玉”之前的奖牌作所需的原材料都是漂洋过海来到上海的——必和必拓位于澳大利亚昆士兰州的Cannington(坎宁顿)铅银矿和位于智利的Escondida(埃斯孔迪达)铜矿及Spence铜矿提供。其中，来自于埃斯孔迪达铜矿的含金铜精矿提供了制作金牌所需的13.04公斤金；来自于坎宁顿铅银矿的铅精矿提供了制作金牌和银牌所需的1.34吨的银；而智利Spence铜矿则提供了用于制作铜牌和纪念奖牌的6.93吨电解铜。

而用于北京奥运会金、银、铜牌制作的这些原材料在运抵上海造币厂之前，已先期由必和必拓的合作伙伴——中国铜陵有色金属集团有限公司和河南豫光金铅集团公司完成冶炼和精炼。

玉与金属的结合将用特殊的工艺，可以保证玉石不会掉下来，满足佩戴、展示的需要。据中央美术学院设计学院王沂蓬教授介绍，设计人员在玉环内部的边缘设计了一个缓冲带，但玉与金属之间还会发生碰撞。最后在中间添加了一种阻尼材料，液态的阻尼材料灌进玉与金属间的缝隙后固化，让玉与金属“严丝合缝”，并起到减震的作用。经过数十次实验，即便是从20米的高空摔下，“金镶玉”也能安然无恙。

3月13日，青海昆仑玉、上海造币厂、北京奥组委及鉴定专家签署了昆仑玉移交接受凭证，3030枚奥运奖牌所用的玉环全部送到上海造币厂，静待“金镶玉”工程。

今年6月，上海造币厂将完成奖牌的最后制作，正式交付北京奥组委。经过8月的奥运大战后，2008年北京奥运会各运动项目的优胜者将佩戴中国特色的“金玉良缘”奖牌返回故乡，带走中华儿女对奥林匹克运动的祝福之情。

典故

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“有眼不识金镶玉”是在我国民间广为流传的一句俗语，人们常用其来比喻见识浅陋、缺乏识别事物的能力。可是如果仔细琢磨一下，我们不难发现这个俗语颇令人费解。

“金镶玉”本来是指一种特殊的金、玉加工工艺(即在金器上镶嵌各种玉石)，有时也指用这种加工工艺制作而成的金、玉器物。如：《》第二十回：“剩下的再替我打一件，照依他大娘正面戴的金镶玉观音满池娇分心。”第七十二回：“林氏又早戴着满头珠翠，身穿大红通袖袍儿，腰系金镶碧玉带，下着玄锦百花裙。”这种“金镶玉”器物原本是极易识别的，人们怎么会“有眼不识”呢？

其实，寻根溯源，“有眼不识金镶玉”这句俗语乃是由“有眼不识荆山玉”谐音讹传而来。而“有眼不识荆山玉”这句俗语则典出《韩非子·和氏》：春秋时期，楚人卞和看见一只凤凰落在荆山（位于今湖北南漳县境内）的一块青石上。由于当时的人们皆认为凤凰神鸟不落无宝之地。于是，卞和就认定那块青石中必有宝玉，便将它献给了楚厉王。楚厉王命玉工辨识，玉工说这只不过是一块石头。楚厉王大怒，命人砍下了卞和的左脚。楚厉王死后，楚武王继位，卞和又去献宝。楚武王又命玉工辨识，玉工仍然说那只是一块石头。于是，卞和又因为欺君之罪而失去了右脚。楚武王死后，楚文王继位。卞和抱着璞玉在楚山下痛哭，一直哭得泪水流尽、眼中滴血。楚文王听说此事后，感到很奇怪，便派人去问他：“天下受刑被砍掉脚的人很多，你为什么如此悲伤？”卞和答：“我悲伤的不是被砍掉了双脚，而是美玉被当成石头、忠贞之士被当成骗子。”楚文王听后便命玉工剖开璞玉，发现里面果真是一块稀世之宝玉。后来，为了彰显卞和之名，楚文王遂将此玉命名为“和氏璧”。因和氏璧出自荆山，故后人又称之为“荆山玉”，如三国·曹植《与杨祖德书》中即有句云：“自谓握灵蛇之珠，家家自谓抱荆山之玉。”

由于卞和献玉的故事在后世流传很广，“有眼不识荆山玉”也就随故事的流传而成为一句广为人知的俗语典故。如《》第二十一回：“我西门庆一时昏昧，不知你之良言，辜负你之好意，正是‘有眼不识荆山玉’，拿着顽石一样看。”

至明代以后，或许是因为人们觉得“荆山玉”之说不够通俗、其所牵涉的典故也不是都能说得清楚的缘故，这一俗语中的“荆山玉”一词在口语中渐渐地被发音相近的“金镶玉”所代替，“有眼不识金镶玉”一语就这样在民间以讹传讹地流传开来。

制作工艺

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“金镶玉”又称镀金锡镶工艺，即在玉石、陶瓷、紫砂、琉璃等工艺品表面镶锡包金的工艺称谓。

据介绍，“金镶玉”在琢玉工艺上的学名叫做“金银错嵌宝石玉器”，它的历史与和氏璧颇有渊源。传说王莽篡位后，胁迫皇太后交出玉玺，皇太后一怒之下将玉玺摔在地上，崩掉一角。后来王莽命能工巧匠进行整修，用黄金镶上了缺角，被称为“金镶玉玺”，“金镶玉”便由此得名。“金镶玉”的工艺就在一个“镶”字上，要靠连续不断的敲击，把金丝或金片镶嵌到图案中。

金镶玉的手法最初见于清代乾隆年间，由乾隆宠爱的香妃带到中原，清末渐渐失传。当时由外国进贡的玉器中，一些俱有伊斯兰风格的“痕都斯坦”玉器其中就有几件金镶玉。看着这些莹薄如纸，嵌有金银丝和各色宝石、玻璃的器皿，乾隆皇帝爱不释手，当即做出了一项决定：金镶玉只为宫中所有，不予外传，并命内务府造办处仿制。宫中的玉师用他们的智慧和汗水，结合乾隆工的宫廷技艺，终于创造出了象征的金镶玉玉器。乾隆还写了很多诗赞美其精致的做工。

清代末期，皇族没落，大批的宫廷技艺就在这个时期失传了，乾隆工金镶玉便是其中之一；20世纪40年代，玉器界“四怪”之一的潘秉衡大师曾经恢复了金镶玉的制作方法，但是，潘秉衡不愿把手艺外传，18年前后，金镶玉的制作再次失传。目前有琢玉大师花费3年时间，终于做出了自己的第一件金镶玉器物。一串108颗镂空金镶玉佛珠估价为1600万。

几经风雨，沉寂数百年的金镶玉。在2003年再现世间。这种具有“乾隆工”技艺的玉器珍品，不仅再现了宫廷艺术，而且其工艺水平已经比几百年前有了巨大的提高。金镶玉首次脱离了器皿运用在了工艺水平要求更高的首饰上。这些金镶玉首饰正是数百年前的皇帝梦寐以求的工艺精品。

这次北京奥运奖牌使用的“金镶玉”技术，在近年来的玉器首饰加工中比较常见，只是细节上略有不同。目前市场上常见的“金镶玉”产品，其中的“金”多为18K黄金或铂金，而“玉”则多为翡翠。金玉相嵌，寓意“金玉满堂”，象征着财富和才学。由于技术原因，现在市场上主要的“金镶玉”产品是以玉为主，价格决定因素在于翡翠本身的质地。

金镶玉月饼纪念章

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由北京奥组委授权批准，百年奥运与中国中秋文化相结合的《奥运花形金玉、金银纪念章》全国首发。

——“银镶金奥运月饼”同步上市，包装形式新颖独特深受欢迎。

奥运火炬即将点燃，奥运会离我们越来越近。随着2007年中秋佳节的到来，备战奥运也进入了最后的阶段。为此，北京奥组委适时授权发行了《奥运花形金玉、金银纪念章》（又称“奥运月饼”），不仅为中华千年中秋文化再添异彩，而且也为2008年北京奥运会献上一份厚礼。收藏界公认它既可收藏又可“礼尚往来”的多重功能，发行后发将掀起新一轮的“奥运与中秋”的奥运与中国文化的讨论热潮。

《奥运花形金玉、金银纪念章》结合了中国传统的中秋文化和奥运文化，是两种文化的艺术结晶。用现代“金镶玉”和“银镶金”的工艺，贵金属的多重组合，加上奥运文化元素，使得“奥运花形金玉、金银纪念章”，具有双重升值空间。其中一款《奥运花形金玉纪念章》为“金镶玉”藏品。正面印有中国古代神话“嫦娥奔月”的造型，用顶级翡材质打造一轮满月。背面是北京奥运会会徽标志。含999纯金8克。另外一款《奥运花形金银纪念章》为“银镶玉”藏品。正面印中国古代神话“嫦娥奔月”的彩银造型，用纯金打造一轮满月。背面是北京奥运会会徽标志。含999纯金0.3克，纯银12克。两款藏品的“嫦娥奔月”画面，创意美纱绝仑，令人睱想。

据了解，《奥运花形金玉纪念章》全球限量发行3400套，《奥运花形金银纪念章》全球限量发16680枚，分多种包装形式，满足不同层次的收藏和中秋送礼的需求，《奥运花形金玉、金银纪念章》组合套装全球发行3400套，极其稀缺珍贵。

奥运收藏专家认为，《奥运花形金玉、金银纪念章》是一款难得的人文奥运藏品。从意义上讲，中秋节自古以来就是中国的传统节日，象征着中华民族大团结， 2008年奥运，圆了中国的奥运梦，是中国的一件盛事，《奥运花形金玉、金银纪念章》凝聚了中秋文化和奥运文化，同时凸现了“圆梦”美好的愿景。它所承载的文化内涵绝对比自身的价值更可贵，可以称得上是奥运收藏中的“龙头股”。更重要的是，它将一改千百年来中国人中秋礼仪的常规，让中国人民过一个真正的 “奥运中秋”。

设计团队

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奖牌设计中标单位中央美术学院和具有丰富造币经验和精良的设备的中国印钞造币总公司，组成了修改完美小组。中央美术学院按照要求对方案做进一步的细化完美，中国印钞造币总公司从造币工艺技术上予已配合，以解决奖牌的最终成型工艺。

设计者：

1、中央美术学院设计学院 院长 王敏 教授

2、中央美术学院设计学院 副院长 许平 教授

3、中央美术学院设计学院 第二工作室导师 王沂蓬 副教授

4、中央美术学院设计学院 第七工作室导师 肖勇 副教授

5、中央美术学院设计学院 杭海 副教授

6、中央美术学院 薛梅

7、中央美术学院 刘洋

奥运会的祥云图案是谁想出来的

首先要看是什么样的学习，如果是小学生需要在老师或家长的陪同下进行，说到扎染，那他的载体就是纺织品，以纯棉、麻等材料为宜，其次要购染料，工业醋酸，盐，锅。扎染还有很多工艺，如传统扎染，蜡染及蓝布印花等。看用什么样的工艺准备什么样的材料。。如果是学生的手工课，其实可以更随意一点。扎染的扎法等等，哦对了，还有扎染所需要的线绳。。。希望能对您有所帮助。

扎染的作文怎么写400字

艺术，在我们的生活中无处不在，比如：雕刻、素描、书法……今天我就和你讲讲我第一次触碰艺术的事吧！星期六，我一大早就到少年宫来上课。

我从同学中得知：我们今天要学扎染，我一听心中激动不已。

“叮铃铃！叮铃铃！”上课了，只见李老师手拿一个电饭煲和扎染用的工具进来了。

李老师说：“今天，我们来学‘扎染’！”我们听了欢呼雀跃，有些同学耐不住性子，就大声说道：“快点，快点学！”终于开始了，李老师让我们先拿出一块白布，然后用牛皮筋把布的一脚扎起来，还重复地说：“一定要扎紧了。

”听了这话我就使出九牛二虎之力用力扎。

可是我第一根就扎断了，我心中十分沮丧。

但你再看看林雨欣，已经扎了四五根了，我学着他的样子，渐渐的原本安静的教室又开始热闹了，我扎了一个小人的形状，还有老虎、花型的。

我们纷纷把扎好的白布放进了一个盆子，老师见盆子满了，让大家安静下来让一位叔叔把电饭锅蒸热，又把一盘紫红色的水到了进去，我们大家纷纷议论着，不知道那水是干嘛的？只见叔叔把我们扎的白布倒了进去。

他让我们在等等，他正在染色呢！我们就索性坐在了边上，慢慢地看着。

过了一会儿，叔叔说：“染色，染好了”只见他把锅子中的“半成品”拿了出来，让我们把它们清洁一下。

再让我打开。

我们迫不及待的打开了，那不上的图案十分漂亮，有花的、有圆的……大家都有了自己的一块小手绢，那在手中就像一个个花姑娘一样。

到最后，我们都留影纪念。

直到现在，我还珍藏着那一件工艺品，我一看见它，就好象看见了我付出过的心血。

《一堂难忘的课》作文

我们学到的许多知识是在生活中、在社会上获得的，并不只是在课堂上获得的。

这事我深有体会：记得那是寒的一天，早上我一起床，就坐在沙发上看电视。

也许是今天的电视太精彩了，我看了一个又一个，以至于把爸爸给我布置的作业抛到了九霄云外。

但我猛然间又抬表一看，啊！已经ll:30了，爸爸要下班了。

爸爸给我布置的作文还一字没动呢！爸爸回来可是要批评的。

正当我手足无措时，眼角无意间瞄到了书架上的《小学生作文选》。

眼前不由得一亮，有了！从作文书上抄一篇不就得了。

这样既可以节省时间，又可以得到爸爸的夸奖。

说干就干，我翻开作文书找了一篇有关《劳动的滋味》的作文。

我急急忙忙地炒了起来，刚抄完，爸爸就回来了。

一进门，爸爸就问今天的作业完成了吗？我故作轻松地说：“好了，好了。

还不是小菜一碟么。

”爸爸听了摸着我的头说：“这就好，这就好。

”吃过午饭后，爸爸就开始检查我的作文。

我的心里像揣了一只小兔怦怦地跳个不停，就怕爸爸发现我抄了作文。

真是越怕有事越有事，不一会儿爸爸就皱起了眉头，好像看出了我这篇作文是抄袭别人的。

果然不出乎我的意料，爸爸指着作文严肃地问道：“这篇作文真的是你写的？听了爸爸这句话，我紧张极了，头上冒出了汗珠，心想：是实话实说呢？还是再骗爸爸一回。

承认了怕爸爸骂我，不承认有怕爸爸说我不诚实。

最后我抱着侥幸的心理，决定再骗爸爸一回。

作文确实是我写的，如果我骗你，我就……还没等我说完，爸爸就打断了我的话，脸色就更加难看了：“别说了，你的眼睛告诉我你在撒谎，你从来没有烧过饭，炒过菜，你怎么会写得这么详细呢，你肯定在骗爸爸。

犯了错不要紧，但如果不承认那就是错上加错。

你是想做一个诚实的孩子，还是想做一个不诚实的孩子。

”听了爸爸的话，我的脸羞得通红通红，低着头向爸爸说出了实情。

爸爸听了后并没有责怪我，而是轻轻地摸了摸我的头，慈祥地说：“这才是爸爸的好儿子。

你要记住：一个人干事要认真，做人要诚实。

一个人从小学会了撒谎，养成了坏毛病，长大后也不会有出息的。

”我羞愧地对爸爸说：“我以后一定要做一个诚实的孩子。

”爸爸给我上了一堂生动的课，这堂课上，我明白了：干事要认真，做人要诚实。

有趣的手工课.作文三百字四年级.

有趣的手工课 星期二的美术课，老师让我们拿出美术学具里的泥巴，捏小玩意。

我很开心，因为我最喜欢这些小玩意了，于是马上拿出泥巴开始动工。

徐老师打开电脑，在投影上出示了几个制作好的工艺品，有一匹奔腾的马，有一个抱着篮球的男孩子，还有一朵亭亭玉立的荷花，都是栩栩如生，惟妙惟肖，看得我很心动。

大家开始动工了，偷眼瞄一瞄，有的在仿照刚才投影上的作品，不是马，就是荷花；有的还在苦思冥想，不知道等下会做成什么；有的还在窃窃私语，想不好做什么。

我动作比较慢，不敢再耽误时间了，便马上动起来。

没过五分钟，第一个同学居然OK了！而且竟然是丁简！真让人大跌眼镜啊！要知道他可是我们班有名的“拖拉机”啊！今天咋那么快呢！奇可怪了！他把作品拿上去给徐老师看，徐老师说：“丁简捏的是一个塔型的奖杯，他很聪明，所以被评为”智慧之星“。

这时候，其他同学也陆续完成了任务，有的是球拍，有的是荷花，有的是照相机。

我的同桌捏了个男孩子，梳着小辫，擎着举重器，挺好玩的。

我捏的是一只小章鱼，很可爱的张着嘴巴，老师说我是“创造之星”，我非常高兴。

丁零零，下课了，大家拿着自己的作品互相炫耀。

今天的手工课真有趣，只是我们的手上都粘满了泥巴。

哈哈，不说了，洗手去啦！第二篇 “针、线、布、纸板、棉花……好了，收集齐喽！”我欢呼道。

这是怎么回事呢？原来，今天有一节手工课，要自己动手缝制一个小布偶。

一听这，全班都沸腾了，在中午，大家都兴高烈地收集材料。

下午第一节就是手工课，我们都满怀期待。

终于，上课铃响起，我们开始动手啦！我学着别人，右手拿着细细的针，左手拿线，按着别人的样子有模有样地穿上线，还不忘得瑟一小下。

我拿出星星图案的纸板，用勾线笔在布上按纸板画上了一条粗粗的边，然后将布上画的星星剪了下来。

前面只是做做样子，而后面才要靠真本事，平时娇生惯养的我从来没有缝过什么，才刚学会拿针、穿线，怎么会缝布偶呢？但是既然东西已经准备好了，上了战场怎么可以不打倒呢？我给自己鼓鼓劲儿，硬着头皮，将线穿进布里。

一针、两针……十针……过了一会儿，我越来越熟练，越来越快，便得意起来。

谁知，我一不留神，针尖所进了我的肉里，涌出点点血珠，疼得我赶紧把手指头塞进嘴里。

嘴里弥漫着一点淡淡的血腥味。

呜呜呜，我太倒霉了……经过这件事，我越来越小心了，终于，历经千辛万苦，可算是缝到原点了！了一把汗，可是，突然意识到一个严重的问题——我忘留个小口来翻个面，塞些棉花了……我无语泪中流啊！于是，我又一线一线地退回去，在适当的地方停下，挽个圈儿。

我小心翼翼地将布翻过来，塞上棉花。

又在小口中缝上了一个小穗穗，再封上口，大功告成了！我看着自己亲自做的小星星，虽然有些地方可以见到线头，小穗穗也缝歪了，但是这是我亲手做的东西，我的心里涌上一股自豪感。

通过这件事，我懂得了坚持就是胜利这句话，这真是一节有趣的手工课！第三篇 一堂有趣的手工课 今天下午上手工课，要做的是“我成长的故事”，我们都带了很多材料。

同学们拿出了自己的照片，有满月时照的，有两岁时照的，有四岁时照的；有在照相馆照的，有出去旅游照的；有艺术照，有生活照…… 我拿出三岁时去千佛山游玩拍的照片，早早地就做完了相册，拿给老师看。

老师却说：“这封面和字倒是不错，可就是照片太少了！”我想：可是我就这么两张照片啊！刚想到这里，老师又开口了：“要是你没有带很多照片的话，也可以回家再做。

”听到这句话，我心里的大石头总算落了地。

过了一会儿，我去看了看同桌徐宗轩的作品。

“哇！”我惊奇地叫起来，徐宗轩小时候比现在可爱多了呀！我喜欢这节手工课，因为它使我重温了童年的欢乐。

这节手工课，我会铭记一生！第四篇 星期四下午的手工课，老师要教我们如何制作一张美丽的书签，老师准备了各式各样的小花和干燥花，每朵花的颜色都很特别，有紫色、红色 、粉红色、蓝色等等，真是让我大开眼界，原来大自然存在着这么许许多多鲜艳的色彩，想到就令人兴奋。

在制作的过程中，有人说要送给老师，当教师节礼物，也有同学说要送给家人，和家人一起分享。

我拿了许多小花，黏在小书签上，我还加了一点小插图，十分可爱。

一会儿，大家都完成了，每个同学的卡片都显得既缤纷又漂亮，我好想全部都带回家，老师还帮我们保护起来，大家都满意极了，我迫不及待的想跟家人分享我的喜悦和一种说不出的成就感。

这次的手工课让我印象深刻，因为有许多各种不同的花是我从来没见过的，我因而得到许多未知的知识和常识，原来，除了课堂上的学习，手工课的安排也是非常有趣和令人期待的。

求纳！

一堂难忘的课 作文

一堂有趣的课今天，老师神神秘秘地对我们说：“今天，我们要上一节十分有趣的作文课。

”老师刚一说完，班上就炸开了锅，大家都议论纷纷，老师在黑板上写着“1+1=?”老师刚一写完，小明就毫不犹豫地说：“1+1=2。

”小刚连忙反驳道：“谁不知道1+1=2呀！我觉得1+1=11，因为一个1加上一个1拼成了11。

”小红慢条斯理地走上讲台，说：“一加上一等于王字。

”小梅接着说：“1+1=1”这句话说完之后，引起了全班的哄堂大笑。

小梅又慢慢地解释道：“一滴水加上一滴水还不是一滴水呀！”同学们这时才明白了。

老师说：“你们说得都不全对，我觉得一加一等于创造，发明。

如：牛奶加冰淇淋等于牛奶冰淇淋，鞋子加轮子等于溜冰鞋……我们分成两组，这边叫必胜队，那边叫梦之队。

”比赛开始了，必胜队先来，“电加上网子等于电网。

”“必胜队加一颗星。

”必胜队欢呼雀跃。

梦之队也不甘示弱，派出可爱的小明，他说：“自行车加电瓶等于电动车。

”小明为梦之队荣获了一颗星。

大家争先恐后地说着，谁也不让谁。

有的说：“绿豆加稀饭等于绿豆稀饭。

”有的说：“西瓜加冰等于西瓜冰棒。

”有的说：“灯管加灯丝等于灯泡。

”还有的说：“剩饭加蛋等于蛋炒饭。

”……这场比赛在欢快的笑声中结束了。

通过这节课，让我们知道了发明其实很简单，但要让我们自己去留心观察。

四年级秋天秋游 *** 街的作文

早晨，走进校园，呼吸着新鲜空气，抬头仰望蔚蓝的天空，走在干净的操场上，心里别提多开心了！地上再也没有一张废纸，这都归功于我们每天早打扫的同学，不，还有我们大家的自觉。

每当下课的时候，原来喧闹的走廊安静了许多，有的同学站在一起聊天，有的坐在教室里看书，还有的趴在课桌上闭目养神，才能更好的去上每一节课。

如果有同学在学习上有困难，总会有一些同学出来充当“小老师”为那些同学讲解题目，直到他们弄懂为止。

有时候，班里还会开展和奥运有关的主题班会，“不看不知道，一看吓一跳”，同学们了解不少奥运会的知识呢！有些知识就连老师都不知道呢！还有，在图书馆里，大家都安安静静看书，有查资料的，都带上书签，从不折书角，

五年级上册语文第二课作文《每天四问》

第一问，自己上课有没有认真听讲？为什么要这样问？要想自己有学问，上课就一定要认真听讲，如果你上课不认真，课后无论你怎么认真地去补习，也都是没用的。

所以说，上课一定要认真听讲，抓住课堂上那重要的40分钟。

这样，我们才能更好地到达胜利的彼岸，更快地成为对国家有用的人才。

第二问：自己有没有养成良好的习惯？为什么要这样问？因为好的习惯是非常重要的，好习惯成就人生，一个好习惯可以让人生变得更加的精彩。

如果一个人没有良好的习惯，他的学问再大，国家也不会重用他，因为好习惯和品德一样重要，如果你没有品德，那你怎么能成为对社会有用的人呢？ 第三问：自己今天的心情好不好？为什么要这样问？因为心情好坏对于我们的生活，学习和健康都有很大的影响。

对于一个学生来说，如果心情好的话，那他上课一定会认真听讲。

另外，如果你心情好，就会全身心的放松，这样的话，身体就一定很健康。

第四问：自己今天有没有读课外书？为什么要这样问？因为课外书中有许多我们课本上所学不到的东西，知识也非常丰富，可以开阔我们的视野。

所以，多看课外书对我们有很大的帮助。

这就是我的每天四问，不错吧？

秋游的作文

秋游今天，天空晴朗，阳光明媚.同学们的心情别提多高兴了，因为我们盼望已久的秋游终于来了.这次秋游的目的地是恩平.上午大约8点，同学们在老师的带领下排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地.个个开心极了.我们在老师的带领去爬山，个个力气十足，迫不及待地往山顶爬.爬了一阵儿，我已累得上气不接下气，太累了，想休息，不想爬了.这时我想到龟兔赛跑的故事，我不能半途而废.。

我内心想起了这句话：坚持就是胜利！ 我就休息了一会儿，继续爬。

到了隔山顶只几步之遥的地方了，我缓缓地挪动着我的脚步，枝头的小鸟叽叽喳喳地仿佛在说：“坚持！加油啊！……”。

我抬起沉重的双腿迈开最后几步，终于爬上了山顶，虽然我累得浑身酸痛不能动弹，但心里却充满了成功的喜悦。

最后我们恋恋不舍地离开了这个地方。

通过这次的爬山让我受益匪浅，无论什么事情，只要坚持，付出努力，就能成功！之后，我们就回学校了。

在一个秋高气爽的日子里，也是每个同学盼望已久的日子，那就是--秋游。

走出了校门，我们登上了旅游车，开始了今天的旅程。

汽车顺着笔直的大道飞驰，我透过车窗向看，看到了一盏盏美丽的路灯，一座座高大的楼房……车窗外的风景都在飞快地向后移动。

同学们一路上说着，笑着，谈论着公园到底是什么样子的。

大概半个小时后，我们下了车，来到了公园门前。

首先映入我们眼帘的是高达八米左右的石门，是牌上还醒目的写着“中山公园”四个大字，这四个大字在阳光的照耀下闪闪发光。

走进大门，老师让我们先集合，点点人数。

接着老师响亮地说：“同学们，我们的第一个活动就是到素有“小欢乐谷”之称的大型游乐场玩。

”说完同学们便跟着老师，来到了游乐场。

第一个游戏，叫做“双龙历险宫”。

虽说是“历险”，其实是鬼屋。

在这“历险”的过程中，乌漆麻黑的洞口使人害怕。

可是，同学们一个抓着一个，充分的表现了同学们之间互助互爱的精神。

本想着可以继续玩下一个游戏，可是老师说因为有电视台来拍我们班，要及时赶到，拍完了，才回来继续我们的游戏。

还说这也是其中的一个活动，说是叫做“科技活动”。

到了，同学们都好奇的看着这些好玩的东西，都起尝试着玩玩看，看看自己有多聪明。

走着走着，看到了有一处地方围着许多人，便抱着充满好奇的心，走前去看。

这个东西叫做“手摇发电机”，看真上面的介绍，才知道了是怎么一回事。

原来，只要摇动手摇发电机，就可以产生电流，这时候，电表指针发生摇动，音乐机进入开始的状态，你还可以选择自己喜欢的音乐，按一下音乐唱机的播放钮，就可以听到美妙的音乐了，是不是很神奇呢？过了没多久，同学们觉得无聊了，说要回到游乐场里玩，看着同学们的苦苦要求，老师也只好听从了。

回到游乐场后，我们玩了许多的游乐设施，有金龙滑车、单轨车、碰碰车、翻滚飞船……，整个游乐场内都荡漾着同学们的欢声笑语。

吃完午饭后，老师带我们来到了“解放深圳英雄纪念碑”前，告诉我们这是为了纪念深圳解放军而建的。

最后，老师说带我们去参观名人雕塑。

其中，最令我难忘的是一个雕着孙中山的头像的雕塑，在孙中山的旁边，还雕着努力工作的农民和拿着枪的军人。

坐在车上，我不禁感到赞叹：孙中山的名字和成就在我们的心里受到尊敬，因为他把四十年的精力全部付给了人民革命。

他的名字和成就始终珍藏在我们心里，因为他为了使中国解脱封建迷信的蒙蔽、经济落后和帝国主义的束缚，献出了自己的一切。

由于他对人民革命事业的忘我的忠诚，他的名字和成就，在我们迈步前进去完成他生前未及完成的事业的时候，成为鼓舞全国人民的力量。

四年级下册仿照第五课写作文（苏教版）

“火山喷发”，大家一定在电视里见过吧，但你有没有亲眼见过呢？我倒是见过一回“火山喷发，可这是个“火山喷发”的模拟实验，这个实验我也亲自动手做了一回。

嗬，“火山喷发”可真好玩。

按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。

首先往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下。

实验马上就要开始了，我往杯子里倒入一些醋，奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢？而且本来只是一点点的泡沫，现在不断地疯涨，才过了十几秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出瓶口流到报纸上了。

这时，我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫，生怕漏掉了什么细节。

大约过了18分钟，泡沫又渐渐地消失。

哈，这个实验太好玩了，太有意思了！ 这是为什们呢？我急忙抓过书查了起来，可书上一个字也没提，唉！没办法，只好自己琢磨琢磨了。

刘老师不是在课上讲过了吗：小苏打与醋会发生化学反应，产生大量的泡沫，就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。

那么洗涤剂又起了什么作用呢？我绞尽脑汁也想不出来。

为了搞清其中的奥秘，我又把这个实验重做了一遍，发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。

这不是与浮石的形成原理差不多吗。

这个小实验真是有意思。

做科学小实验，让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真是两全其美。

或 “今天好快乐，半个小时就写完了作业，真棒！”我自言自语道。

剩下的时间做什么呢？我该去看看妈妈买来的小金鱼。

我快步走到扁圆形的鱼缸前，鱼儿好像欢迎我似的，一上一下地向我游来。

其中，狮子头金鱼扬着大脑袋，甩着红白相间的尾巴，好像在炫耀自己的美丽。

我突发奇想：鱼在水里为什么会控制平衡？我观察到鱼儿游动时，不停地摇摆，是不是鱼鳍和鱼尾在起作用？为了验证我的猜想，我做了大胆的实验。

我先准备了小剪刀、鱼网、纱布。

然后用鱼网捞出了一条喂乌龟的小草鱼，这条鱼儿好像觉察到了危险———拼命挣扎着，我默默地对小鱼说：“小鱼，你别害怕，为了实验成功，你就奉献一次吧！”我把双面胶粘在我的拇指和食指上，一下把粘住了，我小心翼翼地拿起了剪刀，一下一下地把的鳍剪了下来，剪完后，我就把秃头秃脑的鱼儿轻轻地放进了鱼缸里，起初，挣扎了一会，就沉到水底，过了好一会儿，它也没有再游动。

看来，我的猜测是正确的。

我还有点担心，就去查阅了百科全书，上面果真写着：鱼的鳍是让鱼掌握平衡的。

鱼的尾巴是掌握方向的。

通过这次实验，我觉得经过观察和实验获得知识，是多么有趣呀！

一节有趣的课 作文 （至少600字）

第一是要言行举止文明，言行举止是一个人素质最好的体现，我们虽不可能都是北京奥运会礼仪培训专家杨金波，也不可能一言一语、一举一动都符合奥运礼仪的高标准，但我们能坚持在工作和日常生活中使用文明礼貌用语，时常把“请”“您好” “打扰您了”等语句挂在嘴边，把文明礼貌当成一种习惯来培养.在与人相处中谦和有礼，尊敬长辈，爱护幼小.在公共场合，不高声喧哗、打闹，不随地吐痰，不随手乱扔垃圾.我们要用自己文明言行举止的来感染和带动身边的人，让文明的接力棒一传十，十传百.其次是要提倡健康的生活方式，树立健康新形象，改变不良的生活习惯，做到合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡.经常锻炼身体，保持良好的心理状态，自信乐观，静心处事，诚心待人.拒绝使用一次，节约用水、用电，自觉遵守交通规则、社会规则，为建设健康向上的人文环境、可持续发展的生态环境添砖加瓦.我爱韶关，让我们积极行动起来，从我做起，万众一心，众志成城，创建文明城市的目标就一定能够实现.让我们用爱心去关注我们周围的变化，用我们的热情去传播创文的理念，用我们的行动去肩负创文的重任.那我们的家园会变得更美丽！韶关的明天会更辉煌！

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工匠精神的感人事迹材料六篇

一,设计“祥云”联想专家忙了一年2007年04月27日09:31

来源：四川在线-华西都市报　

值得一提的是，象征融汇了奥林匹克精神与中国传统文化理念的“祥云”火炬，由生产电脑的高科技本土企业联想公司设计。同时，联想也成为奥林匹克运动历史上第一家源自中国的奥运会火炬接力合作伙伴。奥组委历经三轮遴选，最终从全球388个设计公司和机构中选择了联想作为设计单位。

据联想相关人士透露，“祥云”火炬设计由来自联想创新设计中心的34名设计师组成的国际团队历时1年多合作完成，共有来自中国、德国、意大利和法国的设计师参与创作，跨越工业设计、平面设计、材料工程、机械工程、人类学和社会学等十大学科专业。最终，换来“祥云”火炬的诞生。

记者吕莉北京报道

二,火炬是怎样炼成的(组图)

引 子

2006年6月30日，当联想设计团队一行四人一身黑色正装出现在北京奥组委火炬终选现场的时候，这个日子注定要被许多人铭记。奥运火炬的“展示录”中终于有了“中国设计”。设计者给它取名为“祥云”。

2007年4月26日，“祥云”终于展现在世人面前。从纸卷造型到云纹雕饰、漆红设计，它向世界传递着祥和文化、传递着东方文明，传递着中华民族自强不息的民族精神。

一、缘起

自从普罗米修斯从天界取来火种，火成了人类文明和希望的象征。

聪明的古希腊人，又将奥运圣火点燃，让这象征着和平、荣耀、勇敢的圣火在奥运会期间昼夜不息地照耀在运动场的上空。一直到1936年，德国人懂得了用火炬来承载奥运圣火，从此，奥运火炬在奥运的历史中传递着奥林匹克精神，也传递着一个民族的精神。

历届奥运会，举办国都成功地创造了自己独具特色的火炬。1996年的百年奥运上，火炬由22根铝管组成，代表着历史上曾举办过的22届夏奥会；2000年，悉尼奥运会的经典之作的灵感来自悉尼歌剧院的轮廓和太平洋的蔚蓝海水；2004年，奥运重回故乡，橄榄枝的造型完美诠释了奥运最初所要宣扬的和平理念…如今，千年古国，中国，又要向世界展现怎样一种风貌？也许，从设计团队300多个日夜奋战的日子中，你能读懂其中的一些含义。

当我们已经见惯了中国味十足的吉祥物、会徽、奖牌都出自专业的艺术学府或机构时，一定会对联想这样一个ＩＴ起家的企业参与火炬设计产生很多疑惑。既然100多年前，中国的企业家可以通过“实业救国”来振兴中华，既然七旬的老人可以远从新疆来京交付应征作品，那么作为从北京起步、走向世界的企业——联想，自然也可以通过自我潜力的挖掘，向世界展示中国企业乃至整个中华民族勇于开拓、不断创新的民族之魂。何况，他们对自己有着清醒的认识：“作为高科技企业的代表，联想20多年的产品创新经验和国际一流的设计团队，是火炬设计成功的根本保证。”

二、组队

这是个年轻的团队，他们给自己取名为“ｆｉｒｅ”，与火炬息息相关。这个团队，经历过和奥运会会徽最终方案擦肩而过的过程，当时他们设计了一个“北”字的中国印，但他们只是会心一笑：“参与就是最好的体验。”这个团队，有来自中国、德国、新西兰等不同文化背景，横跨工业设计、平面设计、人类学等十多个专业的87位设计精英，所以他们自信地说：“我们的设计并不是虚有其表。”因为本次火炬的外观设计和内部燃料系统是分开处理的，两个部分的设计必须完美结合。

“ｆｉｒｅ”关于“祥云”痛并快乐着的经历要追溯到2005年底例行的“头脑风暴”会议上。刚开始，大家只是本着参与的态度，将火炬设计当作一个纯粹的创意讨论，糖葫芦、茶壶、风火轮…甚至有人提出，要设计一个龙吐火球的造型，创造奥运史上第一个圣火悬浮的火炬。有趣的是，在这些奇思妙想的图纸之上有时还能看见联想电脑产品的设计图，因为联想的设计团队并非专攻火炬设计。直到有一天，创作指导仇佳钰随手拿起了一张纸，卷出了纸卷的造型。用设计总监姚映佳的话形容就是：“感觉心里被撞了一下，觉得就是它了！”纸不仅是中国古代的四明之一，更是传递人类文明的使者。纸卷造型的奥运火炬，既是中国的，也是世界的。然后，来自绍兴的小伙子、主创设计师章骏又提出了“云纹”的概念。云纹图样不仅在华夏文明中有着千年的跨度，并且在建筑、雕塑、器皿和家具中都有着广泛的应用，而且云纹有着丰富的文化内涵，传递着天地自然、人本内在、宽容豁达的东方精神和喜庆祥和的美好祝愿。“云纹传递的是东方文化所独有的‘面’和‘线’的飘逸洒脱和内在的人文精神！对，就是这种感觉！找到了！终于找到了！”章骏兴奋地失声叫了出来。

三、云纹

图案“云纹”设计一度成为设计师们难以攻克的难关。为此，章骏经常拿着数码相机徜徉在北京的老胡同，游荡在潘家园的古玩市场，穿梭在故宫等中国古建筑群…书卷、窗棂、剪纸、墨竹…许许多多的概念在不断丰富“祥云”的理念，但也因过于芜杂而让章骏陷入迷茫和苦恼——原本清晰的“祥云”，似乎又逐渐变得模糊。姚映佳及时地建议章骏，将窗棂纹样统一成“祥云”理念中的云纹。关键时刻的点拨，让迷茫中的章骏一下子又豁然开朗。

从设计火炬开始，章骏脑袋里装满了各种“祥云”图样，于是，大家调侃他：“以后你的儿子可以叫‘章云’。”

2006年6月28日，“ｆｉｒｅ”终于提交了首个方案。章骏走近北京奥组委会议室时，习惯地看地毯上的花纹。居然是云纹！他心里一动，差点儿失声叫出来。3月16日，“祥云”从388个方案中脱颖而出，对传统纹样有较深研究的张建华和常成、章骏一起组成云纹设计子团队，负责推敲完善云纹设计图样。是用古典风格，还是现代风格呢？云朵应该是怎样的大小？云纹之间应该怎样呼应？…从云头纹、螺旋纹到蝌蚪纹，他们尝试了很多不同的云纹设计图案。有时，子团队内部无法对云纹设计图样达成共识，他们就抓住“ｆｉｒｅ”的其他成员，征求对不同云纹图样的意见和建议。进入“四强”以后，“ｆｉｒｅ”还专程去中央工艺美院前院长常沙娜老师家，请常老师就云纹设计给予指导。常老师毫无保留地给几个年轻人讲述她对体现中国文化的云纹设计的理解和洞察。讲到精彩之处，常老师还亲自用笔在纸上勾勒出纹样，给他们讲述云纹图样应该怎样收尾，应该怎样进行多方连续的优化。在常老师的指导下，云纹设计子团队又进行了反复推敲，最终拿出了满意的云纹设计图样。

四、成型

年轻的设计师们为“祥云”描摹了一幅美好的蓝图，但是要实践这个方案却让工艺设计师韩小勤吃了不少苦头。“如果拆分开来，运用的工艺都是很常见的。但是，要将高精细外表面处理、符合人体学的弯面、薄壁的封闭筒、双着色的立体图纹…结合起来，我们面对的是从未经历过的复杂工艺组合和苛刻要求。”

3月16日，“ｆｉｒｅ”被告知进入“四强”的好消息，但很快地，5月13日就要呈现实物样品。靠专业的模具已经来不及了，韩小勤只能将做出的实物掏空，但这样就带来了曲面不均匀的问题，最薄之处甚至只有两张纸的厚度，这给后期的腐蚀又造成了麻烦。4月3日开始正式工艺制作。“其实用线切割进行火炬内外表面成型的时候，加工速度并不快，因此并不是没有时间睡觉，只是我一闭上眼，脑海里就都是奥运火炬‘祥云’的影子！如果是用橡皮泥做立体模型，哪里弄掉了一块儿，还可以再找一块儿橡皮泥补上去，但是铝合金切削加工，一旦哪个环节出了点儿闪失，切下来的部分就没法子补上去，就会功亏一篑！”韩小勤放心不下火炬，就索性到车间里面守着线切割机加工。收尾阶段，他凭着自己30年工作经验形成的职业感觉，隐隐感觉到切割程序好像有问题，立刻叫停，这才避免了损失。然而，因为腐蚀前的遮蔽出现了问题，火炬上出现了颜色的交叉，于是大家连夜进行瑕疵的修复，但效果却不好。于是，“ｆｉｒｅ”决定将纹图全部抛光，重新加工，这要冒着将薄壁磨穿的风险。时间紧迫，容不得大家多考虑，在请示上级后，经过了5个小时纯手工的奋战，终于在4月8日23时58分成功地完成了模型的制作。

五、漆红

在颜色的选择上，“ｆｉｒｅ”也煞费苦心。因为中国盛产漆树，大漆的应用和漆器文化在中国都有着几千年的历史，于是“ｆｉｒｅ”巧妙地将漆红色应用在“祥云”铭文、火炬把手和其它一些细节中，来传达热情喜庆、祥和内在的文化内涵。为了让北京2008年奥运会火炬“祥云”上半部云纹图样的漆红能最完美地表现出华夏文明的特色，色彩材料效果设计师周兰不仅仔细研究了联想创新设计中心收藏的各种不同时期的漆器的颜色效果，还频频奔波于北京各处的漆器古玩市场，去图书馆翻阅了大量古代漆器的资料，寻找对中国漆红的最好感觉。带着这种感觉，周兰开始调制色板。每块色板调出来以后，她都要在不同的灯光下比较色板在不同场景下的视觉效果。为了弄清不同色板呈现效果的细微差别，周兰拿着色板两两比较，反复琢磨。看着周兰那份执著的认真劲儿，“ｆｉｒｅ”的同事便忙里偷闲，开起了她的玩笑：“周兰，是不是你买钻戒的时候也没这么认真地比较过？”功夫不负有心人，调制了3轮共计18块色板，周兰终于调出了十足中国味的漆红效果。周兰还提出用橡胶漆喷涂包裹整个“祥云”，从而赋予“祥云”更好的柔软度和温和感。当火炬手手持火炬的时候，那感觉宛如在与同伴握手。橡胶漆曾用于艺术品和手工业制造，用于奥林匹克火炬还是有史以来第一次。

六、尾声

关于“ｆｉｒｅ”和“祥云”的故事还有很多很多，了解得越多也许你对这支中国制造的火炬理解得将越深刻。2007年4月26日，“祥云”亮相北京世纪坛，今后它还要载着中华民族的美好祝福，在世界各地，在奥运的历史中绵延。

北京2008年奥运会纪念金盘的构成部分

工匠精神的感人事迹材料六篇

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　很多人认为工匠是一种机械重复的工作者，其实工匠有着更深远的意思。工匠不一定都能成为企业家，但大多数成功企业家身上都有这种工匠精神。下面的我就给大家分享下关于城市工匠个人先进事迹，欢迎阅读!

　工匠精神事迹材料一

　港珠澳大桥是粤港澳首次合作共建的超大型跨海交通工程，其中岛隧工程是大桥的控制性工程，也是目前世界上在建的最长公路沉管隧道。工程用世界最高标准，设计、施工难度和挑战均为世界之最，被誉为?超级工程?。

　在这个超级工程中，有位普通的钳工大显身手，成为明星工人。他就是管延安，中交港珠澳大桥岛隧工程Ⅴ工区航修队首席钳工。经他安装的沉管设备，已成功完成18次海底隧道对接任务，无一次出现问题。接缝处间隙误差做到了?零误差?标准。因为操作技艺精湛，管延安被誉为中国?深海钳工?第一人。

　零误差来自近乎苛刻的认真。管延安有两个多年养成的习惯，一是给每台修过的机器、每个修过的零件做笔记，将每个细节详细记录在个人的?修理日志?上，遇到什么情况、怎么样处理都?记录在案?。从入行到现在，他已记了厚厚四大本，闲暇时他都会拿出来温故知新。二是维修后的机器在送走前，他都会检查至少三遍。正是这种追求极致的态度，不厌其烦地重复检查、练习，练就了管延安精湛的操作技艺。

　?我平时最喜欢听的就是锤子敲击时发出的声音。?管延安说，20多年钳工生涯，有艰苦，但他也深深地体会到其中的乐趣。

　工匠精神事迹材料二

　?学技术是其次，学做人是首位，干活要凭良心。?胡双钱喜欢把这句话挂在嘴边，这也是他技工生涯的注脚。

　胡双钱是上海飞机制造有限公司的高级技师，一位坚守航空事业35年、加工数十万飞机零件无一差错的普通钳工。对质量的坚守，已经是融入血液的习惯。他心里清楚，一次差错可能就意味着无可估量的损失甚至以生命为代价。他用自己总结归纳的?对比复查法?和?反向验证法?，在飞机零件制造岗位上创造了35年零差错的纪录，连续十二年被公司评为?质量信得过岗位?，并授予产品免检荣誉证书。

　不仅无差错，还特别能攻坚。在ARJ21新支线飞机项目和大型客机项目的研制和试飞阶段，设计定型及各项试验的过程中会产生许多特制件，这些零件无法进行大批量、规模化生产，钳工是进行零件加工最直接的手段。胡双钱几十年的积累和沉淀开始发挥作用。他攻坚克难，创新工作方法，圆满完成了ARJ21?700飞机起落架钛合金作动筒接头特制件制孔、C919大型客机项目平尾零件制孔等各种特制件的加工工作。胡双钱先后获得全国五一劳动奖章、全国劳动模范、全国道德模范称号。

　一定要把我们自己的装备制造业搞上去，一定要把大飞机搞上去。已经55岁的胡双钱现在最大的愿望是：?最好再干10年、20年，为中国大飞机多做一点。?

　工匠精神事迹材料三

　去年北京APEC会议期间，古老的中国錾刻技术，给各国元首开了一个小小的玩笑，在送给他们的国礼中，有一个是金色的果盘里放了一块柔软的丝巾，看到的人都会情不自禁地伸手去抓，结果没有一个人能抓得起来，原来这块丝巾是用纯银錾刻出来的。

　錾刻工艺师孟剑锋就参与了这份国礼的制作。他是北京握拉菲首饰有限公司生产车间技术总监，已在工艺美术行业上奋斗了22年。孟剑锋是一个能够沉下心来做细活的人。为了提高技术水平，他勤练基本功，几个枯燥的动作，他能重复练习一年。他利用业余时间学习绘画，学习中国各个历史时期的工艺美术知识，积极探索新的工艺制作方法，大胆改进创新，创作出大量贵金属工艺摆件作品，先后制作了2008年北京奥运会优秀志愿者奖章、512抗震英雄奖章、全国道德模范奖章、中国海军航母辽宁舰舰徽等作品模具，为中国传统文化的传播和工美事业的发展做出了贡献。他尝试改变铸造的焙烧温度、化料温度和倒料时的浇铸速度，经过反复试验、对比和推算，攻克了纯银铸造的工艺难题，使成品率提高了近50个百分点，大大提高了生产效率，减少了生产成本。

　孟剑锋是位坚守传承，勇于创新的工美匠人，他用最朴实的劳动践行着一名普通劳动者的责任和一个***员的坚守。

　工匠精神事迹材料四

　自在向本次人大会议作工作报告时首提?工匠精神?，从德国制造到日本?经营之圣?稻盛和夫，从瑞士手表到中国航天，可圈可点的案例分析与文化自省，已经在以朋友圈为代表的舆论场上流行了一轮。

　前些日，李提醒中国还?不具备生产磨具钢的能力?与?圆珠笔头的?圆珠?，目前仍然需要进口?，点出一个基本现实：中国制造中的粗制滥造仍触目可见，从制造大国到制造强国，可谓路漫漫其修远兮。

　其实，制造强国只是工匠精神的果，不是因，也不是终极目标。工匠精神的因与终极目标，都是人本身。

　今日提倡工匠精神，首先是因为我们希望告别?圆珠笔老不出水?或?用一次就坏?的时代，与那些卓越之?物?共生共处。我们希望厂家制造的一口锅，从出生到老年，都仍然好用;一块表由奶奶传下来，戴在腕上仍然滴答不止;城市的下水道于一百多年前建造，还是那么通畅。

　由此，很多生命记忆得到活生生的传承，卓越之?物?里饱含着人的专注与深情，传达给一直使用和保存的人。对天地间的各种产品，我们不是弃之如敝履，而是当做值得爱惜的果实。人与物之间，才会告别粗鄙，达到一种美好的状态。

　什么样的人做什么样的产品，如果靠地沟油与三聚氰胺就能赚大钱，工匠精神就只能是一句 口号 。只有当我们开始真正欣赏匠心独运的人，当看到一位拿高工资的高级技工，不是因为其收入超过名校硕士而羡慕，而是因为他对手艺的专注去尊敬，追求精益求精的?职人?，才会成为一种精神标尺。人与人之间，也才能告别粗鄙，回归到生命品性的相互砥砺与欣赏。

　就像日本与德国一样，告别粗鄙时代，要经历管理与教育的双重革新。

　二战后，日本企业界在美国质量管理之父爱德华兹?戴明的全心协助下，迅速提高了日本制造的质量，取得经济奇迹。这种管理变革不会凭空诞生，源自人的意愿、视野与学习能力，教育显然更为根本。

　德国的教育体系里，在接受覆盖全民的基础教育之后，学生很早即向职业教育与文科中学分流。这种分流的好处有两个：其一是减少千军万马共挤独木桥的危害，避免了类似中国应试教育对学生兴趣乃至人格的伤害;其二是较早使学生依照?性之所近?者，确定自己的职业主攻方向。

　尤为重要的是，这种职业教育，不是在学校里做与社会无关的学习，而是在的宏观制度设计下，直接与企业就业岗位对接。将一线实践与课室里的研究融合在一起，琢磨产品的精度，理解市场的变化，从小铸造出德国人的工匠精神。

　反观中国，职业教育不职业，精英教育不精英的状况，广泛存在。为了争抢经费，各种中专和大专院校也追求大而全的学科设置，以提高学校行政等级。为了分数，除了极少数可以兼顾的学生，家长不得不让孩子逐渐放弃手工与兴趣，放弃生活教育与人格磨砺，进入刷题式学习。

　这也是一种教育上的粗鄙状态。树大者根必深。只有改变这样的现状，工匠精神才能光而大之。

　工匠精神 事迹材料 五

　工作报告里的新词汇?工匠精神?，这几日备受关注。?工匠精神?的理念就是从容独立、踏实务实;摒弃浮躁、宁静致远;精致精细，执着专一。

　当下，?中国制造?正在向?中国智造?强力迈进，我们要补上?工匠精神?这一课，让它为中国腾飞，做出积极担当。

　从容独立、踏实务实。?欲速则不达?、?萝卜快了不洗泥?告诉我们，无论是企业发展、人的发展，太强调?快?和?立竿见影?，注定会留下粗糙、浮躁的印记。无法让人永久记住。因此，需要在踏踏实实方面下功夫：不贪多求快，不好高骛远，不眼花缭乱，不惜力，不怕费事。甚至费尽周折没有收获也无怨无悔，不轻言放弃，用一步一个脚印的精神，艰苦磨练，产品和技能才能不断攀越，走向精致。比如?大国工匠?胡双钱，在自己的行业干了35年，?在车间里，他从不挑活，什么活都干，通过完成各种各样的急件、难件，他的技术能力也在慢慢积累和提高?。

　摒弃浮躁、宁静致远。也就是所谓的职业心境的从容淡泊：外边的世界很热闹，自己却不轻易盲从;灯红酒绿中的诱惑很多，自己却坚守?初心?，一切?走心?，像田野一样安静，像诗歌一样平和。?静能生慧?，?静能生乐?，所以，工匠们才能把更多的时间投入到枯燥的专业发展中，拥有不知疲倦的技术性快乐。让技术发展，离浅入深，不断飞跃。比如?大国工匠?毛腊生，是给导弹铸造衣服的人，在现实生活中，却?很无趣，甚至连个爱好都没有，有时甚至连表达都成问题?。?39年，他只做了一件事?读懂砂子，铸好导弹?。他将?木讷?当做淡定，将?无趣?当做安静，浮躁少了，当然就能造就技术的辉煌。

　精致精细，执着专一。《尚书?大禹谟》有云：?人心惟危，道心惟微;惟精惟一，允执厥中。?在技术竞争、人才竞争白热化的当下，要想谋求更辉煌的成果，?差不多的思维?要不得，它会让自己流于庸俗，止于轻薄、肤浅和粗糙。发展思想不精细，产品就上不了档次。所以，我们要有?人有我优?的技术追求，选定一个目标，努力用一生的时间和更多的精力，精心打造，永不放弃，不遗余力，精益求精，甚至用强迫一样的思维，让技术和产品?从99%到99.99%?的过程中，迂回推进，不厌其烦，努力坚守，把每一个生产产品，当作工艺品一样精雕细刻、耐心打磨。久而久之，就能创造出与众不同的发展奇迹、震撼效应。比如?大国工匠?胡双钱，?在35年里加工过数十万个飞机零件，在这里面没有出现过一个次品。?精细到了何种程度，由此可见一斑。

　都有?工匠精神?，?中国智造?、中国品质，自然就能更上一层楼。

　工匠精神事迹材料六

　不久前写过一篇《工匠》，现在想说说工匠精神。以时日，会有权威部门给出明确的释义。在当下，要突出的显然是对产品?精益求精?的精神。翻开历史看看，古代的杰出工匠应当说完美地诠释了这种精神。

　欧阳修《归田录》载，汴京开宝寺塔?在京师诸塔中最高，而制度甚精，都料匠预浩所造也?。都料匠，工匠的总管或曰总工匠，前文所引柳宗元《梓人传》的传主就是一名都料匠。预浩把塔建好后，却是?望之不正而势倾西北?，成了斜塔。大家都奇怪这是怎么回事，预浩解开了谜团：?京师地平无山，而多西北风，吹之不百年，当正也。?意大利的比萨斜塔闻名于世，但至于为什么会倾斜，直到今天也不明所以，唯一可以肯定的不是设计者的初衷;而?年龄?远远大过比萨斜塔的开宝寺塔，则是在充分考虑到气候因素前提下的刻意之举。这样来看，不光前人要感叹预浩?用心之精盖如此?，今天我们又如何不该伸出大拇指?国朝以来木工，一人而已。至今木工皆以预都料为法?，当之无愧，可惜预浩撰写的?《木经》三卷?已经失传，只在沈括《梦溪笔谈》中还能见到片段。开封见今仍有开宝寺塔，为首批公布的国家重点保护文物之一，是否预浩建的那个不太清楚，太多的古代建筑都是这样，尽管建造技术十分高超，却没有留下工匠的名字。比如西安小雁塔，更有?三离三合?的神奇，即：三次地震时分裂，又三次自行?复合?。神奇的原理是什么呢?近代在修复小雁塔时发现，当时的工匠根据西安地质情况将塔基用夯土筑成了一个半圆球体，受震后压力会均匀分散，从而使塔身像?不倒翁?一样。

　工匠精神每令我们叹为观止，还有一种更要肃然起敬。明朝宋濂写过一篇齐桓公责备工师翰的寓言故事，工师翰就是一名工匠。宫殿坏了，建新的，工师翰全权负责。先去伐木、用木排运出山，然后?麾众徒，操剞劂斲之，运绳尺剫之?。五个月后，大功告成。桓公一看，?东阿之楹有樗者东宫有根柱子是用臭椿树做的，不高兴了，责备说：?樗，散木也。肤理不密，渖液弗固，嗅之腥，爪之不知所穷，为柣为枨尚不可，况为负任器耶?这种树一堆毛病，不密实，闻着臭，做成门槛什么的都不合格，何况要承重?工师翰装委屈，我把别的地方都弄得那么好，?嘉木以为桯，文磶以荐址，画藻以奠井，坚垩以厚墉，陶甓以饰黝?，梁柱缺了一根用椿树凑数，不成想就被责备了。桓公给他讲道理，宫殿就是靠柱子支撑的，?一楹蠹则倾隳?，怎么能行呢?工师翰这时也讲道理了，国家稳固正如同宫殿稳固，如果?众壬进?，奸臣当道，能行吗?桓公说肯定不行。工师翰说，那你只看到臭椿柱就是?察其小而遗其大?了，看看现在朝里掌权的，雍巫、夷鼓初、寺人貂、开方，这四个都是什么人，?皆蠧矣?。桓公恍然大悟，?于是解四子政而召管敬仲任之，齐国大治?。工师翰先故意露出破绽，然后以桓公之矛攻桓公之盾，逻辑如工艺般严谨，进谏效果也就自然可期。

　如果说宋濂笔下的还只是寓言故事，那么宋朝李诫编撰的《营造法式》不仅是对建筑实践经验的理论总结，而且更有助力防止腐败的社会价值。李诫即工匠出身，?其考工庀事，必究利害，坚窳之制，堂构之方，与绳墨之运，皆已了然于心?。但该书在技术层面之外，还明确了劳动定额，以及运输、加工等所耗时间，对于编造预算，施工组织都有严格规定，相当于一套建筑工程的制度、规范，从而能够有效地杜绝物料浪费和工程管理人员中饱私囊。如李诫这样一种工匠精神，不是同样足令我们景仰吗?

　当下为什么要提出培育工匠精神?在我看来，出发点显然不是要打捞传统手工艺，而是旨在将传统手工艺中蕴藏的精益求精注入现代企业。这两年，我国游客不是走到哪个国家就在哪里?扫货?并不断成为新闻吗?究其原因，国人口袋鼓了是一方面，另一方面在于国货信誉有待提振。这样来看，就不难明了此种提法的战略意义了。

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涂鸦活动方案

玲珑瓷盘散发型的十二道光芒，用半刀泥雕刻制作，寓意是以光波的速度迅速向世界传播中国古代体育文化。12道光芒又代表着一年十二个月，寓意中国古代体育精神历尽千年的兴衰沉浮，仍保持着蓬勃的朝气而永恒不朽。在玲珑瓷底盘之外，光波又呈扩散型不断地向外传播，是十二道光芒的延伸，表明中国古代体育精神将越来越深入到世界各个角落。

玲珑瓷盘的以圆点状玲珑眼的表现手法，设计有24个春秋青铜器中的祥云图，象征着美好与吉祥，又代表着中国的二十四节气。同时在玲珑瓷圆盘内还有方形设计，组成外圆内方的造型，这传承自“天圆地方”的上古宇宙观，是一种天地和谐的天文学说，传达“和谐奥运”之意。 奥运纯金盘嵌在玲珑瓷盘之内，放置在紫檀木底座之上，焕发出无穷的艺术魅力，透射出时尚美感。紫檀木底座，精选中国四大名木之一的紫檀木为原材质，由木雕大师徐土龙先生纯手工雕刻而成，暗含“青龙、白虎、朱雀、玄武”四方位，代表着东西南北四方。将青龙、白虎、朱雀、玄武融合在一起，又呈现一种和谐对称美，蕴藏着一种浓厚的民族精神和极具特色的东方情趣，象征奥运大家庭的和谐共生。支托着奥运纯金盘，寓意是承托着北京奥运和谐的价值观。

青龙：东方之神。二十八宿东方被想象成龙，属木、色青，所以称青龙。

白虎：西方之神。二十八宿西方被想象成虎，属金、色白，所以称白虎。

朱雀：南方之神。二十八宿南方被想象成鸟，属火、色赤，所以称朱雀。

玄武：北方之神。二十八宿东方被想象成龟，属水、色玄，所以称玄武

徐土龙大师——中国工艺美术学会木雕艺术专业委员会委员，从事木雕46年，在行业内盛誉卓著。其作品“百鸟朝凤”台屏、“锦绣中华”木雕大型落地屏等分别被北京工艺美术馆和台湾南园收藏，2005年创作的木雕台屏“四君子”还获得了中国木雕明珠奖“金奖”。

变废为宝主题活动总结

涂鸦活动方案

　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先制定方案，方案属于类文书的一种。方案应该怎么制定才好呢？下面是我帮大家整理的涂鸦活动方案，希望能够帮助到大家。

涂鸦活动方案1

　活动目标

　1、幼儿学习用水粉颜料涂鸦。

　2、幼儿能够用油画棒随意画出点、圈和线条。

　3、激发幼儿的好奇心，鼓励幼儿大胆涂鸦，培养他们的想象力。

　活动准备

　1.油画棒、调好的颜料盘、抹布、颜料笔。

　2.纸箱“房”造型若干。

　活动过程

　1.出示纸箱“房”，引起幼儿学习的兴趣。

　师：“我们班有许多刚造好的“房子”，可是它们的墙面不漂亮，想请我们小朋友做粉刷匠，帮帮忙，打扮一下，好吗?

　2.教师介绍涂鸦方法(一)：油画棒画圆点、圈、线条。

　师幼探索画法，幼儿划空练。(注意，圆点娃娃身体很小哦。鼓励幼儿合作连线，线条不要太长。圈圈可以旋转绕。线条可以帮它们拉拉手，可以横着拉，可以竖着拉，也可以斜着拉。)

　3.教师介绍涂鸦方法(二)：颜料刷刷刷。

　教师准备调好的颜料，蘸颜料在涂鸦纸箱上进行示范，师可边念儿歌边示范：水粉笔呀抓抓紧，颜料盘里亲一亲，再到“墙上”刷一刷，“墙面”刷的真漂亮。提醒幼儿颜色少蘸一点，尽量不要流下来。选择颜色时，颜料盘和笔的颜色要对应放。

　4.分小组，幼儿自由选择进行操作，教师巡回指导。

　引导幼儿进行合作画。幼儿操作时教师鼓励并指导幼儿大胆选色。

　师：一组那么多小朋友在一起站不开，怎么办?(要排队或找个空地方操作。)

　5.欣赏作品。

　师：看，小粉刷匠们把这些“房子”打扮得真漂亮。

　和同伴说说你是怎样打扮的。

涂鸦活动方案2

　 一、活动主题： 发扬艺术之光，传承奥运精神，创魅力校园。

　 二、活动目的： 以女生文化季作为契机，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台，促交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。

　 三、活动时间： 20xx年3月7日——3月*日

　 四、比赛项目： 涂鸦

　 五、活动负责人：

　六、活动流程：

　1、前期策划、宣传及准备工作

　(1)策划书拟定

　(2)活动前期宣传：

　①海报：3月7日——3月*日，由宣传部作三张展板分地点展出，每张展板展两天，分别放在二教门口和一三食堂门口，内容以大赛活动预告及参赛通知为主。

　②横幅和宣传单：若干，开会再定。

　③校园广播站：本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关涂鸦大赛的报道共三则，内容根据体活动具体进程而定。文稿再定。

　④校园电视台：联系校园电视台，对活动进行报道。

　⑤校报、校园网：由各院系协助联系相关部门帮忙报道。

　(3)活动准备：现场比赛;请外联部协助邀请商家取得赞助;联系大赛评委，组建评委团;部署学生会相关部门做好各方面细节工作。

　2、比赛安排

　(1)时间：3月7日——3月*日

　(2)地点：樱花广场

　(3)要求：内容文明，健康向上，无暴力因素存在;

　(4)方式：分专业组和非专业组进行，现场涂鸦比赛;

　(5)比赛结果产生办法：邀请艺术学院相关专业老师、宣传部工作人员、大众评审进行评选。

　(为保证参赛作品数量，本次活动可以适当设托儿)

　3、作品整理及保存

　(1)为了便于作品的审评及保管，作品一律不归还原作者

　(2)作品评审工作完成后将作品按专业组和非专业组归类，以便保存

　(3)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

　4、作品评审

　(1)时间：当场

　(2)方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。

　(3)所设类别：专业和非专

　(4)评奖名额：专业组

　一等奖2名

　二等奖6名

　三等奖9名

　非专业组

　一等奖1名

　二等奖3名

　三等奖6名

　优胜奖9名;

　(5)活动后期宣传：

　获奖名单：由校学生会宣传部负责做1张获奖名单展二号楼门口

　(6)作品展览：做一张展板宣传，分为两批，每批展两天，放在2号楼门口。

　联系校园电视台、广播站、校报作相关报道。

　七、作品展览

　1、时间：待定

　2、方式：以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品展出。

　3、地点：二号楼

　4、相关事宜：

　(1)展出作品具体布置及固定工作又各部集体协商，力求美观与实用统一。

　(2)作品展出期间由部长轮流值班负责

　(3)若展出期间发生意外，宣传部人员因集中以求尽快解决问题。

　八、比赛相关事宜：

　(1)笔墨颜料，画纸等相关工具，宣传部备;尽量充足的物品，以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。

　(2)提前申请好场地，准备好桌子凳子，笔墨颜料画布等东西，并提前联系好校电视台，通讯社等工作人员。

涂鸦活动方案3

　一活动要素：

　活动主办方：北京第二外国语学院外联部

　活动对象：北京第二外国语学院所有学生

　活动地点：北京第二外国语学院

　活动时间：11月9日——11月16日

　活动背景:

　才刚刚结束考试周，为了给大家放松心情，将紧张的考试给大家的疲惫赶快赶走，我们准备举办一场校园咖啡杯涂鸦活动。

　二活动目的和活动意义：

　咖啡杯涂鸦活动让对绘画和设计感兴趣的同学得到锻炼自我，展示自我的机会。他们的新颖别致的设计也会为校园增加一抹色彩，通过同学的投票评审来调动全员参与，提高大家对学校活动的积极性，激发大家的热情。为大家抹去因期中考试带来的小压力，以更好的面貌迎接下一阶段的学习生活!

　三可行性分析：

　同学们对涂鸦比较感兴趣，是平时大家首选的主观的创造个人艺术的方式，而且涂鸦绘画利用业余的小时间既放松心情又展示自我，参与度也会很高。

　1参与方式简单：

　只需根据涂鸦要求，自行设计绘制再上交，可由企宣部的专业人士初步筛选，然后经由校园师生投票，统计票数即可。

　2活动有奖品

　可由赞助公司提供其相关产品当做礼品。一等奖还可以设为现金奖励。让同学们体验更真实更利益化的竞争。

　3有经验：

　以前学校曾成功举办由converse赞助的帆布鞋涂鸦活动，对这方面有一定经验积累。

　投票由于要民主决定，一人一张，本人投票，要保证公平公正公开的基础上还要维持秩序，不会因为等待时间过久或者私自拉人投票造成不愉快的结果，引起不必要的冲突，需要有科学合理的时间安排和组织能力。

　对于以上缺点可以做出弥补：

　投票可利用学校公休日中午12:00到2：30在北小广场前进行，充分保证参与的机会，用不同颜色区分喜欢的作品直接粘贴到展板上，最后统计粘贴数量。

　活动特色：

　本次活动是以贵公司产品咖啡和校园生活紧密结合，以二外校园为背景的一次涂鸦活动。二外的同学的创造力和参与度都很高，大家喜欢新鲜，有艺术气息，有美感的.事物。正如醇香的咖啡，能舒解我们的压力，提升我们的精气神。如果一项平常大家必用的产品能在学生之间多些不同于物品的其他意义，对大学生涯都是一件有意义的事情，可能这件产品就伴随我们今后的日子，选择二外来办这种活动，二外的学生一定不会让您失望。

　活动内容：

　咖啡杯涂鸦设计活动

　11月09日周三——11月10日周四

　通过宣传部和外联部的人在宿舍前张贴海报，进门宣传，发参赛要求，填写报名信息。

　11月11日周五——11月14日周一给报名者创作时间并在周一晚上由宣传部专业绘画人士选择出比较优秀的10张

　11月15日周二中午12:30到下午2：30选出的10张优秀作品在北小广场进行室外展板投票，当场汇总比赛结果。

　11月16日周三会张贴相关获奖照片和与投票相关的照片以示评比的公平公正公开。

　企业回报：

　l我们可以提供详细的活动时间安排以及我们的活动流程以及对贵公司宣传活动的细节策划。

　l我们会负责活动场地的报批和布置工作。

　l我们会提供专门的媒体记录，记录活动的宣传，举办过程，比赛结果等一系列内容。所有活动都涉及贵公司的标志，都是进行热爱生活和该公司产品相关的内容。大学生在校园的青春的形象配合贵公司咖啡产品及相关产品的宣传十分恰当。

　l我们会随时与贵公司保持联系及时汇报工作进展情况。

　l我们会配合贵公司新推出业务项目的宣传

　活动预算：

涂鸦活动方案4

　活动目标

　1.通过亲子活动，引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。

　2.幼儿的创新的思维初步得到发展。

　3.初步掌握粘贴、折剪的基本技能，发展幼儿的小手协调能力。

　活动流程

　一、教师交代亲子手工活动意图

　引导幼儿学习基本的粘贴技能，发展幼儿动手能力和小手协调运作能力，在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。

　二、讲解制作方法，进行制作

　1.展示纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路。

　2.家长与幼儿进行创新制作。

　三、手工完成并简单的深透环保知识

　将制作的作品进行户外展示、欣赏，再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的快乐。

　活动反思

　在这次活动中，家长都非常积极地参与，也都提前做了准备，所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平，整个活动基本上都是家长在制作，孩子参与的比较少。

　值得提出的是，在活动结束后家长们都配合老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净，潜移默化的培养了孩子讲卫生、爱护环境的好习惯。

变废为宝主题活动总结（精选6篇）

　在经历了某次活动以后，我们一定都积累了不少宝贵的经历，有了这样的机会，要好好记录下来。那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是我为大家收集的变废为宝主题活动总结（精选6篇），欢迎大家分享。

　变废为宝主题活动总结1

　 一、活动背景

　寝室是我们的第二个家，为了让我们的寝室生活更加丰富多彩，也为了美化同学们的生活环境，经过公寓文明中心精心策划和准备下，于20xx年x月在03/24幢门口的空地，举行了“变废为宝”以废书，塑料瓶换植物的环保活动。

　 二、活动目的

　为了美化同学们的生活环境，提高大家的环保意识，让美丽和生机装点好我们的生活。

　 三、活动之前的准备

　1、公寓文明中心干部对此次寝室文化节活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此次活动，这为此次活动的成功开展提供了保证。

　2、在活动之前布置好会场，准备好活动的必须物品。

　3、提前向全体同学通知活动的地点、时间。

　 四、活动基本情况

　(1)活动过程

　1.前期宣传：制作一定的宣传稿，然后分发到给班级，提升一定的知名度

　2.场地设置：在xxxx03-24幢门口的空地摆放十张左右的桌子，将植物摆放在桌子上，同学们可以自由交换，以物易物(前提是废书的价值与所选的植物价值要是同等的)

　3.人员安排：调取部门十个左右的干事，三个男生负责称量废书的重量，一个女生负责计算废书的价格，一个女生负责通报价格，两个同学按一定位置在桌子的一边，负责接待前来询问的同学，两个负责递拿植物，一个负责统计和记录结果

　 五、活动效果

　从当今情况来看，环保问题越来越受到人们的重视，可见这次“变废为宝”以废书，塑料瓶换植物的环保活动的重要性。对于现阶段的大学生，用废报纸、塑料瓶来交换植物，一方面，用这些废物来交换植物，对于还没进入社会的大学生，在没有收入的条件下，虽说不多，但可以节省一部分买植物的开支;另一方面，可以提高同学们的环保意识，美化我们的生活环境。

　 六、存在的问题及建议

　(1)问题

　同学们的环保意识还欠加强，来交换植物的人很少

　(2)建议

　多做宣传，增强大学生的环保意识

　总之，这次“变废为宝”以废书，塑料瓶换植物的活动使同学们加深了对大学活动的理解，同时提高了同学们的环保意识，美化和装点了我们的生活环境。

　变废为宝主题活动总结2

　 一、活动安排

　1、活动目的：作为大学生的我们肩负着建设美好家园的重要任务，应该为减轻环境污染尽职尽责，“废物变宝“活动为我们提供了这样一个机会，希望通过这样的活动加强大学生环保意识，活动的成功举明了这次活动是十分有意义的!

　2、活动规模：本次活动由计算机系学生社区举办，计算机系的所有学生均可以参加。本次活动共收到作品34件，参赛作品各具特色，均能抓住变废为宝这一主题，大部分作品都能与“公益”结合起来，当然作品也非常有质量!

　3、时间安排：变废为宝活动时间安排不是很紧，这样可以给同学更多发挥的空间，考虑能到大部分同学要上晚自修和选修课，优秀作品评选时间定在了3月15号晚上八点。

　4、地点选择：参赛同学较多地点安排在信知楼(A)-406教室

　5、人手安排：活动期间所有社区主任负责作品评选教室的布置和作品的排号工作。

　6、邀请评委：我们邀请到我系生活部成员一起参与到优秀作品评比中来，积极配合把这次活动开展好。

　7、宣传工作：变废为宝活动的宣传工作是社区主任和系宣传部共同完成的，从活动评比现场氛围看，同学们积极参与，非常有热情宣传

　工作应该说是比较到位的!

　 二、活动中存在的不足：

　1、晚会现场观众席位的安排。由于晚会现场的观众引导工作没有做到位，所以导致出现个别观众坐错席位，占用选手座位的情况。另外由于之前没有预测到参赛同学的多少，所以场地的选择有点小，座位不够，工作人员只好从隔壁教室暂借椅子来用

　2、颁奖流程。由于事先无法预测作品的优良，所以获奖作品的数量只能初步定在无份，后来从得奖票数看两份作品票数相同，所以又加了一个名额，最后获奖的名单如下：

　 三、活动奖励：

　这次变废为宝活动开销估计239元，考虑到大部分同学的需求，社区决定统一购买沐浴露和香水作为奖品。

　变废为宝主题活动总结3

　为了继续开展6.5世界环境日活动，支持北京20xx“绿色奥运”的口号，同时为了丰富我校学生的课余文化生活，共建一个环保和谐的校园。校团委和地理科组联合举办这次以“变废为宝”为主题的手工艺品制作大赛，具体情况如下：

　 1.参与对象：

　初一和初二年级全体学生。

　 2.活动时间：

　活动时间(分三个阶段)：

　活动宣传阶段：10月x日-10月x日

　作品创作阶段：10月x日-10月x日

　作品上交时间：10月x日

　 3.活动要求：

　制作作品时所用到的材料必须是来自生活中废旧的物品或材料，每件作品可以一人独立完成，也可以多人合作完成(每个小组不超过3人)。并注明作品名称及简要的说明，另外标明制作者的姓名及所在班级。

　 4.评比要求：

　(1)材料来源于生活中的废旧物品，体现环保价值。30%

　(2)设计合理，美观大方，具有可观赏性。30%

　(3)作品富有创意，并具有一定的实用价值。40%

　 5.活动效果：

　此次活动达到了预期的良好效果。活动海报在校内张贴后，得到了全校学生的大力支持。截止10月x日，共收到学生作品二百余件，最终评选出50余件获奖作品。并于11月x日至11月x日期间，将获奖作品在二楼图书馆前展出，吸引了众多学生前来参观，在学生中间引起了强烈的反响，丰富了同学们的课余文化生活，增强了校内的科技创新氛围。展出期间，恰逢我校接受《xx市义务教育阶段办学行为规范》的评估，评估组专家看了之后，对我校学生的作品表示了充分的肯定，并高度评价了我校关于学生第二课堂的建设情况。

　 6.经验 总结：

　这次活动很大程度的推进了我校第二课堂的发展与建设，丰富了学生的课余文化生活，提高了学生的创造和动手能力，今后应多开展这类有益于学生自身素质提高的第二课堂活动。尽管此次活动是一次成功的活动，但也暴露出一些问题：如作品主要来自初二年级的学生，初一年级相对较少;另外大部分学生选用的材料和制作的'作品都比较单一，缺乏创造性。因此，在今后的活动中，应多鼓励初一年级的学生，激发他们参与第二课堂活动的热情;同时要鼓励学生开阔思维，敢于创新，善于观察生活中的事物，争取做出更多更好的作品。

　变废为宝主题活动总结4

　“老师，以后我一定要充分利用家里的废品，把它们变成有用的东西!”……

　下课以后，学生们兴冲冲地跑到讲台上围着我七嘴八舌地议论着。

　看着他们兴奋的笑脸，我不禁由衷地笑了。从孩子们诚恳的话语中，我享受着成功的喜悦：《变废为宝》主题活动已收到了预期的成效，学生们确确实实是学有所得。以变废为宝为主线，通过变废为宝从而达到保护环境，心灵手巧则是对学生的总体评价。也许这节课仍然存在着不可避免的瑕疵，但我的总体教学目标已经达成，成为他们日后进行环保行动的指路明灯。

　主题活动的另两个亮点则是学生自主探究的活动过程和课堂上合作制成的精美作品。

　“变废为宝”这一主题活动在我班上已开展了一段时间，在活动过程中，学生表现积极，参与热情高涨。学生从废旧物对环境的影响、对废旧物的处理、对废旧物的利用三个方面进行深入的调查和研究，保护环境的意识有所提高。在“变废为宝”的活动过程中，学生、老师共同参与，学生在发挥想象、小组合作的过程中学会交往、学会合作，既学到了知识又培养了实践活动的能力，更重要的是，他们的环保意识逐步加深。整个活动让我们真正共同享受了劳动的快乐、体会了成功的喜悦，同时思想得到了升华。

　 一、设计方案

　先引导学生确定主题，再根据他们的兴趣和意愿成立小组，然后分组设计制作方案：要求选好小组长、进行分工、做好制作准备、定好制作步骤，设计作品展示方式。

　为了使此次活动更顺利地进行，我指导学生根据各自的特长分组(主要根据心灵手巧、想象丰富、文出众这三方面分)。

　 二、组织实施

　小组分工合作，由组长分配任务，安排、调控组员各司其职、互相合作。在活动过程中，充分发挥自主性、合作性、探究性学习的特点，自己寻找问题，发现问题，自行收集材料，自己进行一定程度的研究，从而获得许多关于“变废为宝”的知识。

　 三、开拓创新

　让我惊讶的是，学生的作品不仅美观，而且有意义，尤其是经过一番修整以后，它们就像一件件精美的艺术品展现在我们眼前。

　这次实践活动达到了预期的效果：学生通过自主探究学习的过程，不但学到了知识，学会了真诚地与人沟通，锻炼了动手操作能力，增强了小组合作的精神，还增进了对社会的了解，更重要的是学会了总结、实践、研究问题的学习方法，知道了环保的重要性和迫切性，明白了“变废为宝”的巨大效用。

　无论如何，我都希望环保意识从此像一般在他们的心中生根、发芽、长叶、开花，并把这种意识传播到周围，对这个社会也能形成一定的良性影响，使我们的地球真正绿树成荫，水秀山清。

　变废为宝主题活动总结5

　 一．活动背景

　地球是人类共同的家园，保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任，更是环境保护与可持续发展的重要力量。为此，由秘书处策划举办，以“保护环境，绿色消费”为背景的“变废为宝”活动将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁，而作为一个全校性的，又有积极的环保意识的活动。希望每个班级共同参与，打造真正意义上的环保校园。

　 二．活动目的

　增加同学们对“环保”的了解，激发同学们的环保意识。让同学们知道的可重复利用性，增强同学们的创新能力，培养团队协作意识，号召大家一同环保。为此，理学院学生会秘书处特在3月22日西四201举办这场”变废为宝”活动

　 三．活动概况

　活动准备：举办活动之前小组成员进行规划和准备材料，提前通知各班班长，活动当天秘书处成员提前到会场，分配任务，分别承担拍照，计分，维持现场秩序等任务，以确保活动顺利进行。

　1、比赛规则：比赛分为八个小组，依次通过讲解展示来呈现他们的作品，评委通过观察作品，解说员讲解等方面为每组作品打分，最后总得分包括评委分和观众投票之和。

　2、比赛过程：

　（1）比赛开始之前由艺术团成员带来一首开场歌。

　（2）主持人宣布比赛开始

　（3）选手根据每班代表选择的号码依次上台。评委依次打分。

　（4）介绍完成后，自愿进行选手拉票环节。

　（5）观众投票。

　（6）主持人公布成绩

　4、比赛结果：

　最具人气奖电子信息科学与技术一班

　综合整体得分评出一等奖电子信息科学与技术一班

　二等奖电子信息科学与技术三

　三等奖应用物理一班

　 四、活动评价：

　通过本次活动，让同学们领会到环保的真谛，比赛不是重要的，我们只是通过这个平台让更多的人加入到这个保护环境的集体中来，号召大家一起努力，并且为同学们提供了适当的机会来展示自己，完善自己的表达与沟通能力领会动手制作的乐趣。

　 五、活动反思

　此次活动是今年新办的活动，所以准备方面还不是特别充足，通过这次活动至少可以总结三点经验

　1、以后办活动时在下达通知时要更及时，更全面

　2、对于比赛规则要比这次更加完善。

　3、在评分及获奖方面永远保证公平公正

　变废为宝主题活动总结6

　 一、活动主题

　奉献爱心阳光你我变废为宝活动绿化美化校园

　 二、活动时间

　每月初至月末

　 三、活动地点

　承德石油高等专科学校

　 四、活动参与人员

　团总支书记（刘翔宇老师）、王丹阳、崔来喜、张欧及全体机械系在校学生

　 五、活动流程

　1、以咱们系为主体，系里有主要负责人（刘翔宇老师），主团由我（王丹阳）负责，以班和宿舍为单位分别收集同学自己喝的饮料瓶，班长和生活委员分别担任正副组长，宿舍长为小组长，收集饮料瓶。我（王丹阳）负责联系废品回收处，月末把收集的饮料瓶卖掉，然后我（王丹阳）负责记录并把钱交到系里主要负责人（刘老师）

　2、具体考虑的男生宿舍楼女生宿舍楼，男生宿舍楼主要由勤工部崔来喜和张欧负责，他们将记录各个宿舍的收集数量，我（王丹阳）负责女生的记录，月末统一通知各宿舍并带领干事将塑料瓶拿到5号楼下进行统一处理。最后由我统一月初一并交到系里，

　3、因为各个宿舍都有阳台，塑料瓶存放的问题也就解决了，因为每月都会进行处理，数量又不会太多，所以不会积压太多，可将塑料瓶放置于阳台的小角落，既不影响宿舍卫生，又不影响同学们晾晒衣物。

　4、为了调动同学们的积极性，还设置了系里进行表扬，对于做的好的班级及宿舍进行表扬，月初将表扬的宿舍和班级贴于老食堂宣传栏处，年终可对表现好的班级、宿舍及个人进行奖励，以资鼓励。

　 六、不足之处及整改措施

　有的宿舍对此活动不积极；以后要把活动宣传到位，设置一些表扬方式，这样个宿舍会积极参与。

　 七、活动意义

　随着夏天的到来，同学们对于饮料的需求也就增加了，但是对于饮料瓶都放进了垃圾桶，没有做到充分回收利用，一方面响应学校号召“低碳环保”口号，另一方面为我系举办学生活动筹集了经费，减轻压力。而且让同学们不仅懂得了保护环境，更让他们懂得了亲自动手获得成果的喜悦。

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